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文档简介
曾都区六年级下学期期末学业质量监测语文试题(PDF版,无答案)曾都区20232024学年度第二学期学业质量监测
小学六年级语文试题
(六年制人教版部编本)(时间:90分钟)
内容一二三总分
应得分452530100
实得分
临近毕业,同学们围绕“难忘小学生活,感恩美好遇见"这个主题,开展了一系列
综合性学习活动。请你参与以下活动。
——主持人:周秀芳
一、【】(共45分)
活动一:推敲字音字形
1.根据拼音写词语,完成“成长纪念册”的序言。(8分)
深深浅浅的脚印,写满成长的故事。时间的()不停转动,时光的
脚步悄悄(),透过光阴的(),昨日情景历历在目:每
天早晨那一声声和老师、同学之间()的问好声;联欢会上那热闹欢
呼的()场面;失落、难过时同学、老师贴心的()
话语……折叠好一个个纸鹤,()着我们对未来美好的憧憬。别再犹
豫,别再(),向着自己美好的理想扬帆远航。
2.下列各组词语中,字音、字形完全正确的一项是()(2分)
.红晕()万象更()新.惟()恐声泪俱()下
.偏辟()赴汤蹈()火.字帖()参()差不齐
活动二:品析词句精妙
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是:()(2分)
A.翘首西望,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。
B.我们逛博物馆一定要仔细“看”,认真“听”,避免走马观花。
C.太阳慢慢偏西,他发现,光那样站着等待是无所事事的。
D.小语同学坚持己见的发言赢得了大家热烈的掌声。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.市里相关部门将全面整治各种交通乱象,避免不出现道路交通安全隐患。
B.我们是否有高度的民族自信,是盛世中国再腾飞的关键。
C.在这次演讲比赛中,我取得了第一名冠军的好成绩。
D.编钟是中国古代的大型打击乐器,音色清脆悠扬,让人一听就会为之折服。
小学六年级语文试题第1页(共6页)
5.在横线上填写与加点词意思相同但说法不同的词语(3分)
五一期间,我省各个景点迎来了大批的国内外游客。黄鹤楼上人头攒动,大洪山
景区__,襄阳古城__,三峡人家景区__。
6.我会按要求完成句子。(6分)
(1)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(用现代文写出语句的意思)
___________________
(2)“冠军可以不是我,但冠军必须是我们!"孙颖莎说。(将提示语放在句子中间)
___________________
(3)父亲指了一下我和妹妹说:“这是我的两个孩子。”(将直接引用改为转述句)
___________________
活动三:探寻文本真谛
7.下列说法对的画“√”,错的画“×”。(5分)
(1)《骑鹅旅行记》是一篇童话,介绍了尼尔斯在旅行中许多有趣的故事。()
(2)《浣溪沙游蕲水》是宋代文学家苏轼在贬官黄州期间所作的一首词。()
(3)“为是其智弗若与?"孰为汝多知乎?”中的“为"的意思都是“因为”。()
(4)赵孟頫是元代著名的书法家,《三门记》是其行书代表作之一。()
(5)制作成长纪念册的时候,我们可以采用“编年体"式,也可以采用“栏目式”。()
活动四:撷取诗文精华
8.诗词名言积累。(8分)
(1)昔我往矣,____。_____,雨雪霏霏。(《诗经》)
(2)随风潜入夜,__________。(杜甫)
(3)__________,明月何时照我还。(王安石)
(4)大漠沙如雪,___。(李贺)
(5)青,取之于蓝,___________。(《荀子》)
(6)____,老大徒伤悲!(《汉乐府》)
(7)____________,事非经过不知难。
活动五·探究综合实践
9.毕业前夕,六(1)班的同学准备组织一场毕业联欢会,在筹备环节中,大家遇到了
一些问题,请你帮忙解决。(9分)
(1)请你给本次毕业联欢会拟一个主题标语,要求是简洁、形象的一句话或一个短
语:____________。(2分)
(2)根据节目单,古筝演奏《高山流水》之后是小品《我的同桌》,请你在两个节目中
间写几句串词。(2分)
___________________
___________________
小学六年级语文试题第2页(共6页)
(3)要办好联欢会,大家需要分工合作,如节目统筹、会场布置、道具准备、主持与
串词撰写、秩序维护、场地清洁、活动报道等。请你毛遂自荐,选择一项你擅长
的任务,并结合具体职责要求说明自荐理由。(3分)
我选择_____这个任务。我的自荐理由是:_______
__________________。
(4)星期一上午,班主任对你说:“李明,本周星期五上午第一节课我们班要召开
毕业联欢会,请你去邀请王校长来参加。"你会怎么跟王校长说呢?(2分)
___________________
___________________
二、【】(共25分)
(一)(10分)
中国古代有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,_______,
__________。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人
民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
1.以上语段选自课文《__________》,作者__________。(2分)
2.在原文中将司马迁的名句补充完整。(2分)
3.文中两个加点的“死"字表现出作者对两种人的不同态度。前一个“死”可以换成
词语“__”,表达了对前一种人_之情;后一个“死”可以换
成词语“_”,表达了作者对后一种人的__之情。(4分)
4.在革命战争年代,无数先辈抛头颅,洒热血,他们的死比泰山还重,你还能举一例
吗?(写出人物和他的主要事迹)(2分)
___________________
___________________
(二)长成最棒的自己(15分)
杨利伟
①当我想要跟孩子们分享一些什么的时候,我首先想到了自己的童年。
②孩子们也许会觉得。杨利伟叔叔都登上太空了,一定是一个勇敢的人。但其
实,在很小的时候,我很腼腆,也很胆怯。过年的时候,外面放鞭炮,我会吓得躲到桌
子下面去。我的父亲见了,就开始带着我去登山、去河里游泳、去野外爬树摘果子。
回想起来,父亲那时候是在有意地锻炼我,塑造我的性格,强壮我的体魄。
③小时候,我看了《铁道游击队》《闪闪的红星》《小兵张嘎》等很多革命故事片,
心灵受到了很大触动。那些主人公的传奇故事让我无限向往,尤其是《铁道游击队》,
我看了很多次,那里面的大队长刘洪是我特别喜欢的一位英雄人物。我清晰地记得,
小时候跟伙伴们站在铁轨边,看着火车从眼前缓缓驶过,我心里想,要是有一天自己
也能驾驭火车这个庞然大物,一路呼啸。奔向远方,那该有多么了不起!
④我的家乡有一个海军机场,当年我们学校排了个小节目去机场演出,名叫《小
小学六年级语文试题第3页(共6页)
小飞行员》。演出结束后,机场上方的天空就成了我特别关注和神往的地方。我常常
站在家门口,仰望机场的天空,看很久都不觉得累。就这样。我的火车司机梦慢慢变
成了飞行员的梦,我一生就追着这个梦想奔跑:先是当空军飞行员,再是当航天员。
⑤航天员的训练是非常艰苦的,常常要面对困难与挫折。有时候,经过长时间
的努力却达不到应有效果,我也会气馁,也会伤心。但是,我不会让这种情绪在心中
存留过长时间,我很快就会收拾心情,继续投入训练。在经历过一次又一次的困难
与挫折后,我摸索到一条规律:当一件事情坚持到快要坚持不下去的时候。实际上
就快接近成功了。所以,困难是什么呢?困难就是走向成功的阶梯,是推动我们实
现梦想的动力。
⑥一个人小时候的经历是他生命的基石,小时候培养了什么爱好,树立了什么
理想,会对他的人生产生潜移默化的影响。长大后如果有机会,他就会去从事与此
相关的工作,并从中获得快乐,获得成就感。我衷心希望小朋友们努力学习,快乐成
长,培养对未知世界的探索兴趣,锻炼对困难挫折的挑战勇气,长成一个最棒的自己,
大家一起努力建设我们的祖国!(选文有删改)
小链接:“这么多年来,我一直在全程地参与航天员的训练,就我个人来讲,时刻
还得准备着,希望能够重返太空!”说这句话时,57岁的航天英雄杨利伟语气坚定,
目光更是充满了期待。
1.根据下面的解释,在文中找出相应的词语。(2分)
(1)形体高大的东西。()
(2)人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。
()
2.用简练的语言梳理杨利伟的成长轨迹,补充思维导图中的事件与影响。(6分)
小时候胆小,父亲
事件:去机场表演节目
带着进行户外运动看飞机飞行
影响:树立了当火车
司机的梦想
3.仿照文中第⑤段划线例句,续写一个句子。(2分)
困难是什么呢_____________
4.读“小链接"中的内容,这段话通过对杨利伟___________、__________的描写,表
现了他_________的品质。(3分)
5.2024年4月25日,我国神舟十八号载人飞船发射取得成功,将航天员叶光富、李
聪、李广苏三名航天员送入太空。假如你在那一天路遇记者采访,该如何表达?(2分)
记者:神舟十八号载人飞船发射成功,此时你有什么感受或想法?
我:_________
___________________
小学六年级语文试题第4页(共6页)
三、【】(30分)
题目:与你相遇
提示:成长路上,总会遇见不同的风景。你会遇见春夏秋冬,那里诉说着大自然生生
不息的美景;你会遇见亲情友情,那里流淌着小日子赤诚相伴的温馨;你会遇
见自己,那里安放着单纯、童真等美好的品质……所以,标题中的“你”可以是
人,可以是事,可以是景,也可以是品质。
要求:1.中心明确,内容具体,条理清晰,能表达真情实感。
2.正确使用标点符号,不写错别字,保持卷面的干净整洁,不少于450字。
小学六年级语文试题第5页(共6页)
小学六年级语文试题第6页(共6页)
曾都区2023—2024学年度第二学期学业质量监测
小学六年级语文参考答案及评分说明
一、1.齿轮挪移缝隙清脆沸腾宽慰寄托徘徊(每个字0.5分,共8分)
2.D(2分)3.B(2分)4.D(2分)
5.人潮汹涌摩肩接踵熙熙攘攘(人流如织、人山人海等,每空1分)
6(.1)孔子游历东方,看到两个小孩在争辩,就问他们争辩的原因。(2分)
(2)“冠军可以不是我,"孙颖莎说,“但冠军必须是我们!”(2分)
(3)父亲指了一下我和妹妹,说这是他的两个孩子。(2分)
7(.1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(每小题1分,共5分)
8(.1)杨柳依依,今我来思(2)润物细无声(3)春风又绿江南岸
(4)燕山月似钩(5)而青于蓝(6)少壮不努力
(7)书到用时方恨少。(每空1分,共8分)
9(.1)走过童年,走向未来(答案不唯一,2分)
(2)最惜共读同窗月,高山流水有一人。为什么同桌之间的友谊总是令人难忘
呢?因为“日久天长”在一起学习、争吵,想忘都忘不了啊,请欣赏小品《我的同桌》!
(意对即可,2分)
(3)例:会场布置我敢于创新,艺术审美能力强,能把舞台和整个会场都布置好。
(或:道具准备我动手能力强,擅长做一些小制作小发明,会利用各种不同的材料做
不同的道具。)(言之有
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