2025届新高三上学期7月高中毕业班摸底测试语文试题（PDF版含答案）

2025届新高三上学期7月高中毕业班摸底测试语文试题（PDF版含答案）:作秘密严禁外传

自泄露严肃追责

第十四个数目之后，每个数字除以前一个数字，就会得到名为“黄金比例"的长宽比。古埃及的

成都市2022级高中毕业班摸底测试

金字塔、希腊帕特农神庙以及几乎所有的美术甚至音乐创作，依循的都是这个比例。

更巧妙的是，美的物理属性自有一套独一无二、自成一体的组织架构。科学家已经知道，

语文

不论是花对外界的敏锐度或采取行动时的个体差异，都远远超乎我们的想象。植物会对这个

世界做出回应，有自己观察、触碰、品尝、嗅闻、聆听这个世界的方式。

向日葵会随着太阳改变方向，早上向东转，下午向西转。它的茎部有对光敏感的细胞，可

本试卷满分150分，考试时间150分钟。

以“看”到阳光，而茎生长的方向带动了花转动的方向。在植物中，有些细胞能够看到光谱中的

注意事项：

红光，有些可以看到蓝光或绿光。植物甚至可以看到我们看不到的波长的光，比如紫外线。

1.答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上

大部分的植物都对触碰有反应，例如捕蝇草会迅速合起来，轻碰豆科植物攀爬的藤须会使

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡

它卷起来，而风的吹拂会让幼苗长得矮而结实。

擦干净后，再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

它们也“尝遍"了我们周遭的世界。向日葵用根品尝泥土以探寻养分。它的根可以深入地

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

下两三米，品评出最好的食物来源，然后向那边长去。研究显示，有些种子若闻到或尝到烟的

5.考试结束后，只将答题卡交回。

味道，会更快发芽。某些特定的声波也可能会促使植物更快发芽。向日葵和豆科植物一样，都

会因听到某种类似人声但分贝较高的声音而长得更快。

_____________、现代文阅读(35分)】

花和传粉者有其他的办法经由声音找到彼此。有种热带藤蔓植物靠蝙蝠传粉，它会用有

-)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

凹陷的花瓣反射蝙蝠发射的声呐。蝙蝠呼唤花，花也做出回应。

阅读下面的材料，完成1~5题。

我们对花所知越多，它们就越活泼灵动

料

(摘编自沙曼·阿普特·萝赛《美的物理》)

当自然召唤我以美，我心急火燎地想要进入它的世界。太美了，真是太美了。

材料二

我在邻居家的后院里，驻足欣赏一朵向日葵。和雏菊、蒲公英一样，向日葵实际上是一个

同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。

序，是由一群小花交织所组成的群落。在向日葵花朵的中心，每朵纤细的筒状花都有能够产

比如园里那一棵古松，无论是你是我或是任何人一看到它，都说它是古松。

花粉的合生花药、能够迎接花粉的雌蕊柱头，以及内含胚珠的子房，而胚珠日后将发育成种

假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这棵古松」

_________________。另一方面，沿着花中心的边缘，舌状花一瓣一瓣地连成一图。这对蜜蜂而言就像是一圈环

我们三人可以说同时都“知觉”到这一棵树，可是三人所“知觉"到的却是三种不同的东西。你

指示灯。

脱离不了你的木商的心习，你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了

环保人士奥尔多·利奥波德曾写道：“对美的物理研究好像仍停留在黑暗时代。科学家推

我的植物学家的心习，我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。我

着弯曲时空的数学公式，却不曾试着解答美的方程式。”谁都知道北方树林在秋天的景象：大

们的朋友—画家—什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。

,红枫，加上披肩松鸡。用传统物理学的方式来看，在每平方米的土地上，一只松鸡只能代表

我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍

分之四左右的质量或能量；然而少了松鸡，大地一片死寂。没有花，世界对人类来说也是死

它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点，思量它何以活得这样老。我

的。所有的植物，几乎都要靠花来繁殖。

们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹

现在我们要开始探讨美的物理属性了。哲学家和科学家已经携手合作，整理出了宇宙的

以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。

些规律：宇宙有趋于复杂的倾向；宇宙是个紧密连结的网络；宇宙以达到对称为目的；宇宙有

从此可知这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。各人

己的节奏；宇宙倾向于自成一体的组织系统；宇宙依靠反馈和回应维持；宇宙是善变而不羁

所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的，一半也是

人为的。极平常的知觉都带有几分创造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。

这些宇宙间的规律可能就是构成美的元素。可以确定的是，它们正是花的元素。

美也是如此。有审美的眼睛才能见到美。这棵古松对于我们的画画的朋友是美的，因为

美的物理以数学为基础。向日葵的种子数量呈螺旋状递增，有二十一、三十四、五十五、八

他去看它时就抱了美感的态度。你和我如果也想见到它的美，你须得把你那种木商的实用的

“九粒的不同类型。有的花特别大，甚至会有一百四十四粒种子。每一个种子数都是前面两

态度丢开，我须得把植物学家的科学的态度丢开，专持美感的态度去看它。

的总和。这样的模式几乎随处可见，例如松针、软体动物的壳、鹦鹉的喙与螺旋状星系等。

(节选自朱光潜《谈美》)

语文试题第1页（共8页）

语文试题第2页（共8页）成都市２０２２级高中毕业班摸底测试

语文参考答案及评分意见

一、现代文阅读(３５分)

１．(３分)A(“纤细的筒状花位于花朵的中心,舌状花沿着花中心的边缘连成一圈"是向

日葵花朵的特征,而非雏菊、蒲公英花朵的特征)

２．(３分)B(A项“从道理和事实的角度阐述人类对美的物理研究不够深入的观点”分析

有误.C项“否定了实用态度和科学态度的价值"分析有误.D项对文章思路的分析有

误)

３．(３分)B

４．(４分)①“我心急火燎地想要进入它的世界”,运用第一人称融入个人情感,增强文章

感染力.②“我在邻居家的后院里,驻足欣赏一朵向日葵",运用第一人称融入个体经

历,把读者带入具体情境.(每点２分,意思相近即可)

５．(６分)示例１:美是客观存在的.依据材料一,美的物理以数学为基础,美的物理属性

自有自成一体的组织架构,这决定了美的客观性,与个人的审美偏好和主观感受无关.

虽然材料二认为只有具有审美的眼睛才能看到美,但只能说明有些人没有发现客观美的

能力,而不能证明美是主观的.

示例２:美是主观感受.依据材料二,对古松或者说是任何自然客体,它的形象随观者

的性格和情趣而变化,美是个人的主观感受.材料一说美的物理属性自有自成一体的组

织架构,但见到美,必须要有审美的眼睛.

示例３:美是主观与客观的统一.依据材料一,美的物理以数学为基础,美的物理属性

自有自成一体的组织架构,这决定了美的客观性;依据材料二,古松等自然客体的形象

随观者的性格和情趣而变化,美又是个人的主观感受.“古松的形象一半是天生的,一半

也是人为的”,美也一样,是主客观的统一.(观点１分,能结合两则材料分析３分,逻

辑清晰２分)

６．(３分)B(“温顺的人变成暴躁的人"是光线对酒的功能的评价,不能推出大仁钦常因喝

酒变得暴躁和被禁止喝酒)

７．(３分)D(“对比”分析错误)

８．(４分)①歌唱是大仁钦用来面对贫困的方式,使得他内心得到净化而安静平和;②歌中

的母亲、山峰、飞鹰、羊羔等是家园的重要部分,是大仁钦的精神慰藉.(答出一点２

分)

９．(６分)①光的视角侧重展现大仁钦家美好、欢乐的生活状态,桌子的视角侧重展现窘迫

的现状和往日的荣光,二者互为补充,共同展现了大仁钦家的生活面貌;②光线和桌子

的视角,一外一内、一动一静,便于多层次、立体化地处理大仁钦生活的题材;③从光

线和桌子的视角,以物观人,写法别致新颖.(每点２分,意思相近即可)

语文参考答案第１页(共３页)

二、古代诗文阅读(３５分)

１０．(３分)BDF(原句:与乡人相往来,赋诗饮酒,道旧为乐,见者忘其爵齿之尊)

１１．(３分)C(“视他路最为凋弊"的“视”,意思比照、相较,与孔雀东南飞中“视历

复开书"的“视”意义不同)

１２．(３分)B(“杨椿对变法都持否定意见"有误,他认为要推究法令之弊的根源,改革真

正的问题,而非盲目变更)

１３．(８分)(１)(４分)官爵是天下共用之物,陛下纵然偏爱他们,该拿公正的议论怎么办

呢(“公器”“私"各１分,大意２分)

(２)(４分)君主和宰相知道杨椿诚实,每次寻访蜀地的人才,一定只听从他的建言.

(“访”“惟其言是听"各１分,大意２分)

１４．(３分)①坚守原则,封还御笔;②恪尽职守,为民请命.(答出一点２分,答出两点３

分,意思相近即可)

１５．(３分)D(“借此表明自己归隐田园的愿望”错误)

１６．(６分)①本诗中的鸥鸟化用列子“鸥鹭忘机"的典故,强调赵阅道心无俗念牵挂.

②客至重在以“群鸥”的“日日来"表现所居之地无俗人俗事打扰的清幽.(每点

３分,意思相近即可)

１７．(６分)(１)乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路(２)借书满架偃仰啸歌(３)示例:

中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛/箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存/乘醉听箫鼓吟

赏烟霞(每处１分,有错别字、漏字不得分)

三、语言文字运用(２０分)

１８．(６分)示例:①居然可以流动起来②需要到图书馆查找③理解人们的“懒”(每空

２分)

１９．(４分)网络用户的懒,使在他们使用服务时,少走一步路的方式总是会胜出.(或:由于

网络用户的懒,在他们使用服务时,少走一步路的方式总是会胜出.)(改对一处２分)

２０．(３分)B(由“公共服务要转‘被动’为‘主动’"可知,此处强调的是现代社会服务

产品需主动营销的特点)

２１．(３分)①处省略号:表示说话断断续续,表现龙光华幻觉中语言的不连贯,以及在想

象中见到指导员的激动.或:②处省略号:表示语意未尽,龙光华凝望远方饱含对未来

的期望,给读者留下丰富的想象空间.

２２．(４分)①第一处“像”表示比喻,将“敌人兵工厂试炮的声响"比作“阵阵郁闷

的雷鸣”.②第二处“像"表示推测,此时的龙光华已经牺牲,刘思扬由他微张的

口推测他还有要说的话.(每点２分)

语文参考答案第２页(共３页)

四、写作(６０分)

２３．(６０分)

(１)作文评价整体要求

文风端正,文脉清晰,文气顺畅.

思想积极向上,符合社会主义核心价值观;内容切合题意,符合试题的材料、情境与任

务要求;观点明确,逻辑严密,结构严谨,论证充分,思考具有独立性;表达准确流

畅,合理运用词语、句式、修辞等.

(２)作文等级评分标准

一等二等三等四等

(２０~１６分)(１５~１１分)(１０~６分)(５~０分)

符合题意符合题意基本符合题意偏离题意

内

中心突出中心明确中心基本明确中心不明确

容

内容充实内容较充实内容单薄内容不当

基２０思想健康思想健康思想基本健康思想不健康

础分感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假

等

级表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求

达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱

２０语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺,语病多

分字迹工整字迹