一年级语文下册期末练习（含答案）

一年级语文下册期末练习（含答案）安溪县2023年春季小学一年级语文期末练习

1.我会把字写得正确、漂亮。

【答案】

【解析】

【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“呼、病、伴、细"容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。

二、我会做。

2.我会给带点字选择正确的读音（打“√”）

只有（zhǐzhì）拨水（pòbō）___空气（kōngkòng）

了解（leliǎo）广场（guǎngquān）快乐（lèyuà）

【答案】zhǐbōkōng

liǎoguǎnglè

【解析】

【详解】本题考查多音字及字音辨析。

多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

只：[zhǐ]，表示仅仅。[zhī]单独的。

“只有"意思是仅有，读“zhǐ”。

“拨水"意思是手向后拨动水，读“bō”。

空：[kōng]，空虚；内无东西。天空；空间。[kòng]，使空缺；腾让。没有被利用的。

“空气"是地球周围的气体，读“kōng”。

了：[le]，表示动作或变化已经完成；表示确定的语气。[liǎo]，知道得很清楚。

“了解"指知道得清楚，读“liǎo”。

广：guǎng，表示广大的意思。

“广场"指广阔的场地或者指城市中的广阔场地或者指人多的场合，读“guǎng”。

乐：[lè]，表示高兴、快乐的意思。[yuè]有规律而和谐动人的声音。[yào]喜好、欣赏。[lào]用于地名。

“快乐"指高兴，读“lè”。

3.我会选字组词

①住往_________②午牛

来（）（）在___黄（）中（）

【答案】①.往②.住③.牛④.午

【解析】

【详解】本题考查选字组词。

做题时，要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再选择合适的字组词。

来往：1.来和去；2.交际往来；

住在：指的是一个人或物在某个地方长期生活或居住；

黄牛：牛的一种，角短，皮毛黄褐色或黑色，也有杂色的，毛短。用来耕地或拉车；

中午：时间词。指白天十二点左右的一段时间。

三、我会选

4.第一笔写“、"的字是（）

A.我B.玉C.门D.成

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查笔画。

A．我的第一笔是撇“丿”；

B．玉的第一笔是横“一"；

D．成的第一笔是横“一”；

故选C。

5.“连"字查音序是（）

A.nB.NC.LD.l

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查的是音序查字法。

本题中“连”读音是lián，音序查字法应该查首字母的大写L。

故选C。

6.“小鸟飞得真低呀"这个句子后要加上（）

A.？B.！C.D.，

【答案】B

【解析】

【详解】考查标点符号的运用。

根据“小鸟飞得真低呀”，可知该句式中有表达感叹的字“呀”，感叹小鸟飞的低，故该句式是感叹句，感叹句的句末都要用感叹号。

故选B。

7.下面汉字与“虫子”有关的一项是（）

A.蛛B.鸡C.吃D.猫

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查对汉字造字法的理解。

A．蛛：部首是“虫”，与虫子有关；

B．鸡：部首是“鸟”，与禽类有关；

C．吃：部首是“口”，与口有关；

D．猫：部首是“犭”，与动物有关；

故选A。

8.在《小壁虎借尾巴》中，小壁虎没有找谁借过尾巴？（）

A.小鱼B.老牛C.燕子D.大象

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对课文内容的理解。

根据原文“小壁虎说：‘小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗’"、“小壁虎说：‘牛伯伯，您把尾巴借给我行吗’”、“小壁虎说：‘燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗’"可知，小壁虎向小鱼、老牛、燕子结果尾巴，没有向大象借尾巴。

故选D。

9.我会连，

拍游戏两支车竹篮子打水一清（青）二白

听皮球一辆马小葱拌豆腐一场空

玩音乐三匹笔有雨山戴帽无雨半山腰

【答案】

【解析】

【详解】本题考查词语搭配和歇后语。

游戏：（名）一种娱乐活动或非正式的比赛项目的体育活动。可以搭配的动词有：玩、打等。

皮球：游戏用具，是一种有弹性的空心球，多用橡胶制成。可以搭配的动词有：拍、踢等。

音乐：用有组织的乐音来塑造形象，反映现实生活，表达思想感情的一种艺术。基本表现手段是旋律和节奏。分声乐和器乐两大部门。可以搭配的动词有：听、放等。

据此，连线的内容对应为拍皮球、听音乐、玩游戏。

车：陆地上有轮子的运输工具。可以搭配的量词有：辆、台等。

马：哺乳动物，头小，面部长，耳壳直立，颈部有鬣，四肢强健，每肢各有一蹄，善跑，尾生有长毛。是重要的力畜之一，可供拉车、耕地、乘骑等用。皮可制革。可以搭配的量词有：匹、只等。

笔：写字画图的用具。可以搭配的量词有：支、管等。

据此，连线的内容对应为两支笔、一辆车、三匹马。

歇后语是汉语语汇里为群众在生活实践中所创造一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬"的作用，像谜底，十分自然贴切。

竹篮子打水下一句是：一场空。比喻白费力气，没有效果，劳而无功。

小葱拌豆腐下一句是：一清二白。小葱的颜色是一半白一半青，而豆腐是白色的，因此说成一青二白，青采用谐音清，变组成了成语一清二白。谐音歇后语是最常用的手法之一。比喻十分清白或心里非常清楚。

有雨山戴帽下一句是：无雨半山腰。这句话是一句气象谚语，意思是说，当山上的云遮住了山头，像给山戴了一顶帽子似的，这种情况就是要下雨的预兆！如果云层是缠绕在山腰上的，就说明今天是个晴天！

10.我会分。（填序号）

①牛奶②橡皮③面包④沙包⑤篮球⑥转笔刀

食品：_______

文具：_______

运动器材：_____

【答案】①.①③②.②⑥③.④⑤

【解析】

【详解】本题考查词语分类。

牛奶：牛的乳汁。属于食品。

橡皮：用橡胶制成的文具，能擦掉石墨或墨水的痕迹。属于文具。

面包：一种用五谷(一般是麦类)磨粉制作并加热而制成的食品。属于食品。

沙包：用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球，用以练习投掷的一种器材。属于运动器材。

篮球：以手为中心身体对抗性体育运动，是奥运会核心比赛项目。属于运动器材。

转笔刀：转笔刀又被人们称之为:笔刨、削笔刨、削笔机等,是用于削木制的铅笔所用。属于文具。

11.我会照样子，写一写。

例：荡来荡去_____

例：金黄金黄的太阳____的云朵

【答案】①.走来走去②.跑来跑去③.雪白雪白

【解析】

【详解】本题考查词语仿写、词语搭配。

作答词语仿写题重点是找出所给词语的特点,然后据此仿写。

荡来荡去：词语结构类型是ABAC式，类似的词语有：一心一意、跳来跳去。

例子“金黄金黄的太阳”中“金黄金黄"是表示颜色的“ABAB”式的重词，用于形容太阳的颜色。据此仿写即可，如：洁白洁白的云朵。

12.例：小白兔割草，小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子游泳，小鸭子______游泳。

【答案】唱着歌儿在水里

【解析】

【详解】本题考查仿写句子。

观察例句可知，例句填写的“弯着腰在山坡上"是“什么样的状态＋地点”形式。仿写时要注意格式相同。

“小鸭子在什么地方游泳"游泳”需要在有水的地方，可以是水里、河里、池塘中……“小鸭子怎么样的游泳"可以是唱着歌、跳舞、扇着翅膀……

示例：小鸭子扇着翅膀在池塘中游泳。

13.例：要是能及时通过路口，就不会迟到了。

要是__，就_____。

【答案】①.今天不下雨②.可以去公园玩了

【解析】

【详解】本题考查仿写句子。

分析例句可知，例句前一分句“要是能及时通过路口”可知表示假设，后一分句“就不会迟到了"表示假设成立后产生的结果。故用加点词“要是……就……”写句子即可，注意语句通顺，不写错别字。如：要是我上课认真听讲，就不会答错题了。

14.把下面的词语连成一句话，（填序号）

①抱着②大西瓜③小猴子④往回走⑤一个

________

【答案】③①⑤②④

【解析】

【详解】本题考查连词成句

“小猴子"是句子的主语，应该放在第一个位置。“抱着”是谓语，放在主语“小猴子"后面。“大西瓜”是宾语，放在谓语后面。“一个"是量词，形容“大西瓜”，放在“大西瓜"前面。“往回走”是补语，放在宾语“大西瓜"后面。故句子是：小猴子抱着一个大西瓜往回走，排序是③①⑤②④。

15.我会填。

（1）小荷露尖尖，有蜻蜓上头。

（2）明月，疑是上霜。

（3）人初，性本善，性相，相。

（4）读书百遍，而自。

（5）桃潭水深尺，不及汪伦送我。

【答案】（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

【解析】

【详解】本题考查诗词名句的识记。

（1）书写时注意“角、早”的正确写法。

（2）书写时注意“前、地"的正确写法。

（3）书写时注意“近、远”的正确写法。

（4）书写时注意“见"的正确写法。

（5）书写时注意“情”的正确写法。

我会做。

小麻雀洗澡

动物和人们一样，也常常洗澡。

绿头鸭、鸳鸯会游泳，常常在水中洗澡，洗净羽毛和皮肤，然后游到岸上，抖掉身上的水珠，开始用嘴梳理着羽毛。

小麻雀不会游泳，不能到水中洗澡，怎么办？它就卧在小小的沙坑中，抖动着翅膀，把沙土一次一次地扬到身上，然后抖掉，反反复复，一次一次，就这样，用沙土把藏在羽毛中的脏东西、小虫子都洗掉了，飞起来就轻松多了。

聪明的小麻雀！

16.短文共有（）个自然段，描写小麻雀洗澡的是第（）自然段。

17.小麻雀是怎样洗澡的，用“"画出相关句子。

18.文中哪种小动物不会游泳呢？（）

A.绿头鸭B.鸳鸯C.小麻雀

19.绿头鸭、鸳鸯在（）洗澡，小麻雀在（）洗澡。

A．沙坑B．水中C．天上

20.从“聪明的小麻雀！”这句话，你可以看出作者（）小麻雀。

A.讨厌B.喜爱C.害怕

【答案】16.①.四##4②.三##3

17.它就卧在小小的沙坑中，抖动着翅膀，把沙土一次一次地扬到身上，然后抖掉，反反复复，一次一次，就这样，用沙土把藏在羽毛中的脏东西、小虫子都洗掉了。18.C

19.①.B②.A20.B

【解析】

【16题详解】

本题考查对自然段的掌握。

首行空两格的段落或句子，就是自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。所以以此判断出，本文共有4（四）个自然段；根据句子“小麻雀不会游泳，不能到水中洗澡，怎么办？它就卧在小小的沙坑中，抖动着翅膀，把沙土一次一次地扬到身上，然后抖掉，反反复复，一次一次，就这样”可知，小麻雀洗澡在第3（三）自然段。

【17题详解】

本题考查提取关键句的能力。

由文章第三自然段中的内容可知，“它就卧在小小的沙坑中，抖动着翅膀，把沙土一次一次地扬到身上，然后抖掉，反反复复，一次一次，就这样，用沙土把藏在羽毛中的脏东西、小虫子都洗掉了，飞起来就轻松多了。"是描写小麻雀怎样洗澡的句子。

【18题详解】

本题考查对文章内容的理解。

仔细阅读全文，从第二自然段中的句子“绿头鸭、鸳鸯会游泳，常常在水中洗澡”和第三自然段中的句子“小麻雀不会游泳，不能到水中洗澡，怎么办？"可知，文中的“小麻雀”不会游泳。

故选C。

【19题详解】

本题考查对文章内容的理解。

仔细阅读全文，从第二自然段中的句子“绿头鸭、鸳鸯会游泳，常常在水中洗澡"和第三自然段中的句子“小麻雀不会游泳，不能到水中洗澡，怎么办？它就卧在小小的沙坑中，……”可知，绿头鸭、鸳鸯在“水中"洗澡；小麻雀在“沙坑”洗澡。故①选B；②选A。

【20题详解】

本题考查体会思想感情。

结合短文的内容可知，作者用绿头鸭、鸳鸯会游泳，常常在水中洗澡，和小麻雀不会游泳，在沙坑里洗澡作对比，突出了小麻雀聪明的特点。从句子“聪明的小麻雀！"这句话可知看出，作者对小麻雀的喜爱和赞美之情。

故选B。

21.我会看图写几句话。（不会写的字用拼音代替）

提示：大树爷爷怎么了？这时谁来了，做了什么，后来大树爷爷发生了什么变化？

试着用上这些词语：啄木鸟、不久、难过、开心。

【答案】例文：

大树爷爷生病了，叶子有的都变黄了，他很难过。不久之后，啄木鸟医生来了，她观察着大树爷爷的身体，用嘴在大树爷爷的身体上啄了很多下，好多小虫子都从大树爷爷的身体中跑了出来。大树爷爷的身体恢复了，他开心的哈哈大笑起来。

【解析】

【详解】本题看图写话。

首先看清图画上的内容，把图片中的内容描述出来，图上有谁大树爷爷怎么了？这时谁来了，做了什么，后来大树爷爷发生了什么变化？通过自己的观察去联想，去判定发生了什么事，写一写事件的起因、经过和结果。想象它们的表情、动作、语言及心理，把时事件写完整、生动有趣。仔细观察图片及词语提示“啄木鸟、不久、难过、开心”可知，图片上有一只啄木鸟，它在给大树爷爷治病。写话时并写清故事的起因、经过和结果，想象他们治病时的动作、语言及心情。注意书写时语句要连贯，不写错别字，发挥想象组织语言作答。安溪县2023年春季小学一年级语文期末练习

1.我会把字写得正确、漂亮。

二、我会做。

2.我会给带点字选择正确的读音（打“√"）

只有（zhǐzhì）拨水（pòbō）___空气（kōngkòng）

了解（leliǎo）广场（guǎngquān）快乐（lèyuà）

3我会选字组词

①住往_________②午牛

来（）（）在___黄（）中（）

三、我会选

4.第一笔写“、”的字是（）

A.我B.玉C.门D.成

5.“连"字查音序是（）

A.nB.NC.LD.l

6.“小鸟飞得真低呀”这个句子后要加上（）

A.？B.！C.。D.，

7.下面汉字与“虫子"有关的一项是（）

A.蛛B.鸡C.吃D.猫

8.在《小壁虎借尾巴》中，小壁虎没有找谁借过尾巴？（）

A.小鱼B.老牛C.燕子D.大象

9.我会连，

拍游戏两支车竹篮子打水一清（青）二白

听皮球一辆马小葱拌豆腐一场空

玩音乐三匹笔有雨山戴帽无雨半山腰

10.我会分。（填序号）

①牛奶②橡皮③面包④沙包⑤篮球⑥转笔刀

食品：_______

文具：_______

运动器材：_____

11.我会照样子，写一写。

例：荡来荡去_____

例：金黄金黄的太阳____的云朵

12.例：小白兔割草，小白兔