甘肃省武威第十八中学高中生物必修三复习课件4通过神经系统的调节2（共18张）

通过神经系统的调节2同学们学习课文19-21页1、神经系统组成、分级。2、人脑的结构功能（高级功能）。3、画出人类大脑皮层语言各区。4、说出排尿反射控制过程。5、图解记忆过程。神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经12对脊神经31对植物性神经（身体的控制中心）4、神经系统的分级调节由一些功能相同的神经元汇聚在一起的，成为专门调节人体某一生理活动的神经细胞群。

神经中枢：大脑皮层调节高等动物生理活动的最高级神经中枢,起主导作用。小脑下丘脑脑干脊髓有维持身体平衡的中枢有体温、血糖、水平衡的调节中枢，生物节律控制。有心血管、呼吸中枢调节躯体运动的低级中枢，如缩手、膝跳、排便、排尿等各种反射（2009海南）有关神经系统的叙述，错误的是A.脊髓、脑干属于中枢神经系统（）B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用 B（1）神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。（2）一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控.——分级调节这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？不是他们之间有什么联系？1.位于人大脑表层的_________，有１４０多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的_________的部位。2.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有______、________、________和_______等方面的高级功能。人脑的高级功能（语言）：语言学习记忆思维最高级大脑皮层3._________是人脑特有的高级功能，涉及听、说、读、写，这些功能与_______有关。语言功能言语区书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区W区V区言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）

（能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢（失语症）

（能看、能写、能说、听不懂讲话）W区：书写性语言中枢（失写症）

（能看、能听、能说、不会写）V区：视觉性语言中枢（失读症）

（能听、能写、能说、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)外界信息输入不同形式记忆的关系当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是()A．语言中枢B．身体感觉中枢C．躯体运动中枢D．A、B、C三项课文22页一、二题。DB兴奋在反射弧上的传导特点是()①神经冲动在一个神经元的传导是单向的②神经冲动在一个神经元的传导是双向的③神经冲动在突触部位的传导是单向的④神经冲动在突触部位的传导是双向的A．①③

B．②③

C．①④

D．②④C神经递质的储存和释放过程是()A．由突触小泡直接释放到突触间隙中B．由高尔基体直接释放到突触间隙中C．由突触小泡与前膜融合后由前膜释放D．由突触小泡出来后经胞质到前膜释放下列结构中存在突触的是（）①一个神经元内 ②脊髓 ③大脑皮层④树突→轴突 ⑤轴突→树突 ⑥轴突→细胞体⑦一个完整的反射弧内 ⑧感觉神经元与运动神经元之间A．②③⑤⑥⑦⑧ B．②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦⑧D．④⑤⑥⑦A神经纤维某一部位受到刺激后，该部位的电位表现为（）A.外正内负B.外负内正C.内外均正D.内外均负B6．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是()A．语言中枢B．躯体感觉中枢C．躯体运动中枢D．ABC三项D7.如图所示，分别将灵敏电流汁按图连接。(甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同)，据图回答下列问颢。(1)静息时，神经纤维膜内外的电位状况是

，在这一电位状况时膜外

浓度高于膜内，膜内

浓度高于膜外。外正内负K+

Na+

(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位?(3)如甲图所示，当a处受到刺激时，电流计将怎样偏转?把灵敏电流计的一个电极插入膜内发生两次相反的偏转(4)现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激，