对什么痴迷的人200字作文

对什么痴迷的人200字作文对什么痴迷的人200字作文篇一“嘿，看我不杀了你！”“哇，好强势喔！”“哈哈，极限反杀！”“哇噢，黄金爆头！”什么声音？告诉你吧，是我在打游戏呢！我玩的游戏种类可多了！比如卡牌类的阴阳师、我叫MT、射击类的穿越火线、枪战王者、火线精英、生死狙击、角色扮演类的王者荣耀、英魂之刃等。我不仅玩的游戏多，而且讲起游戏来那可是头头是道，同学们游戏上的问题基本上都会来问（除了我没玩过的游戏）。比如说前几天，于荣钊（我的同班同学）垂头丧气地问我：“唉，老徐”。我问：“干啥？”“百里守约最好的出装是什么？”我问：“怎么了？”只见他气急败坏地说：“我昨天十连跪，气死我了！”我慢条斯理地说：“当然是五破一弓了！”他一头雾水：“五五破一弓？五破一弓是啥玩意儿？”我无语地看了他一眼：“就是五把破军一张破甲弓啦，这都不知道。”他若有所思，“噢”了一声就走了。过了几天，他眉飞色舞地告诉我：他昨天用了我告诉他的出装，十连胜呢！这个暑假我还带他打到了钻石IV呢！乐得他十天多长了八斤肉！每次一到我爸爸的厂里，我总是迫不及待地奔向办公室，打开电脑玩游戏。我对此总是津津乐道，真的是雷打不动呀！但是我还是最怕妈妈。每次妈妈见我还在玩，都把电脑一关，说：“不许玩电脑了。”便把电脑一关。我火冒三丈，可看着怒气冲冲的妈妈，便畏畏缩缩地走了出去。可是没多久，我又回到办公室，津津有味地玩起了游戏，结果总少不了一顿“青椒炒肉丝”。游戏虽然好玩，但不能太痴迷，要不然会对身体造成伤害的哟！对什么痴迷的人200字作文篇二世上千千万万人的爱好都有所不同，可能是下棋、运动，也可能是玩魔方、吃美食，但我的爱好覆盖面就比较广了，我喜欢做各式各样的游戏，游戏使我着迷。我最早接触游戏是在幼儿园时期，在教室中，老师常常会通过各种游戏以助我们学习一些知识，认识一些动物，休闲时，我们就在空地上玩老鹰捉小鸡，石头剪刀布，输了的同学就要当母鸡，赢的人就当老鹰，其余的人就是小鸡，我们一会儿哈哈大笑，一会儿蹦蹦跳跳，玩儿的不亦乐乎，直到老师呼叫我们回去上课，我们才恋恋不舍地离开。上了一年级，课间时间短，时间上已经不允许我们玩老鹰捉小鸡这种游戏了，我们又开始玩儿“一二三木头人”，选一个人面对墙壁，其他人站在起点慢慢往前走，当面对墙的人喊“一二三木头人”的时候，除了他自己，其余人不能动一下，如果谁动了，就被淘汰出局，接着往前，走的人只要有一个拍到面对墙壁人的后背三下并不被抓住，就算胜利，如没有，则面对墙壁的人胜利。到了三四年级，我们又玩一种叫“九宫格”的游戏，横竖各两条线，画出九个宫格，一个人持一种符号，把自己一方三个符号连起来就算胜利，不管横着竖着斜着，只要三个连在一起都可以。再大些，学校开始流行摔书签，只要一方将对方的书签摔翻，那么这个书签就归你所有，我只花五块钱买了一板儿，就赢来一大盒。可因为学生上课也偷偷玩，老师就强调不让带书签了。书签风波就这样结束了。现在我上了六年级，以上游戏已经不能满足我的需求，我们开始玩儿“数独”，有四宫、六宫、九宫等，要做到每个小宫格以及横竖都必须有1——4或1——6或1——9的数字，这种游戏可以锻炼大脑思维能力，成为比魔方还有吸引力的游戏。现在我们班最流行的游戏就是它。我喜欢做游戏，我觉得我是当之无愧的游戏王，游戏使我着迷。对什么痴迷的人200字作文篇三“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。”我哼着歌曲，踏着轻快的脚步来到学校。是什么事让我这么高兴呢？原来今天有我最喜欢的美术课。左顾右盼美术老师终于来了，老师说：“今天教大家来学木板画”，木板画？什么是木板画？同学们问老师，老师说：“木板画顾名思义就是在木板上作画，先在木板上画出自己喜欢的图案，然后用刻刀进行雕刻，最后用颜料刷在木板上，把宣纸放在木板上用滚筒进行印刷，一幅木板画就跃然纸上了”，老师给我们讲了木板画的制作过程，注意事项，还特别强调不要被刻刀划到。我按照老师教的步骤刻了起来，从一开始的生疏到后来越来越熟练。自从学会了刻木板画，我便着迷了，没事时就会拿起刻刀认真的雕刻起来。记得有一次，我在刻木板画，刻的正起劲时，妈妈喊我吃饭，叫了好几遍，我都没有听见，我沉静在自己雕刻的世界里，想象着自己能成为雕刻家，妈妈又大声的喊了句，我终于听到了，妈妈说我都有点着魔了。我自己也这么认为，只要一拿起刻刀，什么事情也打扰不到我了。木板画不仅能让我着迷，也能让我忘记烦恼，有一次，一个同学下课时大喊大叫，在走廊上跑来跑去，我让他不要叫了，这样会影响别的同学，可是他不但不听，还说我多管闲事，我心情不好，于是就拿起刻刀尽情的雕刻，烦恼也随之而去。等到心平气和时，我再和他慢慢沟通，他也就听进去了，慢慢地改掉了坏习惯。我们也成了无话不谈的好朋友。我对木板画如此痴迷，我相信只要坚持不懈，就一定能做的更好。我喜欢木板画，希望你们也喜欢。对什么痴迷的人200字作文篇四夏天是一个热情洋溢，明媚灵动的季节。夏日的鸣蝉，绿树，金色的骄阳，是夏天的象征。在农村的夏天是凉爽的。金色的光辉镀在树上每一片绿叶上，清风拂过，泛着浅浅的光，满山似乎掀起了一片金色的海浪。山中的栀子花也绽放了，那么冰清玉洁，纯白之中带着一丝浅绿，像初长成的少女，带着一丝青涩。初夏，栀子花开得星星点点，散布在满山之中，空气中浮动着清甜的气息，没有盛夏的那么浓郁，却别有一番韵致。用手轻轻逗弄着纯洁的花瓣，香味却早已布满全身，让人不由得会心一笑。人们总爱坐在大树下乘凉，摇着小扇子，躺椅“吱呀吱呀”的叫唤着。小孩子在杂草中斗着蟋蟀，树荫笼罩着一片宁静、祥和。池塘里的荷花也开了，亭亭玉立，粉中透白，像一个害羞的少女。一池的荷花，开了花的，含苞待放的，都随风舞动着。蜻蜓停在荷花的中心，像一位风尘仆仆的赶路人正在休息。青蛙懒洋洋地伏在荷叶上，只有蝉还在不停的叫唤。大黄狗热的吐舌头，猫惬意地睡在青石板上。小孩子们在溪边戏水，溪水清澈见底，手伸进去会感到凉爽，似乎把夏天的躁动不安全部赶走了。夏天的夜是美好的。深蓝的天幕中繁星遍布，像一个棋局，对弈的人久久不得其解。小孩子躺在大人的腿上，看着星空，听着童话故事。星星一闪一闪，似乎活了起来，组成一个又一个生动有趣的画面。大人们总是比小孩子先睡着，而小孩子总是痴痴的看着星空，陷入无限的遐想，带着美好的幻想入梦。啊，夏天你明媚、热情！你像一团火焰，点燃了人们心中的热情；你像一个魔法棒，把躁动不安，变成幸福和希望；你像一把扇子，扇走流言的风。对什么痴迷的人200字作文篇五“痴迷”是学习的动力。痴迷一词是抽象的，难以形容得透彻。它就如兴趣一般，深深地吸引着人们，引领着人们走向那条“被吸引”的未知之路。痴迷使人进步。当一位音乐爱好者对音乐到了一种痴迷的程度，他将会把大部分时间大部分心思投入到音乐当中去。原因很简单，因为他喜欢音乐，爱好音乐，对音乐有着一种探索深究的精神，从而推波助澜地是他在音乐方面有很大的进步，而这种精神的来源就是痴迷。然而，这并不是说花了多长时间，收获进步就是必然的。当贝多芬双耳失聪，面临人生最低谷时却留下了名曲。他的成功来自于长时间的专注和学习，使自己对所专攻的东西有了更深一步的了解，随着熟悉程度的加深，他会慢慢得到进步，是痴迷所带动的进步。痴迷使人激发奋斗的决心。怕的不是你不会奋斗，而是没有一颗想奋斗的心。当居里夫人面对如此艰难的生活坏境时，她不畏艰难，咬牙完成学业。她有一颗勇敢奋斗的心，来源于她所痴迷的知识。当工作坏境简陋，工作辛苦，她还在实验室里不断研制，不断努力，那时因为她有一颗想要奋斗的心，而这来源于她对自身工作的痴迷。痴迷使人不断学习，不断努力，直至收获。古代书法家王羲之从小喜爱读书，喜爱书法。他那股对书法的痴迷使他每天花大部分时间来练字，书法的巅峰如何得来？那是因为他对书法的痴迷，从而不断努力的结果，收获了今人的敬慕和爱戴。然而，痴迷是把双刃剑，有利也有弊。用在好的方面，它能够激发人向上，用在不好的方面，就会使人堕落，贻害无穷。正确的使用“痴迷”，你会事半功倍。对什么痴迷的人200字作文篇六一把二胡，便是爷爷的痴迷了。在我的印象里，爷爷没有别的爱好，唯有对二胡情有独钟。三年级时，被迫去学习了二胡，爷爷听说后拍手叫好。每次去学习，爷爷都要陪我同去。老师的家里藏着一个小房间，便是我的学习室了。简单的白墙上镶了六七把昂贵的二胡，爷爷看见了它们，像窃者看见了金库一般，两眼直直地挂在上面，他也想要一把自己的二胡啊！现在，我的二胡也成为了爷爷的宝贝。每次去爷爷家，不闻其人先闻其声。爷爷年纪轻时，家里穷，所以他根本没有学过，只是因为自己的一腔热血，便自己学会了。吃过晚餐后，他急迫地进入了房间，只见他，腰杆挺直，一股大将风范。这一坐，便是两三小时。爷爷左手轻抚琴弦，像一位舞蹈家在优雅地跳着舞蹈，右手在不停推拉着弓杆，两眼轻轻闭上，满脸陶醉，身体随着推拉的节奏，也微微晃动，一脸满足，这便是痴迷了吧。谁家有喜事，爷爷总爱带我一同前去，已经记不清有几回了。爷爷端起酒杯，稍微咂了一口酒，拿杯子的左手停在了空中。只见他的食指微微抬起，又静静地落下，随着左手的抬落，有节奏地拍着膝盖，我知道，爷爷又痴迷了。走在回家路上时，爷爷左手也会不断地按着左腿，我知道，爷爷又在拉响他脑海的二胡了。有一天，爷爷找到妈妈，要求再给他买本谱子，原来，他已经背完了一本了。看他如此积极，我们也没有丝毫怠慢。给他谱子时，他一只手便急速夺了过去，脸角微微一翘，便转身进入了他的房间，不一会儿，悠长的二胡声又在房间里游荡了，这便是爷爷的痴迷了吧。从年轻到现在，爷爷对二胡的热爱从未缺席过。一把二胡，便是爷爷不变的痴迷了。对什么痴迷的人200字作文篇七结识于她，是在那簇簇群花之中。公园中，花朵们争相开放着，互不相让，都想映入人们的眼帘。开满了一路。唯独她，不争不抢，静静地立着，静静地开放着，静静地等待着。在那姹紫嫣红中，我看到了净白的她，她那独特的气息，让我忍不住向前。在那嫩黄的花蕊旁绽放着如小瓷勺般的花瓣，她在向我微笑。在她的身旁，还点缀着如蒲扇般的荷叶，恰逢雨后初停，那荷叶上还残留着些许小水珠，停留在荷叶上，如玉盘上托着几颗白珍珠。她与景相融合，痴痴地望着她，她也望着我。忘了时间。记忆中的那片荷花，是如此的美丽。再次与她相遇，是在文学中，杨万里曾说到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这不正与我看到的那片莲一样吗？品味着，感受着作者当时的心情，眼前又仿佛浮现出那片美好的景象，望着那首诗，那幅插图，心飞湖上。真正痴迷于莲，是在《爱莲说》中。“中通外直，不蔓不枝。”这正是莲所具有的形象――永远直挺，不会像他人一样，盲目追求，而她，永不屈污。她不染污泥的表面，正如那些不与世俗合污的君子一样，正直，清廉。我想，就和我看到的那片莲花一样，不和其他花相互比美，而是静静地开放着，用自己的努力，来证明自己的实力。也就是这种默默无闻的精神，吸引着我，让我痴迷于她，钟情于她。周敦颐，这个“独爱莲者”。那份清正的品质，不和世俗相比，却又心系天下的志趣，就如莲花一般。莲花的美吸引着我，也让我对莲花心生敬意，学习莲花的正直，做像莲花一样的人。即使岁月褪色，不变的仍是对莲花的痴迷。对什么痴迷的人200字作文篇八几季花开花落，几度云卷云舒。在斑驳错杂的记忆中，不变的是我对书的痴迷。幼时好动，整个世界对我而言都是好奇的事物。好奇心极强的我喜欢四处翻箱倒柜，把家里弄得一团糟。母亲无奈，买了几本故事书，为还不识字的我讲起了故事。书中跌宕起伏的故事情节让我出奇地安静了下来。躺在母亲身边，任由故事情节流入我的心底，眼中闪烁出了光芒。从此，我对书的痴迷便一发不可收拾。待识字后，我的小房间的书架上就多了许多书。随着我的长大，书架上的书呈几何倍地增长。每天的业余爱好，除了与小伙伴们疯闹，就是自己捧一本书，静静地阅读。只要书够厚，我就可以自己待一个下午。不仅如此，我还愿意给小伙伴儿“絮叨”在书中所看过的故事，像那位忠诚的老苏丹，那只狡诈的狐，还有为了狗而报仇的麻雀。再长大后，我的书就已不再局限于童话，我开始痴迷上了推理小说，最爱的是柯南道尔和东野圭吾。那段时间，我翻遍了图书馆二楼的推理小说和各种版本的《福