2024-2025学年冀教版(2024)数学四年级上册五 倍数和因数 单元检测(含解析)_第1页
2024-2025学年冀教版(2024)数学四年级上册五 倍数和因数 单元检测(含解析)_第2页
2024-2025学年冀教版(2024)数学四年级上册五 倍数和因数 单元检测(含解析)_第3页
2024-2025学年冀教版(2024)数学四年级上册五 倍数和因数 单元检测(含解析)_第4页
2024-2025学年冀教版(2024)数学四年级上册五 倍数和因数 单元检测(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五倍数和因数——四年级数学冀教版上册同步单元小练习一、选择题1.24的全部因数中最大的是(

)。A.1 B.12 C.24 D.482.12的质因数有()个.A.3个 B.6个 C.无数个3.下面各数中,是5的倍数的数是()A.220 B.122 C.1014.下面选项中,有倍数关系的两个数是(

)。A.185和39B.635和15C.80和16 D.72和175.(

)既是14的因数,又是14的倍数。A.7 B.14 C.28二、填空题6.写出18的所有因数()。7.要使24□3是3的倍数,□里最多可以填()种不同的数字。8.在1、2、24、61、155、15、19、31中,质数有()个,合数有()个,奇数有()个,偶数有()个,()既不是质数也不是合数。9.用来表示物体个数的1、2、3、……都是数,一个物体也没有用表示。10.在数2,4,8,9,12,27,45,60,72中,2的倍数有,3的倍数有,5的倍数有。三、判断题11.最小的自然数是1,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。()12.能被2整除的数,既是偶数又是合数。

()13.一个物体也没有,就用0表示,所以0不是自然数。

()14.8能整除4,8是倍数,4是因数。

()15.24是倍数,6是因数.

()四、解答题16.洋洋到蛋糕店买面包,甜甜圈2元一个,奶油面包3元一个,三明治10元一个,她买了一些甜甜圈和三明治,付给营业员50元,找回了11元,你能不计算,很快帮洋洋判断找回的钱数对吗,为什么?17.将自然数1,2,3,4,5依次重复写下去,组成一个100位数.这个数是不是3的倍数?是不是2的倍数?18.家里的电灯开关,向下按一次开关,灯就亮了。如果按7次开关,这时灯是亮的还是不亮的?拉8次呢?答案以及解析1.C【解析】一个数的最大因数是它本身,所以24的全部因数中最大的是24。故答案为:C2.A【解析】先把12分解质因数,找出因数里面的质数即可.此题主要考查分解质因数的方法以及求一个数的质因数的个数.12=2×2×3,所以质因数有3个.故答案为A.3.A【解析】根据2、3、5的倍数特征进行解答.在220,122,101中,是5的倍数的数是220.故答案为A4.C【解析】80是16的5倍,其余的三组不是倍数关系。故答案为:C5.B【解析】一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。由此解答。由分析可知,14既是14的倍数,也是14的因数。故答案为:B。此题考查的目的是理解和掌握因数与倍数的意义,明确一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。6.1、2、3、6、9、18【解析】根据找一个数因数的方法进行列举即可。18=1×18=2×9=3×618的所有因数是1、2、3、6、9、18。掌握求一个数的因数的方法是解题的关键。7.4【解析】各个数位上数字相加的和是3的倍数,这个整数就是3的倍数。要使24□3是3的倍数,□里最多可以填0、3、6、9,有4种不同的填法。熟练掌握3的倍数的特征是解答本题的关键。8.43621【解析】只1和它本身两个因数的整数叫质数,除了1和它本身外,还有其他因数的数叫合数,1既不是质数,也不是合数。能被2整除的整数叫偶数,不能被2整除的整数叫奇数。在1、2、24、61、155、15、19、31中,质数有2、61、19、31共4个,合数有24、155、15共3个,奇数有1、61、155、15、19、31共6个,偶数有2、24共2个,1既不是质数也不是合数。本题主要考查学生对质数、合数、偶数、奇数定义的掌握和灵活运用。9.自然0【解析】用来表示物体个数的1、2、3、……都是自然数,一个物体也没有用0表示。0也是自然数,所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。10.2,4,8,12,60,729,12,27,45,60,7245,60【解析】根据2的倍数特征:一个数的个位如果是0、2、4、6、8,则这个数就是2的倍数;根据3的倍数特征:一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数,则这个数也一定是3的倍数;根据5的倍数特征:一个数的个位如果是0或5,则这个数是5的倍数;由分析知,在数2,4,8,9,12,27,45,60,72中2的倍数有2,4,8,12,60,72,3的倍数有9,12,27,45,60,72,5的倍数有45,60。11.×【解析】像0、1、2、3……这样的数叫自然数,据此来判断。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数有无数个。故答案为:×考查学生对自然数定义的掌握情况,需注意最小的自然数是0。12.×【解析】2的最小倍数是它本身,2是质数也是偶数,但不是合数,所以原题说法错误。故答案为:×13.×【解析】0也是表示物体的个数,0是最小的自然数。故答案为:×14.×【解析】根据倍数和因数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;得出:倍数和约数是不能单独存在;进而判断即可。由分析知:8能被4整除,所以8是4的倍数,4是8的因数,因数和倍数不能单独存在。故答案为:×。此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答。15.×【解析】24÷6=4,只能说24是6的倍数,6是24的因数,所以24是倍数,6是因数的说法是错误的.16.不对;理由见详解【解析】根据偶数的倍数是偶数,偶数+偶数=偶数,偶数-偶数=偶数,进行分析。找得不对;理由:偶数的倍数是偶数,偶数+偶数=偶数,偶数-偶数=偶数。因为2和10都是偶数,所以无论买了几个甜甜圈和三明治,所花的钱数都是偶数,所以找回的钱数也是偶数,11是奇数,所以找得不对。关键是掌握奇数和偶数的运算性质。17.这个数是3的倍数,不是2的倍数【解析】100÷5=20,所以这个100位数的个位上的数是5,所以这个数不是2的倍数,1+2+3+4+5=15,15×20=300,因为300是3的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论