名企工程现场一线员工教育培训_第1页
名企工程现场一线员工教育培训_第2页
名企工程现场一线员工教育培训_第3页
名企工程现场一线员工教育培训_第4页
名企工程现场一线员工教育培训_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

目录1、安全工作的重要性及当前企业安全生产管理暴露的常见问题2、一线员工安全教育培训在安全工作中的地位及重要意义3、目前企业一线员工安全教育培训工作现象4、结合工作实践浅谈如何进行一线员工安全教育培训1安全工作的重要性及当前企业安全生产管理暴露的常见问题安全工作的重要性《中华人民共和国安全生产法》规定安全生产工作应当以人为本,坚持发展,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针所有生产经营单位在组织生产过程中,必须把保护人的生命安全放在第一位企业发展的内在需要党和国家领导人对安全工作高度重视事故处理成本增加安全工作的重要性安全工作的重要性04010203各行各业对安全工作高度关注当前企业安全生产管理暴露的常见问题安全生产意识淡薄履职尽责能力差安全生产的执行力差三违现象依然突出问题1问题2问题3问题42一线员工安全教育培训在安全工作的地位和重要意义一线员工安全教育培训在安全工作的地位和重要意义强化安全教育和培训地位意义项目安全管理基础和根本直接关系到项目的成败和公司的可持续发展是项目安全管理的基石,更是抓好安全工作的保障3目前企业一线员工安全教育培训工作现象目前企业一线员工安全教育培训工作现象事故发生的成因123人的不安全行为物的不安全状态安全管理的缺陷不安全意识不安全行为事故的频繁发生导致各种形式的教育和培训树立“安全第一,预防为主”的思想施工人员掌握安全施工所必须的知识和技能主动切位安全生产管理工作预防为主,安全第一

警钟长鸣,常抓不懈目前企业一线员工安全教育培训工作现象为什么项目安全管理还存在这样那样的问题?为什么教育培训效果不尽如人意?这是为什么呢?我认为归根结底在于我们的安全教育培训出了问题。目前企业一线员工安全教育培训工作现象安全教育培训出问题培训不系统培训“头重脚轻”培训者本身素质欠缺没有全面覆盖检验效果不科学目前企业一线员工安全教育培训工作现象4结合工作实践谈谈如何进行一线员工的安全教育培训有针对性的开展安全生产培训教育项目领导一线安全管理人员技术人员班组长作业工人多层次全方位的开展安全教育培训项目领导层的安全教育培训培训的现状现状唯进度论效益论忽视安全管理安全质量隐患较多导致项目领导层的安全教育培训上级安全管理部门项目经理安全总监班子成员作业队长培训的流程及目的安全生产方针政策和法律法规企业的安全规章制度项目的安全风险源辨识与处置1、提升领导干部的工作责任感和使命感。2、提升领导干部的安全隐患排查和问题处置能力。3、提升领导干部的安全履职履责能力。目的应急预案培训的方式项目领导层的安全教育培训个别谈话交底集中学习探索实践资源模块化要素组织作业层组织模式劳务分包路基、桥梁、附属工程、梨树坡隧道和故县隧道专业分包洛河大桥自建班组黄柏岭隧道、庙坪隧道、新庄隧道、钢结构产品、混凝土供应通过科学合理的选择作业组织模式和劳务队伍,建立安全管理的责任矩阵及时总结管理经验,提高项目安全管理工作效率和效果。项目领导层的安全教育培训“互联网+”网络化凭条和科技手段加强安全生产信息化建设项目领导层的安全教育培训探索管理模式向信息化管理转变123高度重视应急救援预案的编制高度重视应急救援预案的演练高度重视社会舆情监控的监测应对项目领导层的安全教育培训高度重视应急预案的编制和演练总结事故发生现场人员迅速通知应急自救小组现场值班人员立即组织急救对受伤人员进行应急处理并迅速将转送附近医院项目领导层的安全教育培训领导重视安全管理工作有效开展好的安全文化理念优秀的企业好的安全管理氛围融为一体关键项目领导层的安全教育培训利用安全文化促进安全生产安全生产价值观安全管理人员的安全教育培训上级安全管理部门、项目安全总监项目安质部、现场专职安全管理人员培训的流程及目的(专职安全管理人员的安全教育培训)安全生产方针政策和法律法规安全生产管理制度安全生产标准化1、让安全管理人员掌握标准2、提高安全管理执行力建设目的施工现场风险识别隐患排查整治培训的方式(专职安全管理人员的安全教育培训)现场培训集中培训参观学习安全管理人员的安全教育培训安全管理人员的安全教育培训严格落实作业标准充分利用员工大会、生产会、交班会、班前讲话、岗前安全质量宣誓活动,大力宣传安全“零事故”理念。由安全教育培训形成行之有效的科学的安全管理方法提高安全管理执行力建设敬业精神执行力对生命的敬畏对工人生命安全的承诺在困难和挫折永不低头的勇气和决心支撑安全管理人员的安全教育培训培训的现状(群安员、青安岗的安全教育培训)群安员、青安岗安全专业知识储备不足对安全理论生产知识和施工现场安全管理浅尝辄止未能对安全管理体系形成有效补充未形成立体交叉管理体系力量现状安全管理人员的安全教育培训安全管理人员的安全教育培训项目工委主任、团委书记、安质部群安员、青安岗培训的流程及目的(群安员、青安岗的安全教育培训)安全生产方针政策和法律法规安全生产管理制度安全生产标准化1、树立正确的安全思想观。2、熟悉掌握安全生产技术知识。3、使一线安全管理力量形成全面覆盖。目的施工现场风险识别隐患排查整治培训的方式(群安员、青安岗的安全教育培训)交叉观摩培训实地演练培训安全漫画墙安全重点培训技能练兵培训安全管理人员的安全教育培训现场技术人员的安全教育培训培训的现状现状一线技术骨干主要为实习生、见习生及工作三年内的青年员工工作经历、工作经验、现场处置能力非常缺乏和有限未进行系统的、有针对性的培训对技术员的定位是有错位的现场技术人员的安全教育培训项目总工安全总监一线技术人员、见习生、实习生培训的流程及目的工程内容及特点施工方案及工艺施工进度安排设计及施工规范1、提高安全“自保”意识和“以技术保安全”意识;2、提高风险识别能力和安全技术创新能力。目的安全、质量措施环水保措施培训的方式安全技术交底安全知识专题讲座现场观摩讲解安全知识竞赛现场技术人员的安全教育培训现场技术人员的安全教育培训激励措施加强内部从业考核建立优秀导师激励制度现场技术人员的安全教育培训实践技术创新为安全生产提供智力支持技术保障安全以作业工序为卡控以方案优化为载体以保障安全为目标以激励机制为引擎以安全技术创新为切入点现场技术人员的安全教育培训采用互联网技术为手段,创新基础管理安全技术交底作业指导书劳动防护用品材料现场技术人员的安全教育培训创建推广标准化区段,规范开展施工现场技术人员的安全教育培训高度重视技术保障安全工作混凝土从山顶用串通输送至吊运罐车中进行二次搅拌,二次搅拌后将混凝土浇筑至拱座中。班组长的安全教育培训培训的现状学习积极性不高自身素质欠缺工作执行力不强基础管理薄弱现状安全总监安质部专职安全员班组长培训的流程及目的安全生产管理制度作业指导书作业标准工序施工工艺提高班组长的履职履责能力目的安全生产知识班组长的安全教育培训培训的方式现场指导集中培训交叉观摩班组长的安全教育培训培训考核班组长的安全教育培训班组长考核记录优秀班组长奖励班组长的激励约束机制与业绩考核班组长的安全教育培训优秀班组长1优先转录为企业正式员工2参与企业评先评优3纳入劳务队伍信用评价4鼓励成为独立分包人作业工人的安全教育培训培训的现状安全防护意识淡薄违章作业现象普遍培训效果不佳现场安全隐患问题整理落实不及时现状项目安质部、专职安全员作业一线工人培训的流程及目的安全法规劳动纪律教育危险源辨识安全技术操作规程提高安全防范意识,规范操作行为,增强操作业务技能目的安全防护基本知识作业工人的安全教育培训安全巡回演讲集中培训现场指导班前讲话观摩学习作业工人的安全教育培训培训的方式作业工人的安全教育培训安全体验馆实体培训作业工人的安全教育培训培训效果检验察言观色旁敲侧击作业工人在操作过程中所表现出来的风貌能反映出他对工作的应知、熟练和实实在在感觉得到的安全状况。一个业务精通、态度端正的作业工人在作业过程中会习惯性地按照基本套路操作,他们会因为关爱生命而敬畏各项安全操作规程,你的现场提问也许会短时间难到他,那是因为他正专心于工作中,心无旁骛,如果你对他使坏,做出有损于现场作业安全的举动,比如试着做个样子去合上维修线路上闸刀,这个时候,挨一顿凶恐怕是无法避免了。达尔文说:“最有价值的知识是方法的知识”。作为施工单位的一名管理者,体会太深,可谓如履薄冰,如临深渊,如坐针毡。所以,抓好安全工作,尊重每个生命和各级领导重视是关键,根据不同的人群和问题的差异开展针对性的安全教育培训是基础。如果安全教育培训只在模范、只在千篇一律,那么我们就不会有技术,不会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论