三年级下册语文同步练习18 狼和鹿∣苏教版（有答案）_第1页
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三年级下册语文同步练习18 狼和鹿∣苏教版（有答案）_第3页
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文档简介

/?狼和鹿?同步练习根底根底知识达标1．看拼音写词语。cōnglùbǔshāchuánrǎnxiāotuì

()()()()2．在扩号里填上适宜的词。

保护〔

〕

〔

〕的森林

〔

〕的微笑捕杀〔

〕

〔

〕的小鹿

〔

〕的朋友

解除〔

〕

〔

〕的狼

〔

〕的目光

3．精彩连连看。

严重地

繁殖

寻找

宁静

贪婪的

鹿

解除

森林

活泼的

狼

打破

时机

大量地

毁坏

毁坏

威胁4．把“鹿〞和“狼〞放在括号里组成成语。指〔〕为马〔〕心狗肺〔〕吞虎咽〔〕死谁手〔〕狈为奸引〔〕入室5．按顺心把狼和鹿的关联找一找。①吃光食物②鹿群病死或饿死③鹿繁殖④维护鹿群稳定⑤狼吃病鹿⑥鹿健康繁殖杀狼：不杀狼：课后能力提升课后能力提升6.读课文,填数字,说体会。〔1〕一百多年以前,凯巴伯森林里大约有〔〕只鹿。〔2〕凯巴伯森林的枪声响了〔〕年,狼与其他一些鹿的天敌,总共被杀掉〔〕只。〔3〕很快,鹿的总数就超过了〔〕只。〔4〕仅仅两个冬天,鹿就死去了〔〕只。到1942年,凯巴伯森林只剩下了〔〕只病鹿。〔5〕读了这些数字,你有什么感想呢？7．阅读下面的一段话,然后完成练习。人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,〔〕是森林和鹿群的“功臣〞。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会开展得太快,森林也就不会被〔〕得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒〔〕了传染病对鹿群的〔〕。而人们〔〕要保护的鹿,〔〕在森林中过多地繁殖,倒成了〔〕森林,〔〕自己的“祸首〞。〔1〕在括号中填上恰当的词语。〔2〕“功臣〞指,它是功臣的原因是什么？“祸首〞指,它是祸首的原因是是什么？〔3〕这个故事告诫人们什么？参考参考答案根底知识达标1.葱绿

传染

捕杀

凶残2.动物茂密甜蜜狼活泼善良警报凶恶慈祥3.略4.指鹿为马狼心狗肺狼吞虎咽鹿死谁手狼狈为奸引狼入室5.杀狼：③①②不杀狼：④⑤⑥课后能力提升6.〔1〕4千〔2〕25,六千多〔3〕十万〔4〕六万只八千只〔5〕略7.〔1〕居

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