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文档简介
广东省潮州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
shènzhì
bózi
duànluò
kuàngqiě
pǐncháng
zìháo
fǒuzé
shuāidǎo
2、填空题(每题2分共5题)1).积累与运用。
(1)诗和音乐一样,_____________。
(2)【诗中有景】杨万里的“篱落疏疏一径深,_____________”描写了乡村春日美景:范成大的“____________,麦花雪白菜花稀”描写了初夏万物的蓬勃生长;杜甫的“桃花一簇开无主,_____________”描写了争奇斗艳的桃花。
(3)【诗文促学】英英的学习基础不好,妈妈经常用“学习不怕根底浅,____________”来鼓励她,还告诉她如果现在不勤学苦练,将来肯定会后悔的,就如古人所说的“少年不知勤学苦,_____________”要他多读书,让读书成为一种习惯,铭记“______________,一日不读十日空”的古训。
(4)【诗文言志】王冕文书画俱佳,常受到夸赞,但是他却说:“不要人夸好颜色,________________________。”我要学习这种品质,要不断努力向前,正如《周易》中所说:“_________,________________________。”2).看拼音,写词语。
miáozhǔn
bǎndèng
xiàngmào
yǎnjíshǒukuài
(
)
(
)
(
)
(
)
nàhǎn
dùjì
mǔzhǐ
yīyǐnérjìn
(
)
(
)
(
)
(
)3).按要求填空。
(1)在读中想像:“空山不见人,________。”我们感到幽静;“千里黄云白日曛,____________。”我们感受送别之情。“梅须逊雪三分白,___________。”告诉我们“尺有所短,寸有所长。”
(2)家国情怀在心中。古有王昌龄“____________,不教胡马度阴山。”近有周恩来在少年时立下“_________”的远大志向。
(3)中华大地风景美。钱塘江大潮气势雄伟,“再近些,只见___________,形成一堵两多高的水墙。浪潮越来越近,犹如_______________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同__________,好像大地都被____________。”这段话中,作者从颜色、_______、_______三个方面写出了潮水来时的壮观景象。4).把下列诗词句补充完整。
(1)剑外忽传收蓟北,_____________________。
(2)_____________________,南望王师又一年。
(3)_____________________,仁之端也。5).看拼音,写汉字。
经济开发区各校四年级开展“元旦联欢”活动。王明和同学们yán
jiū()后,páiliàn(
)了一个wǔdǎo(
),biǎoyǎn(
)得非常好,在很多的节目选拔中获胜,获得了师生们的zàntàn
(
),全班同学也为他感到zìháo(
)。3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的注音完全相同的一项是(
)A.坚强
倔强B.重荷
荷叶C.晕车
光晕D.屏幕
屏住2).下列句子中,没有语病的是哪一项?(
)A.读了《“诺曼底号”遇难记》,使我的内心受到了震撼。B.一棵桃树把雨来抱着就往上爬。C.上甘岭战役是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。D.恐龙的一支经过漫长的演示最终变成了鸟儿。3).对下列加点字的理解,正确的一项是(
)。A.最喜小儿无赖(耍赖)B.一片冰心在玉壶(冰凉的心,形容心死了)C.胤恭勤不倦(肃敬勤勉)D.太白感其意,还卒业(明白他的意思)4、句子训练(每题10分共1题)1).海上日出,风景如画。(改为感叹句)
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下面的书名与对应的插图连起来。
2).将下列诗句与属哪类诗连起来。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
哲理诗
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
咏物诗
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
送别诗
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
边塞诗6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
(
)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。
(
)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。
(
)接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。
(
)一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。
(
)一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。
(
)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。
(
)一会儿工夫,火烧云下去了。2).把下面的句子按一定的顺序排列,将序号写在括号里。()将军高兴极了,想试一下弓。()那些图案,看上去非常精美。()他很喜欢这张弓,想把它修饰一下。()于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。()古时候,有位将军得到了一张射得又远又准的好弓。()他用力一拉,没想到,弓断了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.《琥珀》中作者详写琥珀的特征是因为这是作者推测、想象的依据。(
)
2.《千年梦圆在今朝》重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展。(
)
3.“一些鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛”这句话中的“应该”可以去掉。(
)
4.纳米是一种极小的物质,可用于制作纳米涂层,具有杀菌和除臭功能。(
)
5.《飞向蓝天的恐龙》中“恐龙是如何飞向蓝天的呢?”这句话起到了引出下文的作用。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读独坐敬亭山[唐]李白众鸟________,孤云____。____________,只有敬亭山。1.把诗句补充完整。
2.李白独自坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见___________。眼前只有_________陪着他。这时,他感到__________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
任选一个题目,完成习作。
题目一:短文《初雪的温暖》记叙了冬日一场初雪之后,发生在小区停车场的一个温暖人心的故事。在你生活中哪些人、哪些事也让你感受到了温暖?你的心情有怎样的变化?请你回忆事件的过程,把你的经历写下来。题目自拟。
题目二:勤劳是中华民族的传统美德。劳动不仅能带来收获,还能让人快乐。你在班级打扫过卫生吗?在家中干过家务吗?……请以“劳动使我快乐”为题,写一次你参加劳动的过程。
提示:注意语句要通顺,顺序要清楚。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。母鸡(节选)选段一:它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。选段二:发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远选段三:它负责,慈爱,勇敢,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。(1)《母鸡》这篇文章的作者是_______,我还读过他写的《_________》。
(2)选段一写出了母鸡(
)的特点。A.欺软怕硬B.居功炫耀C.叫声难听D.孜孜不倦
(3)选段二中画线句子运用了_______的修辞手法,把“鸡雏圆圆的下垂的肚子”比作“__________”,还将吃饱的鸡雏和消瘦的母鸡进行对比,字里行间让我们体会到了__________。
(4)根据课文选段,我读出了作者对母鸡情感的变化是从_______到_______的。11、信息匹配(每题5分共2题)1).读一读,选择正确的字填写在横线上。
做
作
合
和
保护环境、修复生态,既要有只争朝夕的精神,更要有持之以恒的坚守;既需要国与国之间的团结协_____,也需要每个人严于律己的行动。只有从自己_____起、从现在开始,杜绝餐饮浪费、参与垃圾分类、选用节能产品,把环保行动融入日常,才能加快形成绿色发展方式_____生活方式。全社会共同参与环境治理,营造绿色低碳生活新时尚的每一份努力,都将汇聚成珍爱地球、保护环境的强大_____力。2).选择恰当的三字词语填入下列句子中(填序号)。
A.碰钉子
B.破天荒
C.墙头草
D.挑大梁
(1)王小青是一个()——风吹两边倒的
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