辽宁省辽阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

辽宁省辽阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

yánjiū

xùnchì

wánpí

qí

tóu

bìng

jìn

xuǎnzé

yǎnhù

kuānkuò

shì

sǐ

rú

guī

2、填空题（每题2分共5题）1）.补充词语，再选择词语填空。

手(

)足(

)

垂(

)丧(

)

鹤(

)童(

)

(

)(

)而安

(

)眉(

)目

无(

)无(

)

（1）因为受到老师的批评，他一天总是(

)的。

（2）王爷爷年近九十(

)，(

)身体硬朗。

（3）听到这个好消息，丽丽不禁(

)起来。2）.沿着杜甫游历的踪迹，欣赏这烂漫春色，不禁赞叹：“___________________，可爱深红爱浅红？”3）.如果你在《中国诗词大会》十二宫格环节中看到了如表的题目，你会识别出的诗句是“____________”。这首诗的后两句是“__________，__________。”低教马近各山阴同胡高不远4）.积累与背诵。

（1）正如苏轼的诗句“____________，_____________”很多时候，我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中的缘故。

（2）浪潮越来越近，犹如____________，__________地飞奔而来；那声音如同__________，好像大地都被________________。

（3）身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处，这时，我会对他们说：“_____________，_____________。”每个人都有自己的长处和短处。

（4）“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫”，这句话出自神话故事《_________》，其中，“溺”的意思是_________。5）.将下列词语补充完整。

_____声细_____

左_____右_____

_____力竭

_____无畏

威风_____

欣喜______

画“横线”的词语是描写人物的_____，我会用这个词语说一句话：_____。3、选择题（每题2分共3题）1）.同学们，你们知道吗？臭氧层是地球的“保护伞”，它可以抵挡外太空的射线，让我们可以在地球上生活。但是，人类活动排入大气中的一些物质进入平流层与那里的臭氧发生化学反应，就会导致臭氧耗损，使臭氧浓度减少，形成臭氧层空洞，对地球生物圈中的生态系统和各种生物，包括人类，都会产生不利的影响。

查阅资料，下列选项中，哪项不是臭氧层空洞形成的原因（

）A．人类活动产生的含氯化合物进入大气层。B．太阳活动强烈时期，宇宙射线增强。C．区域性天气动力学过程。D．人类长期向太空发射卫星。2）.关于动物的家，下列说法中错误的是（

）A．鸡舍

猪圈B．蜂房

蛇洞C．牛棚

马厩D．羊窝

兔窟3）.金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家（

）A．日本B．美国C．加拿大D．新加坡4、句子训练（每题10分共1题）1）.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃。（照样子，写一个描写颜色的句子）

______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

茫茫的

声音

缓缓地

下沉

威严的

大海

慢慢地

行驶

漂亮的

夜雾

嘶嘶地

喘粗气

沉沉的

邮船

笔直地

逼过来2）.根据课文内容连线。

1．洁白的

雪花

灿灿的

金晖

晶亮的

流苏

姗姗来迟的

树枝

银色的

光华

白雪皑皑的

朝霞

2．选择上面的几个词语，写一句描述白桦的话：_______________________。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条漂亮的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

上文属于叙事类的短文。根据记叙文的六要素，我们可以找出短文中事件发生的时间是___，地点是____，主要人物是____，以及事件发生的起因、经过、结果。这样理清作者的思路，再给句子排序就容易多了。2）.句子排序

(

)地上的水越来越多。

(

)雨落在对面的屋顶的瓦片上。

(

)像一层薄烟罩在屋顶上。

(

)渐渐地连成了一条线。

(

)溅起一朵朵水花。

(

)雨水顺着房檐流下来。

(

)汇合成一条条小溪。

(

)开始像断了线的珠子。7、判断题（每题5分共1题）1）.我们可以用“视死如归”形容不怕牺牲、无所畏惧的人，如梅兰芳。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成练习。①我是中国人——黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。②我是中国人——在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁，还有那文学史上万古不朽的李太白、曹雪芹，我骄傲，我是中国人！1．在文中找出能表现下面这些现代诗特点的典型诗句，抄下来。

①朗朗上口，富有节奏感。→______

②蕴含丰富想象，语言表达独特。→__________

③饱含真挚的情感。→________

2．读了这首诗歌，你最深刻的感受是：_______。带着这种感受，结合“战胜疫情”或你知道的其他事实为这首诗歌再续编一段。_____9、书面表达（每题15分共1题）1）.畅想与表达。

在欣赏诗歌的时候，我们可以肆意想象，可以尽情享受，也可以充分描摹。诗歌是心灵的告白，徜徉诗海会让我们遇见不一样的美好！通过近期的诗歌学习，你对诗歌一定有不同的感受，请以“我和诗歌的故事”为题目写一篇作文。

要求：叙述清楚，内容完整，语句通顺，标点符号使用恰当；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读麻雀（节选）①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1．圈出描写猎狗动作的词语，从中可以看出猎狗的______。

2．画线句突出了（

）（多选）A．老麻雀飞下来时迅疾的样子。B．老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。C．老麻雀身体沉重的样子。D．老麻雀果敢、坚定的形象。3．文中加点词语“一种强大的力量”指的是什么？

_______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

徘徊（huí

huái）

剖（pū

pōu）开

机械（jiè

xiè）

单（chán

dān）于

调（tiáo

diào）遣

屡（lǚ

lǔ）次2）.给下面句中加点字选择正确的解释。（填序号）

佩：①佩带，挂；②古代衣带上佩带的玉饰；③佩服，心悦诚服。