2024年四川省甘孜藏族自治州数学三上期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024年四川省甘孜藏族自治州数学三上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.在横线上填“>”“<”或“=”。_____4000克_____4千克2.把一块月饼平均分成6块,每份是它的(___________),3份是它的(___________)。3.用一根铁丝围成一个边长40厘米的正方形,这根铁丝长(________)厘米。如果用这根铁丝围成一个长50厘米的长方形,这个长方形的宽是(________)厘米。4.用分数表示下面每个图中的涂色部分。(_____)(_____)(_____)5.用一根铁丝围成一个圆,半径正好是5dm.如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是(______)dm.6.(在合适的答案下面画“√”)(1)养鸡的只数最可能是:809只798只859只846只(2)植树的棵数最可能是:6198棵5989棵5199棵6900棵7.有一本故事书共100页,丫丫第一天看了15页,第二天看的是第一天的2倍,第三天应从第(______)页看起。8.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)2分米(________)170毫米2时10分(________)130分497×3(________)1500二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈。(________)10.389×7的积比2800少一些。(________)11.小刚今年16岁,他是1985年出生的。(____)12.站在不同的角度观察一个正方体,所看的形状相同。(_____)13.24是5的4倍.(_____)14.4时整,分针与时针所形成的角是钝角。(________)15.一个苹果的重量是100千克。(_______)16.8个比3个大。(________)17.晚上10时30分就是20时30分。(______)18.一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长也增加3cm。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一棵大树高大约是()。A.12分米 B.12千米 C.12米20.一个整数“四舍五入”到万位,约是40000,这个数最小是()A.35001 B.35000 C.44999 D.4000121.学校有一块长方形的劳动基地,其中种了萝卜,种了小白菜,剩余种了蒜苗。下面示意图不正确的是()。A. B. C.22.一个周长是10厘米的长方形,它的长不可能是()。A.5厘米 B.4厘米 C.3厘米23.小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距()米.A.200米 B.800米 C.200米或800米24.5千米和500千克比较,(

)更大一些。A.5千米

B.500千克

C.无法比较25.把吨白糖平均分成2袋,每袋白糖的质量是总质量的()。A.吨 B.吨 C. D.26.下面图形中,()是四边形。A. B. C.27.用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形,还剩多少厘米铁丝?列式()。A.90﹣16 B.90﹣16×2 C.90﹣16×4 D.90﹣16÷428.有六名同学围坐一圈,张老师手中有65张彩色图片,如果她依次每人每次发一张,直到发完手中所有彩色图片。这时会有()名学生拿到的彩色图片多于10张。A.5 B.6 C.10 D.不确定四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数.==1-==22×3=897﹣376≈400×4=480+520=504×5≈550﹣360=30.列竖式计算。①439+753②623-501③400-109④283×3⑤524×2⑥320×531.计算下列图形的周长。(1)(2)(3)(4)五、操作题。32.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题33.看图填空再解答。(先填空,再在横线上提出一个两步计算的问题,再解答。)苹果:梨:水果店运来苹果()千克,梨是苹果的()倍。____________________?34.小明和小亮各买一瓶同样多的可乐,小明喝了,小亮喝了,他俩谁喝得多?谁剩得多?35.有两根绳子,白绳的长度比红绳的4倍少2米,如果白绳长18米,问红绳长多少米?36.结合下图列式计算。37.东辛农场种了21亩白萝卜,种的红萝卜是白萝卜的4倍,青萝卜比红萝卜多20亩,农场种了多少亩青萝卜?

参考答案一、神奇小帮手。1、==【分析】(1)92÷2÷2,用除法添括号法则,括号前是“÷”号,所以括号内应当变为“×”号,算式变为92÷(2×2)(2)根据质量单位换算公式:1000克=1千克【详解】(1)所以92÷4=92÷2÷2(2)4000克=4000÷1000=4千克所以4000克=4千克【点睛】本题主要考察对添括号法则的运用及克与千克的单位换算知识。2、【详解】略3、16030【详解】略4、【详解】略5、7.85【详解】2×3.14×5÷4=31.4÷4=7.85(dm);答:正方形的边长是7.85dm.故答案为7.85.6、见详解【分析】(1)根据题意得:养鸡大约有850只,所以选择最接近850的数;根据整数的估算方法,把各数进行估算,再进行解答即可;(2)根据题意得:植树大约有6000棵,所以选择最接近6000的数;估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行估算,据此解答即可。【详解】(1)809≈810798≈800859≈860846≈850所以最接近850的数是846。养鸡的只数最可能是:809只798只859只846只√(2)6198≈62005989≈60005199≈52006900≈7000所以最接近6000的数是5989。植树的棵数最可能是:6198棵5989棵5199棵6900棵√【点睛】7、46【分析】先根据第二天读的页数=第一天读的页数×2,求出第二天读的页数,再求出两天读的页数和,根据第三天开始读的页数=前两天读的页数+1页即可解答。【详解】15+15×2+1=15+30+1=45+1=46(页)【点睛】解答本题的关键是:明确各数间的等量关系,再根据它们之间的关系,代入数据即可解答,注意求第三天看的页数时,要把前两天看的书的页数加1页解答。8、<>=<【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)分米和毫米之间的进率是100,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(3)根据三位数乘一位数的估算方法,求出497×3的积,再和1500比较大小。【详解】<2分米=200毫米,200毫米>170毫米,则2分米>170毫米;2时10分=130分497×3≈500×3=1500,将497估成500,估大了,则497×3<1500。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的几百几十数或者整百数,再进行计算。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】钟面有12大格60小格,时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,一天24小时,所以一天时针要走2圈;分针走一圈是1小时,一天24小时,所以分针要走24圈;据此即可解答。【详解】根据分析可知,在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈,所以判断正确。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。10、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些,不需要计算389×7的准确数,可以先估算出结果,再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400,400×7=2800。389估成400估大了,而且389非常接近400,所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中,当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。11、×【详解】略12、√【详解】略13、×【详解】5的4倍应该是:5×4=20,不是1.原题说法错误.故答案为×.14、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。4时整,分针指向12,时针指向4,时针和分针之间有4个大格,夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°=120°,则4时整,分针与时针所形成的角是钝角。故答案为:√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。15、×【详解】略16、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】+++++++=1++=11=1,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单计算,掌握,分子和分母相同的分数,分数值是1。17、×【详解】略18、×【分析】长方形的长有2条边,宽也有2条边,长增加3cm,宽不变,周长要增加6cm。【详解】根据分析可知,一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长增加6cm,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形的周长知识是解答本题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】略20、B【详解】一个整数“四舍五入”到万位,约是40000,是把千位上的进行四舍五入得到,这个数万位如果是3,千位必须是大于或等于5的数,其中5最小,其余位是0,所以这个数最小是1.一个整数,“四舍五入”到万位,约是40000,这个数最小是1;故选B.21、A【分析】把这块长方形的劳动基地的面积看成1,把它平均分成6小份,每份是它的,种了小白菜,表示其中3份种小白菜;如果其中2小份看作1大份,就相当于把这块长方形菜地平均分成3份,每份是它的,其中种了萝卜,表示其中1份种萝卜(即2小份种萝卜);剩下其中1小份种蒜苗,是这块长方形地的;由此解答即可。【详解】据分析得出:学校有一块长方形的劳动基地,其中种了萝卜,种了小白菜,剩余种了蒜苗。下面示意图不正确的是。故答案为:A【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。22、A【详解】略23、C【详解】略24、C【详解】略25、D【详解】略26、A【详解】略27、C【分析】首先根据正方形的周长公式:C=4a,求出这个正方形的周长,然后用铁丝的长度减去正方形的周长即可。【详解】正方形的周长为16×4,用铁丝的原长度90厘米减去正方形的周长最后列式为:90﹣16×4。故选:C。【点睛】本题实质是考查对正方形周长的理解,正方形四条边都相等,四条边的长度和就是它的周长。28、A【分析】根据题意可知,用彩色图片的总数量除以人数,求得的商即为每人分到图片的数量,求得的余数即为剩余图片数量。因为剩余图片也分完了,所以余数是几,就是这些同学中共有几人可以分到商+1张图片。据此解答即可。【详解】65÷6=10(张)……5(张)10+1=11(张)6-5=1(名)则共有5名同学分到11张图片,1名同学分到10张图片。故答案为:A。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,余数是几,就是有几人分到多于10张图片。四、勤奋的你来算一算。29、1;0;;;66;500;1600;1000;2500;190【详解】略30、①1192;②122;③291;④849;⑤1048;⑥1600【分析】计算万以内数的加法时,先把相同数位对齐,从各位加起,哪个数位上的数加起来满十,就向前一位进一;计算万以内数的减法时,先把相同数位对齐,从各位减起,哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十,与本位上的数合起来再减;计算三位数乘一位数时,用一位数乘三位数的每一位即可。【详解】①439+753=1192②623-501=122③400-109=291④283×3=849⑤524×2=1048⑥320×5=160031、(1)20厘米;(2)20厘米;(3)58厘米;(4)280厘米;【分析】周长是指封闭一周图形的长度,(1)长方形的周长=(长+宽)×2;(2)正方形的周长=边长×4;(3)求此图形的周长,首先将6cm和8cm两条线段平移到两边,之后用长方形的周长公式计算;(4)八边形的周长可以看成长方形的周长加上2个18厘米。【详解】(1)(6+4)×2=10×2=20(厘米)(2)5×4=20(厘米)(3)(16+13)×2=29×2=58(厘米)(4)(92+30)×2+18×2=122×2+18×2=244+36=280(厘米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、24;5;梨和苹果一共多少千克?144千克;梨比苹果多多少千克?96千克【分析】(1)根据题意可知,苹果重24千克,梨的重量是苹果的5倍。(2)要提一个两步计算的问题,可以求差,也可以求和。若求差,可提问题:梨比苹果多多少千克?用苹果的重量乘5,求出梨的重量。再用梨的重量减去苹果的重量解答。若求和,可提问题:梨和苹果一共多少千克?用苹果的重量乘5,求出梨的重量。再用梨的重量加上苹果的重量解答。【详解】水果店运来苹果24千克,梨是苹果的5倍。梨和苹果一共多少

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