2024年山东省聊城市茌平县三年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

2024年山东省聊城市茌平县三年级数学第一学期期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．数一数，图中共有_______个长方形．2．的积是（________）位数，积的末尾共有（________）个0。3．李老师的身份证号码李老师的生日是（_____）月（_____）日．4．填上合适的单位（1）飞机每小时飞行750_____．（2）一部手机大约厚6_____．（3）一袋水泥大约重50_____．（4）一个集装箱的货物大约重2_____．（5）脉搏跳10次大约用8_____．5．50毫米＝（________）厘米6分＝（________）秒1吨－300千克＝（________）千克5千米＋2千米＝（________）米6．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．325×8________8×325

0+23________0×23

8100克________8千克45×2×3________45×6

800×3________600×4

4000千克________4千克7．（1）计算3×4×5×0＝（________）（2）2个120是（________）；20×5的积的末尾有（________）个0。8．小华每天放学的时间是，在路上用了15分。他回到家的时间是（__________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。（____）10．把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。（________）11．一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（______）12．的积的末尾只有一个0。（______）13．两个数的和一定比这两个数都大．（_____）14．2005年里有52个星期零1天。（___________）15．周长相等的两个正方形，形状完全一样．（____）16．在四则运算里，要先算高级运算，再算低级运算，如果有括号要先算括号里的．_____17．后天一定会下雨。（__________）18．用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长比长方形的周长长。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，有（）种拼法。A．2 B．3 C．5 D．620．要使345×口的积是一个三位数，口里最大能填（）。A．1 B．2 C．321．下图中，甲＋乙的得数有可能是（）。A．300 B．400 C．450 D．50022．买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。根据信息，可以解决的问题是（）。A．一共用了多少元？ B．圆珠笔买了多少支？ C．圆珠笔买了多少盒？23．根据线段图列出的算式是（）A．18×3+5 B．18×3﹣5 C．（18﹣5）÷324．课桌洞的容积约是（）A．20平方厘米 B．20立方厘米 C．20平方分米 D．20立方分米25．有12个小正方形用来拼长方形，共有（）拼法．A．2种 B．3种 C．4种26．一个正方形鱼池的周长是200米，这个鱼池的边长是（）。A．50米 B．200米 C．800米27．看线段图列式，正确的是（）A．40× B．40÷ C．40× D．40÷28．这个地球仪的价钱是（）。20.50元A．20元5分 B．20元5角 C．25元四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。37+59=730-180=16×5=301×6≈999×0=+=1-=701-97≈30．按要求列竖式计算．408×6＝462×7＝811×6＝723+241＝验算：850﹣357＝验算：31．计算下面长方形和正方形的周长。（1）（2）五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．一共多少本书？34．三（1）班同学到江滨公园春游，王老师买了3箱矿泉水，每箱24瓶，每瓶2元，共花了多少钱？35．谁买的饮料便宜？每瓶便宜多少元？36．一根绳子长500米，第一次用去了100米，第二次用去了320米。这根绳子短了多少米？37．水果批发公司运进大批水果，记录表如下．名称苹果梨子砂糖桔香蕉西瓜柚子质量（千克）600500200700300400（1）在不称量的情况下，如果需要1吨水果，该怎么选择？（2）一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、10【详解】略2、四2【分析】计算出820×5的结果即可解答。【详解】820×5＝4100，所以820×5的积是四位数，积的末尾共有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。3、612【详解】略4、千米毫米千克吨秒【详解】略5、53607007000【分析】毫米和厘米之间的进率是10，分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】50毫米＝5厘米6分＝360秒1吨－300千克＝1000千克－300千克＝700千克5千米＋2千米＝7千米＝7000米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。6、＝＞＞＝＝＞【详解】略7、02402【分析】（1）乘数中只要有一个是0，则积为0；（2）2个120就是120乘2；算出20×5的积即可解答。【详解】（1）3×4×5×0＝0（2）120×2＝240，20×5＝100，所以2个120是240，20×5的积的末尾有2个0。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。8、下午5：05【分析】通过上图可知，小华放学时间是下午4：50，然后根据结束时间＝开始时间＋经过时间即可解答。【详解】下午4：50＋15分钟＝下午5：05【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识及时间推算方法的掌握。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【分析】如图所示，将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，第一幅图中，一个小长方形的周长＝长方形的长＋2×长方形的宽。第二幅图中，一个小长方形的周长＝2×长方形的长＋长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半，应大于原长方形周长的一半。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图可帮助学生更好的理解题意。11、×【详解】略12、×【分析】计算出的积，根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】＝2900，积的末尾有两个0；故答案为：×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则，认真计算即可。13、×【详解】略14、√【详解】略15、√【分析】两个正方形的周长相等，说明两个正方形的边长也相等，所以这两个正方形是完全一样的．【详解】周长相等的两个正方形，形状完全一样．原题说法正确．故答案为正确．16、√【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可【详解】在有括号的式子里，要先算小括号里面的．在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按照从左到右的顺序．如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法．所以四则运算里，要先算高级运算，再算低级运算，如果有括号要先算括号里的．题干的说法是正确的．故答案为√．17、×【详解】略18、×【分析】根据周长的定义可知，用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，则长方形的周长和正方形的周长均为铁丝的长度。【详解】根据分析可知，正方形的周长和长方形的周长相等，均为铁丝的长度。故答案为：×。【点睛】封闭图形一周的长度叫做它的周长。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、B【分析】分别把各个选项中的数代入算式，求出积是多少，再进行选择，据此解答。【详解】A．345×1＝345B．345×2＝690C．345×3＝1035所以口里最大能填2。故答案为：B【点睛】解答本题的重点是求出各个选项与345的乘积，再进行选择。21、B【分析】甲接近200，乙接近250，它们的和可能刚好等于400，因为一个大于150小于200的数加一个大于200小于250的数的和比350要大，又超不过450，据此解答。【详解】根据分析可得：350＜甲＋乙＜450，所以它们的和可能是400，故答案选：B。【点睛】本题考查整数的估算，掌握把具体数值看作整百整十数计算是解题的关键。22、B【分析】根据每个问题，再结合题文中的已知信息来计算；能计算的就是能解决的问题。【详解】A．因为题文中没有金额信息，所以计算不了一共用了多少钱；B．因为已知3盒钢笔，每盒10支，可以求出钢笔的总数量，另又知道圆珠笔比钢笔多18支，所以就可以求出圆珠笔买了3×10＋18＝48支；C．因为题文中没有告诉圆珠笔几支一盒，也不知道买了几盒圆珠笔，所以不能计算出买了多少盒圆珠笔；故答案为：B。【点睛】本题的关键是分析清楚题文中的已知信息。23、A【详解】解：18×3+5=54+5=59（只）答：黑兔有59只．故选A．由图可知，白兔有18只，黑兔比白兔的3倍多5只，根据乘法的意义，白兔的3倍是18×3只，根据加法的意义，黑兔有18×3+5只．完成本题要注意分析线段图中所给数量之间的关系，然后列出正确算式解答．24、D【详解】略25、B【详解】略26、A【详解】略27、D【分析】观察图，先把二年级的人数看成单位“1”，它的就是一年级的人数40人，根据分数除法的意义，用40除以即可求出二年级的人数；再把三年级的人数看成单位“1”，它的就是二年级的人数，再根据分数除法的意义，用二年级的人数除以即可求出三年级的人数．【详解】40÷÷＝60÷＝80（人）答：三年级有80人．故选：D．28、B【分析】把20.50元拆成20元和0.50元，0.50元是5角钱。【详解】20.50元＝20元5角故答案选B。【点睛】1元＝10角，1角＝10分，常用的货币单位的进率要搞清楚。四、勤奋的你来算一算。29、965508018000600【详解】略30、2448；3234；4866；964；493【详解】408×6＝2448462×7＝3234811×6＝4866723+241＝964850﹣357＝49331、（1）18厘米（2）16厘米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】（1）（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）则长方形的周长为18厘米。（2）4×4＝16（厘米）则正方形的周长为16厘米。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、630本【分析】根据图片可知：故事书＝科技书的2倍＋70＋140，科技书有140本，先计算出故事书的数量，再和科技书的数量相加，计算出两类书的总数。【详解】（140＋140×2＋70）＋140＝140＋280＋70＋140＝630（本）答：一共有630本书。【点睛】解答本题的数量关系，以及思路比较清晰，关键明确图示表达的意义。34、144元【详解】24×3×2=144（元）35、小华买的饮料便宜；每瓶便宜1元【分析】求出小华买的饮料的单价，然后进行比较。【详解】（元）

（元）

答：小华买的饮料便宜；每瓶便宜1元。【点睛】，这些常见的数量关系要非常熟悉。

36、420米【分析】让第一次用去的长度加上第二次用去的长度就是这根绳子短了的长度，代入数据解答即可。【详解】100＋3