2024年榕江县数学四年级第一学期期末复习检测试题含解析

2024年榕江县数学四年级第一学期期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．仔细观察后回答问题。（1）小白兔从0点向南行4米，表示为（_____）米，那么它从0点向北行6米，表示为（_____）米。（2）如果小白兔的位置是+8米，说明它是向（____）行（____）米。（3）如果小白兔的位置是–6米，说明它是向（____）行（____）米。（4）如果小白兔先向北行4米，又向南行6米，这时小白兔的位置表示为（____）米。2．小新、小明、小勇和小兵是好朋友，元旦期间，他们每两人之间通一次电话，共通话_____次；他们互相寄一张贺年卡，一共要寄____张．3．在下面的括号里填上合适的数．（________）÷40＝8……28185÷（________）＝3……354．两个数相除商是60，如果被除数不变，除数乘2，商是（________）；如果被除数乘2，除数除以3，商是（________）。5．根据“”，直接写出下面各题的积。（______）（______）（______）（______）（______）（______）6．如表，芳芳语文考了_____分．科目语文数学英语平均分成绩9798957．已知73÷4＝18……1，7300÷400＝（________）……（________）。8．8平方千米＝（________）公顷2公顷＝（________）平方米30000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米1周角＝（________）直角二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．如图，一共有15条线段．（__________）10．向东走一定用正数表示，向西走一定用负数表示．（______）11．一条射线长30厘米．（______）12．在同一平面内，两条直线的位置关系有三种：平行、相交和垂直。（______）13．两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形．_____14．省略万位后面的尾数求近似数时，只要千位上不是4，都要向万位进1．（____）15．A+B=B+A，运用了加法结合律．（_________）16．用三角板或量角器都能测量角的大小．_____17．任意一个七位数位数都比六位数大。（______）18．与“十万位”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。A．35° B．25° C．15° D．20°20．下面的描述，()是平行四边形。A．两组对边都不平行的四边形 B．有一组对边平行的四边形C．只有一组对边平行的四边形 D．两组对边分别平行的四边形21．一个正方形的边长乘2，它的面积（）。A．乘2 B．乘4 C．乘8 D．加222．下面这三幅统计图都反映了去年12月的空气质量情况，要想清楚地表达出各种空气质量所占百分比的情况，应该选择统计图（）A．第一幅 B．第二幅C．第三幅 D．以上三幅都可以23．这幅条形统计图统计的可能是（）。A．一位同学6－10岁的身高 B．今年宁波市8月到12月份的平均气温C．四年级各班参加轮滑社团人数 D．以上三项都不可能四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。302－198＝40×75＝390÷13＝300÷20×5＝205×40＝480÷30＝18×101＝99＋9×99＝25．用竖式计算，带*的要验算。123×35＝260×36＝308×26＝468÷52＝850÷38＝*558÷31＝26．如图，将一张长方形纸折起来后形成的∠1是30°，求∠2的度数．（请同学们拿出一张长方形纸，动手折折后，再计算）五、操作题。（共6分）27．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题（每题6分，共30分）28．一共有165个足球，每个班级需要40个足球，这些足球一共可以给多少班级上课?29．680千克苹果装27箱，还剩5千克，平均每箱装多少千克?30．小高60秒跑了300米，请问：按照这个速度，200秒内，小高可以跑多少米？31．洗发精28元一瓶，49元两瓶，李阿姨带了200元钱，最多可以卖多少瓶？还剩多少钱？32．一本故事书有193页，如果笑笑每天看12页，17天能看完吗？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、-4+6北8南6-2【详解】略2、61【详解】（1）（4﹣1）×4÷2＝3×4÷2＝6（次）答：一共通6次电话．（2）（4﹣1）×4＝3×4＝1（张）答：一共要寄1张贺卡．故答案为：6，1．3、34850【详解】略4、30360【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；若被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同（0除外）；若被除数扩大或缩小几倍，除数不变，商就扩大或缩小几倍；被除数不变，除数扩大或缩小几倍（0除外），商就缩小或扩大几倍。【详解】根据商的变化规律可知：两个数相除，商是60，如果被除数不变，除数乘2，则商是60÷2＝30；如果被除数乘2，除数不变，商扩大2倍；除数除以3，被除数不变，商扩大3倍，所以两数相除商是60，如果被除数乘2，除数除以3，商就扩大2×3＝6倍；所以商是60×6＝360。【点睛】此题主要考查被除数、除数、商之间的变化规律的灵活应用。5、612612306015309186120【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，积扩大m×n倍，据此解答即可。【详解】36×17＝（18×2）×17＝306×2＝612；18×34＝18×（17×2）＝306×2＝612；18×170＝18×（17×10）＝306×10＝3060；90×17＝（18×5）×17＝306×5＝1530；18×51＝18×（17×3）＝306×3＝918；180×34＝（18×10）×（17×2）＝306×10×2＝3060×2＝6120。【点睛】本题主要考查积的变化规律。6、1【分析】根据平均数的意义，用95乘以3，可以求出语文、数学、英语的总成绩，再减去英语和数学的成绩，即可得出语文考多少分，列式解答即可．【详解】95×3﹣98﹣97＝285﹣98﹣97＝1（分）答：芳芳语文考了1分．故答案为：1．7、18100【分析】根据除法商不变的性质，被除数和除数同时扩大多少倍，商不变，但余数也应当扩大多少倍。【详解】7300÷400＝（73×100）÷（4×100），被除数和除数同时扩大了100倍，商不变；余数也应当扩大100倍，1×100＝100，故7300÷400＝【点睛】本题主要考查除法商不变的性质：被除数和除数同时扩大多少倍或缩小原来的几分之几，商不变，但余数也应当扩大多少倍或缩小原来的几分之几。8、800200003000304【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1周角＝2平角＝4直角，据此即可解答。【详解】8平方千米＝800公顷2公顷＝20000平方米30000000平方米＝3000公顷＝30平方千米1周角＝4直角【点睛】熟练掌握面积单位换算和角的分类知识是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】略10、×【详解】略11、×【详解】略12、×【详解】同一平面内，两条直线（不重合）的位置关系：相交或平行，垂直属于相交的一种特殊情况；故答案为：×13、×【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形，如下图：；故答案为：×．14、×【详解】略15、错误【详解】A+B＝B+A，运用了加法交换律；所以原题说法错误；故答案为错误．16、√【详解】测量角的大小或画角的常用工具是量角器，三角板也能用来测量角的大小，但是只限于特殊角度，所以原题说正确．17、√【详解】略18、×【分析】数位顺序从右至左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位等等，计数单位是一、十、百、千、万、十万、百万……据此解答。【详解】根据数位顺序表：“十万位”左边是百万位，右边是万位，应该是与十万位相邻的两个数位分别是百万位和万位；题干把数位与计数单位混淆。故本题说法是错误的。【点睛】本题考查了数位和计数单位的区别，要能分得清。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】根据分析可知，不能用一副三角板画出35°、25°和20°的角，能画出15°的角。故答案为：C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺画角的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。20、D【详解】略21、B【分析】边长×边长＝正方形面积；正方形的边长乘2，相当于一个因数，由边长变成了（边长×2），积也就是正方形的面积也乘2，另一个因数也由边长变成了（边长×2），积也就是正方形的面积再乘2，所以它的面积是×2×2。【详解】一个正方形的边长乘2，它的面积乘4。故答案为：B【点睛】熟悉积的变化规律是解答此题的关键。22、A【详解】略23、C【分析】根据题意可知，这幅统计图可能统计的是下列选择中哪一个，统计图中我们可以看到条形框高低起伏，左起第三与第五个明显升高，逐个进行分析解答即可。【详解】A.一位同学6－10的身高应该是逐步升高，与统计图表示不符；B.宁波市8月到12月份的平均气温逐步变冷，与统计图表示不符；C.四年级各班参加轮滑社团人数，每个班喜欢轮滑的人数不相同，与统计图表示相符；D.以上三项都不可能，选项C可能，说法错误。故答案为：C。【点睛】本题考查条形统计图的认识，关键根据选项信息与统计图进行对比是否一致。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、104；3000；30；758200；16；1818；990【详解】略25、4305；9360；80089；22……14；18【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】123×35＝4305260×36＝9360308×26＝8008468÷52＝9850÷38＝22……14*558÷31＝18验算：26、75°【详解】由分析可知，∠2＝（180°﹣∠1）÷2＝（180°﹣30°）÷2＝150°÷2＝75°．答：∠2的度数是75°．五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞