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文档简介

2024年礼县四上数学期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.国庆节期间,花店准备了610枝花,如果用28枝花制作一个花篮,这些花最多能制作(________)个花篮,再添上(________)枝花,就可以再制作一个花篮。2.6时整,时针和分针又形成(_____)角,2时30分,时针和分针成(_____)角。3.4时整,钟面上时针与分针所成的角是________角,是________度。4.数一数,下面的图形中一共有______个三角形。5.天安门广场的占地面积是440000平方米,合(________)公顷,如果每平方米站4人,天安门广场可容纳(________)万人。6.钟面上9时整的时候时针和分针成(____)角,3时半的时候时针和分针成(____)角.7.等腰梯形的两个底角________。8.一个数由7个亿、8个百万和4个千组成,这个数是(______),读作(______),把这个数省略亿位后面的尾数约是(________)亿.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.1周角=2平角=360°。(______)10.200个50平方米的教室面积大约是1公顷。(______)11.一张圆形的纸至少对折3次,才能看到圆心._____12.一个六位数四舍五入到“万”位约是40万,这个六位数最大是395000。(________)13.两个因数末尾有几个0,积的末尾至少也有同样多的0。(_______)14.已知一个因数和积,求另一个因数,用除法计算.(____)15.数对(5,x)和数对(x,5)表示的是同一位置._____16.下图是一辆小货车从甲地到乙地的行程图,这辆小货车一共走了5站路.(______)17.一个五位数“四舍五入”后约等于8万,这个数最大是1._____18.同一个梯形所有的高都相等。(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.甲、乙、丙、丁四个数,甲,乙,丙,丁,下列对于甲、乙、丙、丁四个数大小顺序描述正确的是().A.丙乙甲丁 B.丙甲乙丁 C.甲乙丙丁20.两个多位数被两个纸板档住了,只露出了最高位上的数字(如图),两数比较()A.甲数大 B.乙数大 C.无法确定21.如图中直角的个数为()个。A.4 B.8 C.10 D.1222.840÷12与下列()的得数相同。A.840÷4×3 B.840÷6÷6 C.840÷4÷323.中有()组邻边互相垂直.A.1 B.2 C.4四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数.0.5+1.6=7.2-4=1+0.38=40×9=88+57=54÷3=2.9-0.7=392-83=25×6=6.5-3.5=16×5=3.4+2.7=0×340÷17=25×4+30=125×8×3=1.2+1.8+0=25.竖式计算。26.角度计算(写出过程)。∠1=114°,∠2=20°,求∠A0B=?五、操作题。(共6分)27.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。六、解决问题(每题6分,共30分)28.王阿姨的果园收了900千克苹果,每15千克装一箱。一辆三轮车一次能运15箱,几次能把这些苹果运完?29.星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。四年级4个班参加植树活动的人数统计表班级一班二班三班四班人数45404243(1)根据上表完成统计图。(2)图中的1小格代表()人。(3)哪个班参加植树活动的人数最多?哪个班最少?相差多少人?30.寒假作业,语文48页,数学60页,英语56页,小明每天做语文6页,数学10页,英语8页,小明每天只能做其中两项,问小明最快几天可以做完寒假作业?31.服装厂一天上午卖出54件羽绒服,下午卖出同样的羽绒服36件,每件羽绒服售价320元。上午比下午多收营业款多少元?32.园丁在一个直径是10米的圆形花圃内栽了一些花,平均每株花占地面积为2平方分米,沿着花圃的周围每隔1.57米栽一棵树。(1)这个花圃栽了多少株花?(2)花圃周围能栽多少棵树?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、216【分析】求最多能制作几个花篮,就是求610里面有多少个28,用除法解答即可;求再添上几枝花又可以制作一个花篮了,用每个花篮需要的枝数减去余数即可。【详解】610÷28=21(个)……22(枝)28-22=6(枝)【点睛】此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,求最多能制作几个花篮,用“去尾法”进行解答。2、平钝【详解】略3、钝120【详解】知道4时整,分针指着12,时针指着4。4、15【分析】根据题意可知要数出下面图形的三角形数量,首先一个一个数有5个,两个三角形合在一起数有4个,三个三角形合在一起数有3个,四个三角形合在一起数有2个,五个三角形合在一起数有1个,最后加起来。【详解】5+4+3+2+1=15(个)【点睛】此题考查学生的空间观察力,通过2个三角形可以拼成一个三角形,3个三角形也可以拼成一个三角形,以此类推。5、44176【分析】平方米和公顷之间的进率是10000,据此将天安门广场的占地面积换算成公顷。用天安门广场的占地面积乘4,求出可容纳人数。再将这个数改写成用万作单位的数。【详解】天安门广场的占地面积是440000平方米,合44公顷。440000×4=1760000=176万则如果每平方米站4人,天安门广场可容纳176万人。【点睛】面积单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字。6、直锐【详解】略7、相等【解析】根据等腰梯形特性可知,等腰梯形的两个底角相等。8、708004000七亿零八百万四千7【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【详解】略10、√【详解】略11、×【详解】将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.故答案为:×12、×【分析】省略万位后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的40万最大是404999,“五入”得到的40万最小是399500。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】省略哪一位后面的尾数,就要看下一位上的数,灵活应用四舍五入法的原则解答。13、√【详解】略14、√【详解】因数=积÷另一个因数故答案为√【点睛】本题考查除法算式中各部分之间的关键,较为简单15、×【详解】数对(5,x)表示第5列,第x行,数对(x,5)表示第x列,第5行,位置不同,判断错误.16、√【分析】每相邻的两个站点之间为一站路,根据图上站点的个数和间隔的段数确定走了几站路即可.【详解】这辆小货车走了刘庄、西村、李村、王庄、乙地,一共5站路.故答案为正确.17、×【解析】一个五位数四舍五入后约等于8万,这个数最大是84999;故答案为:×.18、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【详解】略20、C【分析】此题只说了两个多位数,没说是几位数,也没说位数是否相同,只凭最高位上一个数字不能确定哪个大,哪个小.【详解】不知甲、乙两数是几位数,也不知道位数是否相同,或哪个位数多,所以无法确定甲大还是乙大;故选C21、C【分析】两条直线相交的地方各有4个,共8个,再加上单独的两个直角,共有8+2=10(个)。【详解】4+4+2=10(个)故选C。22、C【分析】根据四则运算法则,求出每个算式的值进行比较即可。【详解】840÷12=70;A.840÷4×3=210×3=630B.840÷6÷6=140÷6=23……2C.840÷4÷3=210÷3=70故答案为:C。【点睛】本题考查的是对整数运算法则的熟练掌握。23、C【详解】两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.长方形中有4组互相垂直的线段,据此解答.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、2.13.21.38360145182.23091503806.1013030003【详解】略25、7696;18590;26;36……7【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】7696185902636……726、∠AOB=∠1+∠2=114度+20度=134度【详解】略五、操作题。(共6分)27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题(每题6分,共30分)28、4次【分析】先求出900千克苹果可以装多少箱,再求这些箱苹果可以几次运完。【详解】900÷15÷15=60÷15=4(次)答:4次能把这些苹果运完。【点睛】也可先求一辆三轮车可以运走多少千克苹果,再求900千克苹果可以运几次,列式为:900÷(15×15)。29、(1)见详解(2)10;(3)一班;二班;5人【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中。(2)观察条形统计图可知,每格表示10人。(3)将各个班参加植树活动的人数比较大小,再将人数最多的班级与人数最少的班级相减求出即可。【详解】(1)如下图所示:(2)图中的1

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