【素养测评】统编版语文二年级上册第三单元基础卷(含答案)_第1页
【素养测评】统编版语文二年级上册第三单元基础卷(含答案)_第2页
【素养测评】统编版语文二年级上册第三单元基础卷(含答案)_第3页
【素养测评】统编版语文二年级上册第三单元基础卷(含答案)_第4页
【素养测评】统编版语文二年级上册第三单元基础卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【素养测评】统编版语文二年级上册第三单元基础卷(含答案)/让教学更有效_____________________精品|

2024-2025学年第一学期二年级第三单元考试试题

语文(基础卷)

题号一二三四五六七总分

得分

注意事项:

1.本试卷(基础卷)分为三个部分,七道大题,考试时间60分钟,总分100分。

2.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学校填写在本试卷密封线内相应的位置。

3.答卷时,请在试卷对应题目要求上作答,不要在试卷上做任何标记,也不要在密封线内答题。

4.请用铅笔在试卷上作答,如需改动,用橡皮擦干净后,再重新作答。字迹要清晰,卷面要整洁。

5.考试结束后,本试卷与答题纸(如有)一并收回。

第一部分:基础·积累·运用(79分)

评卷人得分

一、按题目要求完成汉字基础。(本大题共3小题,第1~3小题每字1分;

共32分)

1.看拼音,写汉字。(本题每字1分,共12分)

liúxiàzǒnɡshìxǔduōbàozhǐnénɡlìmínɡqǔ

2.选择正确的汉字填空。(填序号)(本题共4小题,每字1分,共16分)

【①园②圆】

(1)花()()桌校()()形

【①只②支】

(2)一()笔一()鸭一()鸟一()枪

【①进②近】

(3)远()()出()步()处

【①带②戴】

(4)()领爱()皮()()帽

3.用“√"给加点汉字选择正确的读音。(本题共4小题,每字1分,共6分)

(1)在弄脏的地方画上小花狗后,整张画看起来更好(hǎohào)了,玲玲高兴(xīnɡxìnɡ)地笑了。

(2)小明发(fàfā)现教室里没有打扫干(ɡànɡān)净。

(3)他朝(cháozhāo)果园望去,苹果树已经结(jiéjiē)果了。

评卷人得分

二、按要求完成词语运用。(本大题共4小题,第1~2小题每空1分,第3小题每小题1分,第4小题每小题2分;共25分)

1.补全词语,并选择合适的词语填空。(填序号)(本题每空1分,共9分)

①含苞欲()___②()()柳绿

③()()争艳④春色()()

春风吹绿了柳树,吹红了桃花,真是(),春色宜人呀!

(2)下过一场春雨,桃花开了,梨花开了,苹果花也开了,连油菜花也绽开了金灿灿的

笑脸,春天真是一个()的季节。

2.选择恰当的动词填入儿歌中。(填序号)(本题每空1分,共6分)

①打②踢③跳④滑荡⑥滚

铃声响,下课了,操场上,真热闹。()大绳,()毽子,()篮球,()铁环,

()秋千,()滑梯,天天锻炼身体好!

3.照样子,把词语补充完整。(本题共4小题,每小题1分,共4分)

例:秋千在空中荡来荡去。

(1)小狗在地上来去。(2)燕子在天上来去。

(3)彩云在天空来去。(4)鱼儿在水里来去。

4.选择合适的词填空并加上合适的标点符号。(本题共3小题,每小题2分,共6分)

①吧②呀③呢

(1)妈妈叫我们回去吃饭()

(2)节日的大街真热闹()

(3)谁有那么大的力气提得起这杆大秤()

评卷人得分

三、判断题。(本大题共5小题,判断下面说法是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”,每小题1分;共5分)

1.从玲玲的故事中,我懂得了:我们要正确对待学习和生活中遇到的困难,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事。____________()

2.“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身"。___()

3.《王二小》一文中,王二小很机智,把敌人带进了八路军的埋伏圈。()

4.《曹冲称象》一文中,曹操对官员们提出的称象办法很不满意。___()

5.《一封信》一文中,露西在妈妈的引导下,成功地将情绪调整过来了()

评卷人得分

四、按题目要求完成句子运用。(本大题共3小题,共有4句话,每句话2分;

共8分)

1.给句子换个说法,意思不变。

在这儿画点什么,不是很好吗?

2.连词成句并加注标点。(填序号)

①彩虹桥②美丽的③有④天上一座

3.照样子,用加点字造句。

(1)例:爸爸一边刮胡子,一边看手机。

一边_____________,一边___。

例:我晚上回到家,先打开灯,再打开空调,然后开始写作业。__,先_____________,再_____________,然后_________________。

评卷人得分

五、读一读,在括号里标上序号,看看如何制作雪人。(本大题共4空,每空1分,仅填序号;共4分)

()接着将两个圆球按上小下大的要求叠放起来,做成雪人的头和身体。

()然后分别用小石子、胡萝卜、纸条、纽扣当作雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和衣服上的扣子。

()最后给雪人戴上迎宾帽,围上绿色的长围巾。

()先用橡皮泥揉出两个大小不同的圆球。

第二部分:阅读·知识·赏析(10分)

评卷人得分

六、阅读短文,回答问题。(本大题共5小题,均为选择题,每小题的四个选项中只有一个选项符合题意,每小题2分;共10分)

“成”与“功"

失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功"两个字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,"啪"的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的"功"。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1.文中说成功靠的是什么?()(2分)

A.积累B.机会C.命运D.运气

2.王羲之把池水染成了黑色,说明什么?()(2分)

A.他每天在用池水洗漱___B.他没有努力学习

C.他坚持用池水洗笔___D.他每天在坚持练书法

3.“水滴石穿”说明什么道理?()(2分)

A.成功贵在坚持_________B.成功只需等待时机

C.随着时间的推移,事物的力量会变强大D.随着时间的推移,坚硬的东西会变弱

4.第五自然段中,“笔耕不息"的意思是()。(2分)

A.不停地耕地B.不停地写文字C.不用笔来记D.不断地休息

5.这篇文章主要讲的是()。(2分)

A.成功其实很简单___B.失败是所有成功者必经的阶段

C.成功需要不断积累和付出___D.成功是失败之母

评卷人得分

第三部分:写作·表达·能力(11分)

七、看图写话。(本大题共1小题,请在规定的答题纸上作答,切勿书写在本试卷上,答题时书写要工整,卷面要整洁;共11分)

题目:1.仔细观察上面四幅图画,图中同学之间发生了什么?老师是如何教育的?结果如何?

2.请以《拒绝校园霸凌》为主题写几句话,发表下你对此的看法,字数不限。

答题纸

注意事项:

1.本答题纸仅用于试卷附加使用,其他题目请在试卷上作答。

2.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、学校填写在本答题纸密封线内相应的位置。

3.书写内容请在规定的格式内作答,不要在答题纸上做任何标记,也不要在密封线内书写。

4.请用铅笔在该答题纸上作答,如需改动,用橡皮擦干净后,再重新作答。字迹要清晰,卷面要整洁。

5.考试结束后,本答题纸与考试试卷一并收回。

500字

题目:《____________》

(本页无内容,请勿书写答案)

2024-2025学年第一学期二年级第三单元考试试题

语文(基础卷)

题号一二三四五六七总分

得分

注意事项:

1.本试卷(基础卷)分为三个部分,七道大题,考试时间60分钟,总分100分。

2.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学校填写在本试卷密封线内相应的位置。

3.答卷时,请在试卷对应题目要求上作答,不要在试卷上做任何标记,也不要在密封线内答题。

4.请用铅笔在试卷上作答,如需改动,用橡皮擦干净后,再重新作答。字迹要清晰,卷面要整洁。

5.考试结束后,本试卷与答题纸(如有)一并收回。

第一部分:基础·积累·运用(79分)

评卷人得分

一、按题目要求完成汉字基础。(本大题共3小题,第1~3小题每字1分;

共32分)

1.看拼音,写汉字。(本题每字1分,共12分)

liúxiàzǒnɡshìxǔduōbàozhǐnénɡlìmínɡqǔ

留下总是许多报纸能力名曲

2.选择正确的汉字填空。(填序号)(本题共4小题,每字1分,共16分)

【①园②圆】

(1)花(①)(②)桌校(①)(②)形

【①只②支】

(2)一(②)笔一(①)鸭一(①)鸟一(②)枪

【①进②近】

(3)远(②)(①)出(①)步(②)处

【①带②戴】

(4)(①)领爱(②)皮(①)(②)帽

3.用“√”给加点汉字选择正确的读音。(本题共4小题,每字1分,共6分)

(1)在弄脏的地方画上小花狗后,整张画看起来更好(hǎohào)了,玲玲高兴(xīnɡxìnɡ)地笑了。

(2)小明发(fàfā)现教室里没有打扫干(ɡànɡān)净。

(3)他朝(cháozhāo)果园望去,苹果树已经结(jiéjiē)果了。

评卷人得分

二、按要求完成词语运用。(本大题共4小题,第1~2小题每空1分,第3小题每小题1分,第4小题每小题2分;共25分)

1.补全词语,并选择合适的词语填空。(填序号)(本题每空1分,共9分)

①含苞欲(放)___②(花)(红)柳绿

③(百)(花)争艳④春色(宜)(人)

春风吹绿了柳树,吹红了桃花,真是(②),春色宜人呀!

(2)下过一场春雨,桃花开了,梨花开了,苹果花也开了,连油菜花也绽开了金灿灿的

笑脸,春天真是一个(③)的季节。

2.选择恰当的动词填入儿歌中。(填序号)(本题每空1分,共6分)

①打②踢③跳④滑荡⑥滚

铃声响,下课了,操场上,真热闹。(③)大绳,(②)毽子,(①)篮球,(⑥)铁环,

()秋千,(④)滑梯,天天锻炼身体好!

3.照样子,把词语补充完整。(本题共4小题,每小题1分,共4分)

例:秋千在空中荡来荡去。

(1)小狗在地上跑来跑去。(2)燕子在天上飞来飞去。

(3)彩云在天空飘来飘去。(4)鱼儿在水里游来游去。

4.选择合适的词填空并加上合适的标点符号。(本题共3小题,每小题2分,共6分)

①吧②呀③呢

(1)妈妈叫我们回去吃饭③(。)

(2)节日的大街真热闹②(!)

(3)谁有那么大的力气提得起这杆大秤③(?)

评卷人得分

三、判断题。(本大题共5小题,判断下面说法是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”,每小题1分;共5分)

1.从玲玲的故事中,我懂得了:我们要正确对待学习和生活中遇到的困难,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事。____________()

2.“路人借问遥招手"的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。___()

3.《王二小》一文中,王二小很机智,把敌人带进了八路军的埋伏圈。()

4.《曹冲称象》一文中,曹操对官员们提出的称象办法很不满意。___()

5.《一封信》一文中,露西在妈妈的引导下,成功地将情绪调整过来了()

评卷人得分

四、按题目要求完成句子运用。(本大题共3小题,共有4句话,每句话2分;

共8分)

1.给句子换个说法,意思不变。

在这儿画点什么,不是很好吗?

在这儿画点什么,是不是很好?

2.连词成句并加注标点。(填序号)

①彩虹桥②美丽的③有④天上一座

④③②①。

3.照样子,用加点字造句。

(1)例:爸爸一边刮胡子,一边看手机。

姐姐一边走路_____________,一边唱歌_________________。

例:我晚上回到家,先打开灯,再打开空调,然后开始写作业。

我早上起床,先穿好衣服,再洗脸刷牙,然后吃早饭。

评卷人得分

五、读一读,在括号里标上序号,看看如何制作雪人。(本大题共4空,每空1分,仅填序号;共4分)

(2)接着将两个圆球按上小下大的要求叠放起来,做成雪人的头和身体。

(3)然后分别用小石子、胡萝卜、纸条、纽扣当作雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和衣服上的扣子。

(4)最后给雪人戴上迎宾帽,围上绿色的长围巾。

(1)先用橡皮泥揉出两个大小不同的圆球。

第二部分:阅读·知识·赏析(10分)

评卷人得分

六、阅读短文,回答问题。(本大题共5小题,均为选择题,每小题的四个选项中只有一个选项符合题意,每小题2分;共10分)

“成"与“功”

失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成"与“功”两个字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成"。

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,"啪"的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论