2024年秋五升六开学测试卷 (六)-部编版五年级语文下册（含答案）

2024年秋五升六开学测试卷(六)——部编版五年级语文下册（含答案）

2024年秋五升六开学测试卷(五)

(时间：90分钟满分：100分)

题号一二三四总分等级

得分

积累运用。(43分)

1、读拼音写字词。(7分)

什么是责任斗志昂扬的运动员说：“努力duànliàn___，努

力为祖国争得荣誉就是责任。"面带cíxiáng___笑容的医生说:“

zūnzhòng生命,zhěnduàn___病情,救死扶伤就是

责任。”勇往直前的消防员说:“快速bēnfù___火情现场，保护群

众的生命财产安全，减少群众的sǔnshī___就是责任。"

2、下列关于汉字的说法，表述不正确的一项是()。(2分)

A.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。

B.金文是铸刻在铜器上的文字。

C.我国最早的统一的文字是隶书。

D.楷书字形方正，笔画规整平直。

3、下列加点字的解释错误的一项是()。(2分)

A.甚聪惠(同“慧”,聪明)B.孔君平诣其父(拜访)

C.孔指以示儿曰(表示)D.果有杨梅(果子)

4、横线上应依次填入()()()()。(2分)

读沙漠，我读出了它的胸怀；读太阳，我读出了它的

无私；读春雨，我读出了它的柔情；读大海，我读出了它的豪情。

A.润物无声B.普照万物C.气势磅礴D.坦荡豪放

5、下列对病句的修改意见不正确的一项()。(2分)

A.我们在修改作文时要改正并找出文中的错别字。(将“改正并找出"改为“找出并改正”)

B.地铁2号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。(将“拥堵"改成“堵塞”)

C.我国人工栽培牡丹的历史大约有一千五百年左右。(删除“大约"或“左右”)

D.“光盘行动"之所以引发广泛共鸣，正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。(在“勤俭节约”后面加“的愿望")

6、根据字谜猜汉字。(4分)

(1)八九不离十。()

(2)说它小，下边大，说它大，上边小。()

(3)一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。()

(4)遇水则清，遇日则晴，心挂情牵，有言邀请。()

7、下列选项中，对人物性格特点的分析错误的一项是()。(2分)

A.我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。(妒才忌能)

B.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提

借船的事。(忠实守信)

C.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。(大义凛然)

D.便有大虫，我也不怕。(英勇无畏)

8、读一读，按照孙膑的思维过程给下面的句子排序，正确的是()。(2

分)

魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国，一路所向披靡，把赵国都城邯郸围

得严严实实。赵国国君向齐国求救。齐威王命田忌为主将，孙膑为军师，驰援赵国。孙膑建议直取魏国都城大梁，他是怎么说服田忌的呢

①我们在他们返回的途中作好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券！

②我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。

③魏国都城一旦陷入危急的境地，魏军主力必定会回师自救。

④倒不如乘虚而入，直取魏国都城大梁。

A.①③②④B.②③④①C.③②①④D.②④③①

9、为了新中国的成立和建设，无数人执着奋斗直至生命终结：15岁的刘胡兰英勇就义于敌人铡刀下；28岁的毛岸英光荣牺牲在朝鲜战场上；邓稼先研制原子弹时遭受核辐射，62岁病逝；99岁的“中国肝胆外科之父”吴孟超，去世前不久仍工作在手术台旁……与上述人物年龄基本吻合的称谓依次是()。(2分)

A.及笄——而立——期颐——花甲B.及笄——而立——花甲——期颐

C.而立——及笄——期颐——花甲D.而立——花甲——期颐——及笄

10、下面说法正确的一项是()。(2分)

A.汉字字体的演变过程为：甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书。

B.《景阳冈》一文是按照武松“上冈→喝酒→打虎→下冈"的顺序记叙的。

C.书法课上，老师正在教同学们学习王羲之的楷书作品——《九成宫醴泉

铭》。

D.《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子中

生活的深深怀念。

11、按要求完成句子练习。(7分)

(1)平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，

胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。(照样子，写

出人物前后不同的表现)(2分)

(2)体会下面句子的表达特点，再选择一种情景写一写。(2分)

例：一阵秋风吹过，树叶像一个个翩翩起舞的小姑娘，一片片地从树上飘落下来。

雨点儿落在窗玻璃上游子回到家乡

(3)结合语境，仿写句子。(3分)

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁一起抬骨头，那是启示我们要-----；___,

……

12、根据所学知识填空。(9分)

(1)本学期，我认识了很多形象鲜明的人物：的诸葛亮、

的小嘎子、的刘伯承、的刷子李、___的船长、的杨氏之子……(3分)

(2)古诗中包含多种情感。“童孙未解供耕织，___"表达的是对小孩子的喜爱之情；“___，南望王师又一年”抒发的是爱国之意；“___，报得三春晖"流露出游子对母亲的感激和爱。(3分)

(3)君子心胸开阔、神定气安，小人斤斤计较、患得患失，正如《论语》中所讲“___，___”。不义的事情干多了，必然会自取灭亡，恰如《左传》中所说“_________"。(3分)

二、综合性学习。(6分)

汉字中的学问

1、林欣在研究汉字“百”时检索到上面这段资料。借助资料可以知道，“百思不得其解"中的“百”指_________________。更有意思的是古时人们以百年为期，称“百岁"为___。原来，古汉语中还藏着人们对世界的认识呢。(2分)

2、从“百”字的演变图示中，林欣推测以“白"字为偏旁的字多含___的意思,如“皎”“皓"皙”等。(2分)

3、请你为“百"字或“白”字设计一则字谜。(2分)

三、阅读理解。(26分)

(一)非连续性文本阅读。(7分)

材料一：在“神舟十六号"着陆的过程中，返回舱和航天员乘组要闯过非常重要的“火焰关”。飞船返回时与大气的剧烈摩擦会产生上千度的高温。如果没有先进的防热措施，钢筋铁骨也要化成灰烬。返回舱再入大气层时，要用特制防热材料的舱底保持向前，起到“保护伞"作用，使舱内始终保持适宜的温度。这个过程中舱体与空气剧烈摩擦产生高温高压的电离气体层，像剑鞘一样包裹在返回舱表面，隔绝返回器与地面测控站之间的通信联络，令人揪心。我国航天科研人员在神舟飞船返回舱舱体表面设计了防热涂层，敷设有一层烧蚀材料，当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落，带走大量热量，从而降低温度。

材料二：

1、材料一介绍了_________，

材料二介绍了____________。(2分)

2、材料一中画“”的句子运用了的说明方法，写出了____________。(3分)

3、我们在阅读的时候，把信息关联起来就能读出更多的内容和感受。下面是几个同学阅读材料二后发表的看法，请你也写写读完材料二的看法吧。(2分)

倩倩：我从“神舟五号"和“神舟七号”的相关信息中，了解到从中国人首次进入太空到中国人首次在太空出舱行走仅仅用了不到五年的时间。

我：是呀！从____________的相关信息中，我读出了____________°

晶晶：这些信息让我感受到祖国的强大。我要努力学习，将来为祖国航天事业的发展作贡献。

(二)课内阅读。(8分)

草船借箭(节选)

周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“①我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好"诸葛亮说：“②用弓箭最好。”周瑜说：“③对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。"诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用”周瑜问：“十天造得好吗"诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好"诸葛亮说：“④只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。"诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。"诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、选文是《草船借箭》这个故事的起因部分，请简要概括其内容：

_________________。(2分)

2、阅读文中画“”的句子，完成练习。(4分)

(1)联系上下文揣摩人物内心，选择合适的序号填在括号里，并完成练习。

(2分)

A.步步紧逼B.明知故问C.胸有成竹D.正中下怀

①句——周瑜()②句——诸葛亮的回答，对周瑜来说()

③句——周瑜对诸葛亮()④句——此时诸葛亮()

(2)分析人物心理可知，诸葛亮具有()的特点，周瑜具有()的特点。

(2分)

A.妒忌贤能、用心险恶B.胸有成竹、胆略过人C.忠厚老实、信守承诺

3、听到诸葛亮的话后，周瑜很高兴的真正原因是()。(2分)

A.他为诸葛亮解决了军中缺箭的问题而高兴

B.他为能假借造箭来定诸葛亮的罪而高兴

C.他为能证明诸葛亮的才干不如自己而高兴

(三)现代文阅读。(11分)

童年的烤地瓜(节选)

走在大街上，每每听到小贩叫卖烤地瓜的声音，童年时我和小伙伴们一起烤地瓜的情景便会一幕幕地浮现在脑海中。

那时，除了上学外，放羊割草是我们这帮小孩的主要任务。秋天，地瓜收获的季节，我和一帮小伙伴一边放羊一边找地方烤地瓜吃，那是我童年最快乐的时光。我们常把羊群赶到田间的沟渠里，然后开始分工。先选一个人看管羊群，其余的小伙伴有的负责挖坑垒窑，有的拾柴烧火，有的去挖地瓜。挖坑垒窑可是个功夫活儿，在沟壑的边沿，挖个土坑，下面留一个烧火口，上面用土块垒起来。下面用大的土块，往上逐渐用小的土块围拢成一个中空的圆锥体，没有经验的往往垒到一半就坍塌了，还要从头开始。每次挖坑垒窑的工作都是由年龄最大的雪宝负责，不到半个小时的工夫，一座像模像样的土窑就垒好了。接着就是挖地瓜，时间长了，我们也总结出一个经验，地瓜秧长得粗壮茂盛，而且根部的土被拱得裂开的，准会在下面挖出一块大的地瓜来。

土窑和地瓜备好后，我们开始点火烧窑。先用拾来的干草慢慢点着，鼓起嘴小心地把火吹旺，再用田间的玉米秸、干树枝烧。烧火时也要小心翼翼，唯恐上面的土块坍塌，红红的火烤着雪宝的脸，不一会儿工夫他就满头大汗。等烧到垒在上面的土块大部分都变红就可以停火了，这时把坑里的灰烬扒出一些，将一小部分垒在上面的土块抖落到坑底，把地瓜放到土坑里面，再把剩余烧红的土块踩碎，全部压在地瓜上面。

接下来就是耐心等待，大约过了一个多小时，有人说应该熟了。几个小伙伴围在一起，小心扒开土与灰。嗬，一股甜甜的香味首先冲出来。这时，你看吧，一个个眼睛瞪得圆圆的，暗暗地咽着口水，选一个人拿出那些热气腾腾的地瓜，接着按照人数将地瓜平均分开。拿到地瓜后，每个人都边吹着热气，边把地瓜掰成两半，热气顿时冒出来，香气扑鼻。一阵狼吞虎咽后，等把分到手的地瓜全部吃完，用黑黑的手掌顺手一抹嘴，瞬间成了花猫脸。待到日薄西山，大家心满意足地打着饱嗝，嘴唇乌黑地赶着羊群回家，远处村落灯火渐起，不时传来吆喝孩子回家吃晚饭的声音。

如今，三十多年过去了，物质生活相对丰富的今天，地瓜从人们的餐桌上渐渐消失了，唯独在街头巷尾，仍能见到烤地瓜的推车，那已成为一种小吃。走在街头巷尾，在香味的诱惑下，我总情不自禁地要买两块烤地瓜，边吃边回忆儿时的美好时光。

1、联系上下文，解释下面的词语。(2分)

日薄西山：

情不自禁：

2、将选文的故事情节简单概括出来，补充思维导图。(3分)

挖坑垒窑→___→

赶羊回家←___←烤地瓜

3、文中的画线句运用了什么描写方法有什么表达效果(2分)

4、选文最后一句话有什么作用从中你体会到作者怎样的思想感情(2分)

5、“烤地瓜"是作者的童年趣事，请你回忆一下，和大家分享一件你的童年趣事。(2分)

四、习作。(25分)

那一刻，我为点赞

提示与要求：生活中，有许多“那一刻”值得我们点赞。老师在讲台上传道授业的那一刻，交警叔叔在烈日下指挥交通的那一刻，我们遇到困难不放弃的那一刻……都值得我们点赞。请你先将题目补充完整，然后把“那一刻"的情形写具体，记录自己当时的真实感受。注意书写规范，不少于400字。

参考答案

一、1、锻炼慈祥尊重诊断奔赴损失

2、C

3、C

4、DBAC

5、B

6、杂尖明青

7、C

8、D

9、B

10、D

11、(1)看，我们班的小明上台进行朗诵了，台上的他，眼睛炯炯有神，朗诵文章时清晰流畅，跟平时不爱说话的他简直是判若两人。

(2)雨点儿落在窗玻璃上，像翩翩起舞的舞蹈家。

(3)团结蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是启示我们要勤劳。

12、(1)神机妙算机敏灵活意志坚强技艺高超沉着冷静机智聪慧

(2)也傍桑阴学种瓜遗民泪尽胡尘里谁言寸草心

(3)君子坦荡荡小人长戚戚多行不义必自毙

二、1、多次期颐2、洁白、明亮3、百：一定要表白。

三、(一)、1、“神舟十六号”返回舱成功着陆的过程中，要闯过非常重要的“火焰关"神舟系列部分飞船的发射历史

2、打比方“神舟十六号”返回舱外部被高温高压的电离气体层紧紧包裹，且与地面测控站之间通信隔绝的危险情况

3、“神舟十六号"到“神舟十七号”我国在不到半年的时间里两次成功发射了宇宙飞船，我国航天事业发展迅速

(二)1、周瑜妒忌诸葛亮的才能，用短期造出十万支箭的任务来设计陷害诸葛亮，诸葛亮立下军令状，承诺三天内造好十万支箭；

(1)BDAC；(2)BA;