第一单元 2 周总理,你在哪里课时作业（含答案） 语文部编版九年级上册

第一单元2周总理,你在哪里课时作业（含答案）语文部编版九年级上册2周总理,你在哪里

【经典永流传】

自嘲

鲁迅

运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

【锦书】

【微赏】这两句诗将强烈的爱憎之情作对比,表现了作者对敌人的毫不妥协,为人民大众鞠躬尽瘁的崇高品德。

一课一赏·鞠躬尽瘁

夯基厚积致远

1.正字音

征途()宿营()助记

篝火()图解沉甸甸()

伐()木工人正在回忆他亲切()的笑语。

2.明字形

hōnɡ()鸣谷suì()辛qín()

汗dī()辨析1海fánɡ()

(1)辽阔大地到处是你深深的足jì()。

(2)我们回到祖国的心zànɡ()。

3.晓词义

(1)征途:

(2)___:形容物体因过重,像要掉下来的样子。此词可用来形容东西很重,也可形容果实饱满,有时也可形容心情。

(3)辽阔辨析2:

(4)___:指脚走路留下的痕迹,其后引申到文化等诸多领域。

4.记常识

(1)本文作者___,本名冯恺,当代作家、诗人。

(2)本文是一首___(也称“白话诗"),它是一种形式上采用白话,打破旧体诗格律束缚,内容上反映新生活、表现新思想的诗体。

助记

一“宿”多音

一位姓宿(sù)的人夜宿(sù)郊外,晚上起来看天上的星宿(xiù),看了整整一宿(xiǔ)。

图解

篝火:在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。

辨析1

啇

辨析2

辽阔·寥廓

同:都有空间大之意。

异:“辽阔"侧重于指陆地、海洋;“寥廓”侧重于指天空。

示例:辽阔的原野寥廓的宇宙

精练旗开得胜建议用时30分钟

通过《周总理,你在哪里》这首诗,我们能感受到作者对周总理深切的怀念。让我们一起参与任务群活动,来一趟思念之旅吧!

【基础型学习任务群积累与运用】

1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。(5分)

liáo()阔的森林烟雾缭rào(),松tāo()阵阵。我和同伴一路走,鸟鸣声一路跟随。几只鸟儿从山雾里飞来,栖()息在一棵结着沉甸甸()果实的树上。

2.下列各项没有语病的一项是(3分)()

A.2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五"规划目标任务的关键。

B.柯岩为了纪念周总理逝世一周年创作了《周总理,你在哪里》,表达了对周总理的思念之情。

C.全国已经至少建成了60万个以上的“农家书屋”,这些书屋已经成为慰藉农民心灵的精神家园。

D.评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准,内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制的主要内容。

3.下列选项与例句中破折号用法相同的一项是(3分)()

“好——笑!"有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。

A.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理——

B.我们想念你,——你的人民想念你!

C.想念你啊,想念你——想——念——你……

D.你就在这里啊,就在这里。——在这里,在这里,在这里……

4.下面是关于“诗歌节奏”的一组句子,排列最恰当的一项是(3分)()

①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。

②节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。

③总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。

④在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。

⑤一般而言,诗歌节奏分为两种,一种是诗歌本身固有的节奏。

⑥当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也不尽相同。

A.②④⑤①⑥③B.②⑤①④⑥③

C.④②⑤①⑥③D.⑤④①②⑥③

【发展型学习任务群阅读与鉴赏】

诗人柯岩为你寻遍万水千山,邓颖超奶奶在你离开十二年后再看“海棠依旧"。燃一炷心香,纪念我们敬爱的好总理。让我们凝眸那些饱含深情的文字,感受那份深深的怀念。(13分)

从西花厅海棠花忆起

邓颖超

①春天到了,百花竞放,西花厅的海棠花又盛开了。看花的主人已经走了,走了十二年了,离开了我们,他不再回来了。

②你不是喜爱海棠花吗之前你偶然看到这个海棠花盛开的院落,就爱上了海棠花,也就爱上了这个院落,选定这个院落,到这个盛开着海棠花的院落来居住。你住了整整二十六年,我比你住得还长,到现在已经是三十八年了。

③海棠花现在依旧开得鲜艳,开得漂亮,招人喜爱,它结的果实味美,又甜又酸,开白花的结红海棠,开红花的结黄海棠,果实累累,挂满枝头,真像花果山。秋后海棠成熟的时候,大家就把它摘下来吃,有的把它做成果子酱,吃起来非常可口。你在的时候,海棠花开,你白天常常在繁忙的工作之中,抽几分钟散步观赏;夜间你工作劳累了,有时散步站在甬道旁的海棠树前,总是抬着头看了又看,从它那里得到一些花的美色和花的芬芳,得以稍稍休息,然后又去继续工作。你散步的时候,有时约我一起,有时和你身边工作的同志们一起。你看花的背影,仿佛就在昨天,就在我的眼前。我们在并肩欣赏我们共同喜爱的海棠花,但不是昨天,而是在十二年以前。十二年已经过去了,这十二年本来是短暂的,但是,偶尔我感到是漫长漫长的。

④海棠花开的时候,叫人那么喜爱,但是花落的时候,它又是静悄悄的,花瓣落满地。有人说,落花比开花更好看。龚自珍在《己亥杂诗(其五)》里说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你喜欢海棠花,我也喜欢海棠花。你在参加日内瓦会议的时候,我们家里的海棠花正在盛开,因为你不能看到那年盛开着的美好的花朵,我就特意地剪了一枝,把它压在书本里头,经过鸿雁带到日内瓦给你。我想你在那样繁忙的工作中间,看一眼海棠花,可能使你有些回味和得以休息,这样也是一种享受。

⑤你不在了,可是每到海棠花开放的时候,常常有爱花的人来看花,在花下树前,大家一边赏花,一边缅怀你,想念你,仿佛你仍在我们中间。你离开了这个院落,离开它们,离开我们,你不会再来。你到哪里去了啊我认为你一定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的雪,你经过春风的吹送和踏雪的足迹,已经深入祖国的高山、平原,也飘进了黄河、长江,经过黄河、长江的运移,你进入了无边无际的海洋。你,不仅是为我们的国家,为我们国家的人民服务,而且你为全人类的进步事业,为世界的和平,一直在那里跟人民并肩战斗。

⑥每当我遥想过去,浮想联翩,好像又回到我们的青年时代,并肩战斗的生活中去,心潮澎湃,久久不能平静。我现在老了,但是我要人老心红,志更坚,生命不息,战斗不止,努力为人民服务。

⑦同志、战友、伴侣,听了这些你会含笑九泉的。

⑧我写的这一篇,就作为纪念战友、伴侣的偶作和随想吧。

(有删改)

5.文章反复描绘西花厅海棠花,这与周总理有什么关系(2分)

答:

6.作者对周总理的深情体现在哪些地方结合文章内容加以概括。(4分)

答:

7.从感官和修辞角度赏析下面的语句。(2分)

它结的果实味美,又甜又酸,开白花的结红海棠,开红花的结黄海棠,果实累累,挂满枝头,真像花果山。

答:

8.作者引用龚自珍《己亥杂诗(其五)》里的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花",意在表达什么(2分)

答:

9.作者以“从西花厅海棠花忆起”为文章题目,有何深意(3分)

答:

【拓展型学习任务群实践与探究】

10.学校举行红色经典朗诵比赛,请在下面两个作品中任选其一,写一段节目串词。(2分)

朗诵序号朗诵题目作者朗诵者

①《沁园春·雪》毛泽东王林

②《周总理,你在哪里》柯岩李莉

答:2周总理,你在哪里

【经典永流传】

自嘲

鲁迅

运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

【锦书】

【微赏】这两句诗将强烈的爱憎之情作对比,表现了作者对敌人的毫不妥协,为人民大众鞠躬尽瘁的崇高品德。

一课一赏·鞠躬尽瘁

夯基厚积致远

1.正字音

征途(zhēnɡ)宿营(sù)助记

篝火(ɡōu)图解沉甸甸(diàn)

伐(fá)木工人正在回忆他亲切(qiè)的笑语。

2.明字形

hōnɡ(轰)鸣谷suì(穗)辛qín(勤)

汗dī(滴)辨析1海fánɡ(防)

(1)辽阔大地到处是你深深的足jì(迹)。

(2)我们回到祖国的心zànɡ(脏)。

3.晓词义

(1)征途:去作战的路上。也泛指远行的路途或前进的历程。

(2)沉甸甸:形容物体因过重,像要掉下来的样子。此词可用来形容东西很重,也可形容果实饱满,有时也可形容心情。

(3)辽阔辨析2:指宽阔的、广阔的。

(4)足迹:指脚走路留下的痕迹,其后引申到文化等诸多领域。

4.记常识

(1)本文作者柯岩,本名冯恺,当代作家、诗人。

(2)本文是一首现代诗(也称“白话诗"),它是一种形式上采用白话,打破旧体诗格律束缚,内容上反映新生活、表现新思想的诗体。

助记

一“宿”多音

一位姓宿(sù)的人夜宿(sù)郊外,晚上起来看天上的星宿(xiù),看了整整一宿(xiǔ)。

图解

篝火:在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。

辨析1

啇

辨析2

辽阔·寥廓

同:都有空间大之意。

异:“辽阔"侧重于指陆地、海洋;“寥廓”侧重于指天空。

示例:辽阔的原野寥廓的宇宙

精练旗开得胜建议用时30分钟

通过《周总理,你在哪里》这首诗,我们能感受到作者对周总理深切的怀念。让我们一起参与任务群活动,来一趟思念之旅吧!

【基础型学习任务群积累与运用】

1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。(5分)

liáo(辽)阔的森林烟雾缭rào(绕),松tāo(涛)阵阵。我和同伴一路走,鸟鸣声一路跟随。几只鸟儿从山雾里飞来,栖(qī)息在一棵结着沉甸甸(diàn)果实的树上。

2.下列各项没有语病的一项是(3分)(B)

A.2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五"规划目标任务的关键。

B.柯岩为了纪念周总理逝世一周年创作了《周总理,你在哪里》,表达了对周总理的思念之情。

C.全国已经至少建成了60万个以上的“农家书屋”,这些书屋已经成为慰藉农民心灵的精神家园。

D.评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准,内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制的主要内容。

3.下列选项与例句中破折号用法相同的一项是(3分)(A)

“好——笑!"有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。

A.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理——

B.我们想念你,——你的人民想念你!

C.想念你啊,想念你——想——念——你……

D.你就在这里啊,就在这里。——在这里,在这里,在这里……

4.下面是关于“诗歌节奏”的一组句子,排列最恰当的一项是(3分)(B)

①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。

②节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。

③总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。

④在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。

⑤一般而言,诗歌节奏分为两种,一种是诗歌本身固有的节奏。

⑥当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也不尽相同。

A.②④⑤①⑥③B.②⑤①④⑥③

C.④②⑤①⑥③D.⑤④①②⑥③

【发展型学习任务群阅读与鉴赏】

诗人柯岩为你寻遍万水千山,邓颖超奶奶在你离开十二年后再看“海棠依旧"。燃一炷心香,纪念我们敬爱的好总理。让我们凝眸那些饱含深情的文字,感受那份深深的怀念。(13分)

从西花厅海棠花忆起

邓颖超

①春天到了,百花竞放,西花厅的海棠花又盛开了。看花的主人已经走了,走了十二年了,离开了我们,他不再回来了。

②你不是喜爱海棠花吗之前你偶然看到这个海棠花盛开的院落,就爱上了海棠花,也就爱上了这个院落,选定这个院落,到这个盛开着海棠花的院落来居住。你住了整整二十六年,我比你住得还长,到现在已经是三十八年了。

③海棠花现在依旧开得鲜艳,开得漂亮,招人喜爱,它结的果实味美,又甜又酸,开白花的结红海棠,开红花的结黄海棠,果实累累,挂满枝头,真像花果山。秋后海棠成熟的时候,大家就把它摘下来吃,有的把它做成果子酱,吃起来非常可口。你在的时候,海棠花开,你白天常常在繁忙的工作之中,抽几分钟散步观赏;夜间你工作劳累了,有时散步站在甬道旁的海棠树前,总是抬着头看了又看,从它那里得到一些花的美色和花的芬芳,得以稍稍休息,然后又去继续工作。你散步的时候,有时约我一起,有时和你身边工作的同志们一起。你看花的背影,仿佛就在昨天,就在我的眼前。我们在并肩欣赏我们共同喜爱的海棠花,但不是昨天,而是在十二年以前。十二年已经过去了,这十二年本来是短暂的,但是,偶尔我感到是漫长漫长的。

④海棠花开的时候,叫人那么喜爱,但是花落的时候,它又是静悄悄的,花瓣落满地。有人说,落花比开花更好看。龚自珍在《己亥杂诗(其五)》里说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你喜欢海棠花,我也喜欢海棠花。你在参加日内瓦会议的时候,我们家里的海棠花正在盛开,因为你不能看到那年盛开着的美好的花朵,我就特意地剪了一枝,把它压在书本里头,经过鸿雁带到日内瓦给你。我想你在那样繁忙的工作中间,看一眼海棠花,可能使你有些回味和得以休息,这样也是一种享受。

⑤你不在了,可是每到海棠花开放的时候,常常有爱花的人来看花,在花下树前,大家一边赏花,一边缅怀你,想念你,仿佛你仍在我们中间。你离开了这个院落,离开它们,离开我们,你不会再来。你到哪里去了啊我认为你一定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的雪,你经过春风的吹送和踏雪的足迹,已经深入祖国的高山、平原,也飘进了黄河、长江,经过黄河、长江的运移,你进入了无边无际的海洋。你,不仅是为我们的国家,为我们国家的人民服务,而且你为全人类的进步事业,为世界的和平,一直在那里跟人民并肩战斗。

⑥每当我遥想过去,浮想联翩,好像又回到我们的青年时代,并肩战斗的生活中去,心潮澎湃,久久不能平静。我现在老了,但是我要人老心红,志更坚,生命不息,战斗不止,努力为人民服务。

⑦同志、战友、伴侣,听了这些你会含笑九泉的。

⑧我写的这一篇,就作为纪念战友、伴侣的偶作和随想吧。

(有删改)

5.文章反复描绘西花厅海棠花,这与周总理有什么关系(2分)

答:因为周总理居住的院落盛开着海棠花,总理喜欢海棠;总理工作之余与家人或同事欣赏海棠花,用赏花来消解工作的劳累;海棠花也是他们夫妻二人情感以及回忆生活的寄托物与美好见证。

6.作者对周总理的深情体现在哪些地方结合文章内容加以概括。(4分)

答:①夫妻二人有时来到院落,在海棠树前散步,欣赏海棠,以消解周总理工作中的疲倦;②作者给远在日内瓦的周总理寄去海棠花,以示关怀;③总理去世后,作者独自赏花,回忆总理与海