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文档简介

金陵汇文学校八年级上学期暑假校本作业调研反馈练习语文试题(pdf版无答案)金陵汇文初二暑假校本作业调研反馈练习

一、积累与运用(15分)

1.读诗词美文,追求雅致生活。让我们一起走进诗意的语文天地。(10分)

文化多样性作为人类社会形态的基本特征,它是一个民族历史文化长期积淀的结果。传

承弘扬中华优秀传统文化,需捕捉当代审美需求,找到传统与时代的qì合点。多年来,

《中国诗词大会》以诗词为纽带,带人们领略中华优秀的、璀璨的、夺目的传统文化的魅力。

诗句可以写下人生自得的欣喜,可以描绘光明美好的场景,也可以抒发心怀天下、激励众人

的豪迈情怀。

“________,一览众山小。"这是杜甫凝望着神秀巍峨的泰山,发出攀登人生顶峰的誓

言;“②不畏浮云遮望眼,________。”这是王安石高瞻远瞩,给人以哲理的深思;“③念

天地之悠悠,________。"这是陈子昂孤独灵魂深处的悲鸣;“④山重水复疑无路,________。”

这是陆游迷失山水,得到草木的指引;“⑤________,________"这是龚自珍借草木抒发自

己积极向上的人生态度。

(1)根据要求,写出相对应的拼音和汉字。(2分)

①积淀________②qì________合

(2)请按要求填写出恰当的古诗文名句。(6分)

(3)小语觉得第一段划线句表达不够简洁,请帮他修改,将修改好的句子写在下面。(2

分)

2.实践园地。(5分)

班级准备开展以“丰富语文生活,走进最美乡村”为主题的综合性学习活动,请你积极参与

并完成下列任务。

(1)【补对联】走进美丽乡村,道路宽阔平坦,到处充满新农村建设的现代气息。遗憾的

是,贴在一户农家大门上的对联,只剩上联的内容,请你根据下面给出的词语,运用所学对

联知识补全下联。(2分)

百姓喜庆幸福年欢歌丰收乐农家

上联:农家喜庆丰收乐

下联:

(2)【写标语】经常有外地朋友来美丽乡村参观,可很多村民说的是方言,这极大地影响

了相互的交流,请以“推广普通话"为主题拟写一则宣传语。(3分)

二、古诗文阅读(20分)

(一)阅读下面的古诗,完成3-4题。(6分)

题木兰庙

【唐】杜牧

弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉①。

几度思归还把酒,拂云堆②上祝明妃③。

【注】①与画眉,指与女伴一起梳妆打扮。②拂云堆,古地名,堆上有明妃祠。③明妃,指

舍身报国、出塞和亲的王昭君。

3.下列对诗歌前两句理解与赏析不正确的一项是()(3分)

A.“作”字传神,既显示了木兰的特殊身份,又表现出她“弯弓征战"的非凡本领。

B.“画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓"的意境,反映了木兰女儿身的特质。

C.梦里,木兰和女伴们一起对镜梳妆,表明她想恢复女儿身,不愿建立功勋。

D.诗人运用现实与梦境结合的手法,使木兰的形象更为丰满,更为真切,运笔巧妙。

4.诗歌后两句表达了木兰怎样的情感?(3分)

5.阅读下面两段文言文,完成问题。(14分)

【甲】陋室铭

刘禹锡

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色

入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【乙】治大风方

苏轼

钱子飞有治大风①方,极验,常以施人。一日梦人自云:“天使以此病人,君违天怒,

若施不已,感了等得此病,药不能愈。”子飞惧,遂不施。吾以为药有效者,则是天不能病。

子飞不察,为梦所胁。若余则不然苟病者得愈愿代受其苦。家有一方,能下腹中秽恶,在黄

州试之,病良已。今后当常以施人。

(选自《东坡志林》,有删改)

【注】①大风:一种风疾。

(1)参照表格提示的方法,解释句中的加点。(4分)

方法在横线上解释加点词

结构对照法上句:[有仙则名]名:出名

下句:[有龙则灵]①________

勾连成语法[形影不离][无案牍之劳形]②________

课内迁移法[孔子云:何陋之有?]

[一日梦人自云]③________

查阅字典法《古汉语常用字字典》“施"的常用释义:①散布;②施加;③给予;

④摆放。[今后当常以施人]施:________(填序号)

(2)请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)

若余则不然苟病者得愈愿代受其苦

(3)用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①苔痕上阶绿,草色入帘青。

②子飞不察,为梦所胁。

(4)“德馨"是古代文人的共同追求。请结合选文简要分析刘禹锡和苏轼“德馨”的具体

表现。(4分)

三、现代文阅读(13分)

人间自有真情在

季羡林

①前不久,我写了一篇短文:《园花寂寞红》,讲的是楼右前方住着的一对老夫妇。男

的是中国人,女的是德国人。他们在德国结婚后,移居中国,到现在已将近半个世纪了。哪

里想到,一夜之间,男的突然死去。他天天侍弄的小花园,失去了主人。A几朵仅存的月季

花,在秋风中颤抖、挣扎,苟延残喘,浑身凄凉、寂寞。

②我每天走过那个小花园,也感到凄凉、寂寞。我心里总在想:到了明年春天,小花园

将日益颓败,月季花不会再开。连那些在北京只有梅兰芳家才有的大朵的牵牛花,在这里也

将永远永远地消逝了。我的心情很沉重。

③昨天中午,我又走过这个小花园,看到那位接近米寿的德国老太太,在篱笆旁忙活着。

我走近一看,她正在采集大牵牛花的种子。这可真是件新鲜事儿。我在这里住了30年,从

来没有见到过她莳弄过花。我满腹疑团:德国人一般都是爱花的,这老太太真有点个别。可

今天她为什么也忙着采集牵牛花的种子呢?她老态龙钟,罗锅着腰,穿一身黑衣裳,瘦得像

一只螳螂。虽然采集花种不是累活,她干起来也是够呛的。我问她,采集这个干什么?她的

回答极简短:“我的丈夫死了,但是他爱的牵牛花不能死!"

④我心里一亮,一下子领悟出了一个道理。她男人死了,一儿一女都在德国。老太太在

中国可以说是举目无亲。虽然说是入了中国籍,但是在中国将近半个世纪,中国话说不了十

句,中国饭吃不惯。B她好像是中国社会水面上的一滴油,与整个社会格格不入。平常只同

几个外国人和中国留德学生来往,显得很孤单。我常开玩笑说:她是组织上入了籍,思想上

并没有入。到了此时,老头已去,儿女在外,返回德国,正其时矣。然而她却偏偏不走。道

理何在呢?我百思不得其解。现在,一个非常偶然的机会让我看到她采集大牵牛花的种子。

我一下子明白了:这一切都是为了死去的丈夫。

⑤丈夫虽然走了,但是小花园还在,十分简陋的小房子还在。这小花园和小房子拴住了

她那古老的回忆,长达半个世纪的甜蜜的回忆。这是他俩共同生活过的地方。为了忠诚于对

丈夫的回忆,她不肯离开,不忍离开。我能够想象,她在夜深人静时,独对孤灯。窗外小竹

林的窸窣声,穿窗而入。屋后土山上草丛中秋虫哀鸣。此外就是一片寂静。丈夫在时,她知

道对面小屋里还睡着一个亲人,自己不会感到孤独。然而现在呢,那个人突然离开自己,走

了,永远永远地走了。茫茫天地,好像只剩下自己孤零一人。人生至此,将何以堪!设身处

地,如果我处在她的地位上,我一定会马上离开这里,回到自己的祖国,同儿女在一起,度

过余年。

⑥然而,这一位瘦得像螳螂似的老太太却偏偏不走,偏偏死守空房,死守这一个小花园。

我知道:这一切都是为了死去的丈夫。

⑦这一位看似柔弱实极坚强的老太太,已经走到了人生的尽头。这一点恐怕她比谁都明

白。然而她并未绝望,并未消沉。她还是浑身洋溢着生命力,在心中对未来还充满了希望。

她还想到明年春天,她还想到牵牛花,她眼前一定不时闪过春天小花园杂花竞芳的景象。谁

看到这种情况会不受到感动呢?我想,牵牛花儿有知,到了明年春天,虽然男主人已经不在

了,一定会精神抖撒,花朵一定会开得更大,更大:颜色一定会更鲜艳,更鲜艳。

(写于1992年9月20日)

6.(1)默读文章,梳理作者的所见所思所想所感,简要概括,完成以下表格。(4分)

场景我的行为我的感受

主人死后,我我总想:明年春天,小花园将日益颓败①________

每天走过小花

园花园

昨天中午,又我看见:②___________满腹疑团

经过小花园

我询问:德国老太太收集牵牛花种子的原因③________

感动

我懂得:④___________

(2)请自选角度,从文章中的两处划线句中任选一句进行赏析。(3分)

A.几朵仅存的月季花,在秋风中颤抖、挣扎,苟延残喘,浑身凄凉、寂寞。

B.她好像是中国社会水面上的一滴油,与整个社会格格不入。

我选句:

(3)《园花寂寞红》与《人间自有真情在》两篇文章是作者在短短一个月内相继写成的,

请比读文章最后一段划线句与以下材料,分析两篇中作者看待春天的态度有什么差异,并分

析原因。(4分)

“我一想到这里,就不禁悲从中来。眼前包围着月季和牵牛的寂寞,也包围住了我。我

不想再看到春天,我不想看到春天来时行将枯萎的月季,我不想看到连幼芽都冒不出来的牵

牛。我虔心默祷上苍,不要再让春天降临人间了。如果非降临不行的话,也希望把我楼前池

边的这一个小花园放过去,让这一块小小的地方永远保留夏末秋初的景象,就像现在这样。”

——《园花寂寞红》结尾写于1992年8月30日

【注】《园花寂寞红》一文写于作者季羡林听闻邻居老友病逝的两个月后。

(4)有关本文的标题,小文和小语产生了分歧,小语认为《人间自有真情在》这个标题太

过普通,而小文认为这个标题恰到好处,意蕴丰富。请任选一立场,完成题目。(2分)

小文:我认为,《人间自有真情在》这个标题好,因为___________

小语:我觉得如果换成__________这个标题更好,因为___________

四、名著阅读(22分)

7.下列关于文学名著《红星照耀中国》叙述不正确的一项是()(3分)

A.《红星照耀中国》以文艺笔调记录了斯诺自1936年6月至10月在我国西北革命根据地

进行实地采访的所见所闻。

B.《红星照耀中国》特写了飞夺泸定桥和强渡大渡河两个事件表现了长征的艰险和红军的

伟大精神。

C.《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实:一是作者采访“红色中国"的过程,二是

“红色中国”的历史、现状和未来。

D.美国记者斯诺冒着生命危险,深入红色中国,切实了解中国共产党人的生活经历和革命

精神。

8.下面是《红星照耀中国》中有关四位红军领袖的评价,选出匹配不当的一项()(3

分)

A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。

B.毛泽东——农民出身的知识分子,颇有天才的军事家和政治战略家

C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个伟大的滑稽家。

D.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。

9.同学们准备按照时间顺序排演“青春版"《红星照耀中国》,以下情节排序正确的是一项

()(3分)

①斯诺与毛泽东一起观看红军剧社的表演②西安事变前夕,张学良坚决抗日

③大渡河战役,战士以死相拼①红军过草地,征途千辛万苦

A.③④①②B.④③①②

C.③④②①D.④③②①

10.下列说法错误的一项是()

A.“这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”,“大迁移"是指万里长征。

B.《红星照耀中国》中“五十始知天命”主要讲的是林伯渠,他在50岁那年,做出了惊

人之举,离开家庭,放弃校长职位,投入到共产主义事业中。

C.毛泽东出生农民家庭,父亲苛刻,母亲宽厚。毛泽东少时非常爱读中国古代的传奇小说,

特别是其中有关造反的故事,如《水浒传》《西游记》《隋唐演义》,但当时这些书却被当

作禁书。

D.张学良本是主宰东北的地方军阀,他为人慷慨,思想摩登,很有威望,他和杨虎城在西

安进行了一场军事政变,这场政变达到了使中国团结起来应对国家危险的客观结果。

11.下列对人物的描述不准确的一项是()(3分)

A.德怀勇敢无畏,有勇有谋。比如有客人在桌子底下开枪,他面不改色,眼睛都没有眨一

下。传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区。

B.自从担任全军统帅以后,朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤

脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。

他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打打球。

C.徐海东出身于窑工家庭,先后参加过军阀以及国民党军队,后来在一些学生的宣传影响

下,加入中国共产党。他打仗十年,负伤八次,仍然非常健壮。被蒋介石称为文明的一大害,

并悬赏十万大洋取其首级。

D.“他是瘦个子,中等身材,细小而坚韧的骨骼,又大又深的眼睛富于热情,尽管有长而

黑的胡子,外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力,那一种吸引力是羞赧、个性的魅力

和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。"这是对周恩来的描写。

阅读《红星照耀中国》选段,完成题目。(7分)

红星照耀中国

(1)蒋介石为了防止红军过长江进入四川,把大量部队从湖北、安徽、江西撤出,匆

匆西运,要想(从北方)切断红军的进军路线。每个渡口都有重兵设防,每只渡船都撤至长

江北岸:所有道路都封锁起来;大批大批的地方清仓绝粮。

(2)蒋介石在川贵边境集中兵力,为防止红军渡江,他电告麾下将领和地方军阀:“在

长江南岸堵截红军乃党国命运所系。”

(3)长江在尽是荒山野岭的云南境内,流经深谷高峰,水深流急,有的地方高峰突起,

形成峡谷,长达一二英里,两岸悬崖峭壁。少数的几个渡口早已为政府军所占领。蒋介石下

令把所有渡船撤至北岸焚毁,希望在这条险阻莫测的长江两岸一劳永逸地把红军消灭掉。红

军好像不知道自己的命运似的,仍继续向西面的龙街分三路急行军。那里的渡船已经焚毁,

南京报告,红军一支先锋部队在造一条竹桥,蒋介石更加信心百倍了。但是有一天晚上,有

一营红军突然悄悄地倒过方向,强行军一天一夜,像奇迹一样,走了八十五英里,到傍晚时

分到达附近其他一个唯一可以摆渡的地方--皎平渡。他们穿着缴获的

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