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文档简介
张家港市小升初语文试题(含答案)江苏省苏州市张家港市2024年小升初语文试题
第一部分积累运用
分享童年美好
1.请完善“启动仪式"上的发言稿。
童年的时光像五彩的pàomò①一般美好而短暂。刚入学时,我们天真,我们yòuzhì②_____________,有时候还会yīwēi③在老师的怀抱里撒娇。我们在míngmèi④
的春光里,用琅琅的书声滋润心灵,用qīngcuì⑤的歌声赞美生活。随着年龄的增长,我们有了mùbiāo⑥_____________,知道了zérèn⑦_____________,用自己的努力奔向美好的未来!
2.请选出活动方案中加点字注音全对的一组()
A.炽热(chì)挑剔(tì)铁撬(qiào)纤细(xiān)
B.杏仁(rén)温馨(xīn)绞刑(xíng)榛子(zhēng)
C.畜养(xù)憎恶(wù)剥削(bō)正月(zhēng)
D.暂时(zhàn)汤匙(chí)搓手(cuō)头涔涔(cén)
3.请选出“猜词语”游戏中写在卡片上的谜底有错的一组()
A.饺子皎洁绞刑狡猾
B.褴褛缥缈惆怅呻吟
C.灰蒙蒙泪潸潸赤裸裸毒辣辣
D.翻箱倒柜死得其所不可思义焉知非福
4.请选出主持词中成语运用不太恰当的一项()
A.他总能从司空见惯的事情中发现一些规律,我真的很佩服他。
B.这本书表面是写生活琐事,但其实见微知著,反映生活本质。
C.对于科学的热爱,让他总是追根求源,不断探索未知的领域。
D.二年级王芳同学喜欢读童话书,在课外阅读方面已有所建树。
5.下列活动方案中句子的标点使用不正确的一项是()
A.艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。
B.起床、刷牙、吃饭,那是一个春天的早晨,阳光明媚。
C.我们必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。
D.一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
6.下列选项最适合挂在毕业树上提醒学弟学妹们多读书的是()
A.路遥知马力,日久知人心。
B.常将有日思无日,莫把无时当有时。
C.听君一席话,胜读十年书。
D.书到用时方恨少,事非经过不知难。
7.同学们在活动中分享了自己对课文的理解,其中不恰当的一项是()
A.《腊八粥》详写八儿等粥时的语言、动作、神态等,只为刻画出一个嘴馋贪吃的孩童形象。
B.《匆匆》一文通过比喻、拟人等手法,将无影无踪、无声无息的时光流逝形象地描写出来。
C.《那个星期天》通过人、事及景物描写,写出了“我"从“兴奋”到“委屈"的情感变化。
D.《十六年前的回忆》中描写李大钊庭审时的外貌和神态,表现出一位革命者的坚定与平静。
8.下列诗句中写到的传统节日按时间顺序排列正确的一项是()
①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
④今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
A.①②③④B.③②④①C.③①②④D.①④③②
9.在“悦读悦美”活动中分享的读后感题目所缺的书名,依次填入正确的一项是()
读后感:奇幻之旅与心灵成长——读《_____》有感;
叛逆少年的成长诗篇——读《_____》有感;
荒岛生存的智慧与勇气——读《_____》有感。
书名:①汤姆索亚历险记②鲁滨逊漂流记③骑鹅旅行记
A.①②③B.③②①C.③①②D.①③②
10.辩论赛上,要证明“电脑时代仍需要练字"这个观点,下列选项不恰当的是()
A.书法是我国优秀的传统文化,作为中国人,我们应该把它发扬光大。
B.字如其人,一个人所写的字代表着他的形象,体现出他的个人修养。
C.手写的文字具有独特的生命力和感染力,这是电脑打字无法替代的。
D.社会飞速发展,科技创新日新月异,写字的速度已跟不上电脑时代。
11.下列主持词中没有语病的一项是()
A.春天的张家港是一年中最美的季节,来游玩的人赞不绝口。
B.我们平时要学会从细微的现象中不断解决问题并发现问题。
C.校园里,同学们的欢声笑语就如同清晨的鸟鸣,清脆悦耳。
D.我们舍不得离开美丽的校园,所以舍不得离开敬爱的老师。
12.同学们交流自己学习语文的方法不恰当的一项是()
A.读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者要表达的主要意思。
B.一篇文章的开头和结尾必须要相互呼应,这样的文章才算结构完整。
C.我们要留意描写人物语言、动作、神态的语句,从中能看出其性格。
D.“情以物迁,辞以情发。”写文章就像说话一样,要抒发真实情感。
13.同学们想要与大家分享开心事,下列续写中环境描写最恰当的是()
我终于可以养一只小狗啦!真是太棒了!我蹦跳着出门了……
A.路边的大树上,鸟儿的歌声此起彼伏,仿佛正在举办一场欢快的音乐会。树下的月季仰起娇艳的脸庞,在微风中翩翩起舞。
B.闷热,几乎让人喘不过气来。街上弥漫着沉闷的气息,唯有偶尔从小屋角落里传来的零星琴音,像是夏日午后的一丝凉意。
C.夏日的午后,远处的高楼大厦在热气中若隐若现,仿佛水中晃动的倒影一般,整个城市都显得无精打采,期待夜晚的降临。
D.午后的街道,仿佛被阳光镀上了一层金色的光晕,宁静而祥和。树荫下,偶尔有一两片落叶随风而下,慢慢悠悠地舞动着。
14.下列材料最适合放入成长纪念册“才艺集萃"栏目的是()
A.班主任老师的祝福语B.校园歌唱比赛获奖证书
C.班级学习日志记载表D.全班同学集体春游照片
15.毕业联欢会上,主持人有这样一段对白,请帮他们补充完整。
生1:东逝水无复向西流。“在①的日子里,在②
的世界里的我能做什么呢?只有③_____________,只有④……”
生2:时光匆匆,不会为任何人停留,所以我们要珍惜时间,努力奋进,多读诗书。
生1:我爱读诗,因为诗有景。浅唱着“⑤_____________,寒食东风御柳斜。"我想象着春日京城落花飞舞、斜柳依依的美景。
生2:我爱读诗,因为诗含情。低吟着“⑥_____________,脉脉不得语。”我感受到其中蕴含着无尽的思念之情。
合:我爱读诗,因为诗言志。轻诵着“⑦___,任尔东西南北风。"我体悟出诗人刚正不阿、铁骨铮铮的高尚人格。
第二部分阅读理解
感受童年乐趣
(一)童年趣生活
余①忆童稚时,能张目②对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时③有物外之趣。
夏蚊成雷,私④拟作⑤群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项⑥为之强⑦。又留蚊于素帐中,徐⑧喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳⑨云端,为之怡然称快。(摘自清沈复《浮生六记》)
【注释】①〔余〕我。②〔张目〕睁大眼睛。③〔时〕时常,常常。④〔私〕暗暗地。⑤〔拟作〕比作,当作。⑥〔项〕脖子。⑦〔强〕同“僵”,僵硬。⑧〔徐〕慢慢地。⑨〔唳〕lì鸣叫。
16请你根据字典中的解释给加点字选择正确的意思。
加点字出处字典中的解释选项
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。《两小儿辩日》①原因;缘故②旧的;过去的。③连词。相当于“因此"所以”。④故意;有意。⑤(人)死亡。(1)
故时有物外之趣《浮生六记》(2)
17.用自己的话说说“昂首观之,项为之强"的意思
18.小学阶段同学们学了不少古文,如:“女娃游于东海”。按现代汉语的顺序,这句话应该是:女娃于东海游。像这样词语顺序颠倒的句子,我们叫它“倒装句"。
“又留蚊于素帐中”,按照现代汉语的顺序应该这样说:
19.下列词语中,不符合本文作者特点的是()
A.勤学好问B.观察细致C.想象丰富D.充满童趣
(二)童年“星"生活
【材料一】跟着影视追“星”
【材料二】跟着科技追“星"
2024年5月30日是第八个全国科技工作者日。在中华民族伟大复兴的征程上,涌现了一代又一代的杰出科技工作者。他们心有大我、至诚报国;他们追求真理、淡泊名利。他们用青春和热血,浇灌心中理想,点亮精神火炬,创造了举世瞩目的科技成就。
姓名贡献荣誉
袁隆平(1930~2021)他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。中国工程院院士
杂交水稻之父
共和国勋章获得者
屠呦呦(1930~)她60多年致力于中医药研究实践,研究发现的青蒿素,为人类抗疟药物开拓了新方向。以青蒿素为基础的联合疗法挽救了数百万人生命,为中医药科技创新和人类健康作出巨大贡献。著名药学家
诺贝尔奖获得者
共和国勋章获得者
(文字选自“百度百科”,有删改)
【材料三】跟着体育追“星"
【人物专访】用最“奶气”的声音说最硬气的话
2021年,年仅16岁的盛李豪参加东京奥运会,这是他第一次正式参加国际比赛。他以“黑马之姿"在高手如林的男子10米气步枪比赛中“射落”一枚银牌,成为了英雄出少年的典范。但在采访过程中,盛李豪却表现出了少年的青涩和质朴:
记者:来东京之前有什么期待?
盛李豪:想体验一下这种感觉。
记者:什么感觉?
盛李豪:挺热闹的。……非常感激在苏州体校培养出的吃苦耐劳、踏实认真的训练习惯,这也是我取得更优异成绩的基础,相信下一届参赛,我定能拿下金牌。
【人物链接】
盛李豪,中国射击运动员,2004年12月4日出生于江苏省张家港市。2019年第二届全国青年运动会射击男子甲组10米气步枪冠军;2023年杭州第19届亚运会射击男子10米气步枪个人金牌;2024年,国际射联世界杯德国慕尼黑站男子10米气步枪冠军,并创造新的决赛世界纪录。
【社会评价】
盛李豪在射击项目上不仅具有一定天赋,个人也十分努力。他在训练过程中,表现出了少有的专项素养和优于常人的对项目的喜爱和专注。(苏州体校射击教练沈超评)
盛李豪比赛时心态平稳,情绪控制到位,能一心专注于比赛过程,丝毫不受成绩的影响。(《姑苏晚报》评)
(文字摘自“人民资讯”,有删改)
20.根据以上材料,判断下列说法不正确的一项是()
A.由材料一可知,海娃、周恩来等为新中国成立和建设作出巨大贡献,是值得追的“星”。
B.阅读材料二,袁隆平、屠呦呦这样的科学家常年坚持研究与探索,也是值得追的“星"。
C.阅读材料三可知,像港城射击小将盛李豪一样优秀的人才,也可以成为我们追的“星”。
D.我们寻找“星"的途径并不是很多,只可以通过看影视作品寻找,或者读书看报去发现。
21.阅读材料三,对港城射击小将盛李豪我们有了新的认识,我能从他身上学到_____________、
的优点(用四字词语概括)。
22.明星,是指在某个领域有一定影响力的人物。阅读三则材料,我们会发现各个时期,各个领域中,都会涌现出值得我们追的“星”。请为你心中所追的“星"建立一个档案。
我的追“星”小档案
姓名追“星"理由(至少两点)
①②___
(三)忆童年生活
玩水的孩子
①虽然我曾经是一个小女孩儿,但当我看见别人玩水的时候,却想起自己童年的一些趣事来。
②我喜欢玩水。
③在我们住的景美小镇主街上,有一排杂货店,最边上一家靠墙角的地方,有一口井,井边装着一台抽水机,按一下长长的木柄,一个铁筒似的出水口就会吐出白花花的井水来。哗啦哗啦,我立刻甩掉脚上的木屐,就着水就冲,哇哈,脚背一阵透凉。我乐歪了,又将双手围成一个浅碟,盛着微甜的凉水把嘴就上去喝一喝,再开始洗脸、冲手臂,把花裙子系在腰上,把腿、脚冲个透湿。当然,这让我有点手忙脚乱了,因为不是自来水龙头,得全靠“手工”,打一次,水才出来一次。
④在炎夏的午后,爸爸妈妈午睡的时候,我就一个人溜出来玩。A这时天空总是蓝得像一块平滑的反光板,而不远处传来的阵阵蝉鸣,似一张透明的大纱帐,把人密不透风地裹了起来。
⑤我掏掏上衣口袋,找出一毛钱,就披散着湿发到小店买糖球儿。小店木架上瓶瓶罐罐里装的零嘴,我早就看熟了。辣橄榄、腌酸李、棒棒糖都买不起,只有糖球球,一角钱两粒。
⑥燃烧的夏天快把人焚成灰啦,但如果光脚丫坐在潮湿的井边,嘴里嚼着糖喳喳作响,又让大树的绿叶为你撑起一把凉伞,那种滋味是轻松愉快的,何况我还可以把脚泡在水桶里,一下左,一下右呢!
⑦墙角边是条河沟,我折了小纸船,轻轻放下,让它慢慢荡。黄纸船里坐着一朵红蔷薇,蔷薇姑娘要到奶奶家啦!蓝纸船里躺着一片尤加利(指桉叶),绿叶弟弟放暑假啦!
⑧B知了,知了,远处的蝉声大合唱吵得一塌糊涂,简直把天都唱破了一个洞。洞里哈出一口热气,把大地烤成一个冒烟的大烧饼,热得路上的行人赶紧往家里头跑。
⑨我玩得可起劲了。一只黄狗懒洋洋地路过,我趁它不注意,朝它没头没脑地猛泼一桶水,哈,笑死人了,它立刻变成大跳蚤,夹起尾巴,一蹦蹦到半天高,浑身一阵乱抖,飞起一大蓬水星星。跟着瞎起哄的是榕树下的三只芦花鸡,神经兮兮地从沙窝里冲出来,扇起花花的翅膀一下就不见了。
⑩我吃着糖,拍着手,唱着歌。红花、绿草和老树;黄狗、黑蝉和小鸡;还有金色的阳光,流动的白云,银色的水花和汗湿的大地。
是的,我想念童年,那失去的却永远不曾忘却的古老日子。它们仍会不断地上演,在每一代孩子的童年里,在每一代孩子童年的快乐里。
(摘自《妹妹宝贝》,有删改)
23.阅读文章第④至⑩段,用简洁的语言概括炎夏午后“我"偷溜出来“玩水”的三件小事。
24.以下对文章的理解正确的一项是()
A.“我喜欢玩水。"独立成段,是为了强调作者对“玩水”的喜爱,也是对前文的总结。
B.第⑦自然段写玩纸船的细节,展示了作者的想象力和创造力,暗含没有玩具的忧伤。
C.第⑩自然段中“红"绿”“黄"黑”等表示颜色的词,描绘了五彩的童年生活画面。
D.文中大量使用“乐歪了"瞎起哄”等口语,是因为阅读对象是小孩子,怕他们不懂。
25.下面是两位同学阅读文章后的讨论,请你根据文意,将对话补充完整。
小语:读这篇文章,我觉得语言生动有趣。第④自然段A处运用了比喻的手法,把无形的蝉鸣比作有形的大纱帐,太有画面感了,读起来很好玩。
小文:是的呢,第⑧自然段B处也是写蝉鸣的。这里写得也很妙,①
(请你为小文补充理由。)
小语:读这篇文章时,我的心里有个疑问:第③和第⑨自然段都是写作者在玩水,是不是有重复的感觉?可以删掉其中一段吗?
小文:我觉得②(可以、不可以)删掉【请选择一个词语填在横线上】。因为
③
26文章好的结尾令人回味无穷。对本文结尾理解有误的一项是()
A.作者间接表达了对童年时光的深深怀念,特别强调对个人经历的美好回忆和感慨。
B.在作者看来,童年时代这些快乐经历会随时间流逝,但它在我们心中却是永恒的。
C.作者认为,尽管我
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