第5章过关检测-教案课件习题试卷知识点归纳-高中生物选择性必修第一册

第5章过关检测

（时间:60分钟满分:100分）

一、选择题（共20小题,每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项

是最符合题目栗求的）

1.下图①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通

琼脂块，能直立生长和弯曲生长的分别是（）

光照光照光照

DHHf

①②③④

A.④③B.③④

C.②③D.③②

2.生长素是发现最早和应用最广的一类植物激素，植物根的向水性也是由生长素引起的。引起植物

向水性现象产生的生长素的产生部位、运输方向、运输方式及作用部位分别是（）

A.根尖成熟区、向下运输、自由扩散、伸长区

B.根尖伸长区、向下运输、自由扩散、分生区

C.根冠、向上运输、主动运输、分生区

D.根尖分生区、向上运输、主动运输、伸长区

3.用燕麦幼苗做如下两个实验，以下说法不正确的是（）

ABAB

廿叫口

■琼脂块

东芽鞘尖端雄黯麓髀

图甲

胚芽鞘尖端岛］④

raj数小时后||1=1空白琼脂块

笈-竹口

H含生长素

的琼脂块

去尖端的胚芽鞘

图乙

A.两天后，胚芽鞘D向左（A侧）生长

B.两天后，胚根E向右（B侧）生长

C.两天后，放琼脂块e的胚芽鞘向左弯曲生长

D.两天后，放琼脂块f的胚芽鞘不生长

4.下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是（）

A.脱落酸和赤霉素在促进茎的生长方面表现为协同作用

B.植物激素对植物生长、发育和繁殖的调节都具有两重性

C.光照、温度是通过改变植物激素的作用来影响生命活动的

D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点

5.为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条

进行了一系列实验，结果如图所示,有关该实验的分析正确的是（）

30

25

20

15

105

。

A.促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50nmol/L

B.拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

C.ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根

D.两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身的激素有关

6.如右图所示，把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从

左侧给予光照，假设生长素在琼脂块中均匀分布。下列不可能是此实验的结果的是（）

A.甲向右侧弯曲生长B.甲、乙、丙都可以生长

C.乙弯向光源生长D.丙向左弯曲生长

7.下列现象与植物激素作用无关的是（）

①青香蕉与成熟苹果放在一起容易成熟②水稻感染了赤霉菌后疯长③萎蕉的青菜叶浸泡清水

后逐渐变得硬挺④松树宝塔状的树形

A.①②③④B.①④C.②③D.③

8.下图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列说法不正确的是（)

长日照八*m叱

---------GA—嘘进生长

短日照

ABA----"■诱导休眠

甲瓦龙酸|>

A.GA与ABA的形成都受到外界环境的影响

B.GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低

C.GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用

D.夏季植物体内ABA产生量增加，生长加快;冬季GA产生量增加，生长受抑制

gg]D

9.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的实验步骤是将用于实验的黄瓜雌花在开花前套上纸

袋,然后再分别做如下处理:①1号花开花后在雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素再套袋;②2号花开花

后进行人工授粉再套袋。此种实验设计的缺陷是（）

A.1号花未进行人工授粉

B.2号花未涂生长素

C.缺少自然传粉的雌花

D.缺少只套袋不处理的雌花

10.下列有关春化作用在农业生产中应用的叙述，不正确的是（）

A.北方的植物引种到南方，可能因为当地的温度高不能完成春化

B.利用春化处理可以在春天补种冬小麦

C.对春小麦种子进行人工春化，可以适当晚播

D.植物开花只与春化作用有关

11.

某同学在“探索生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如右图所示的结果,

下列有关本实验的分析或评价，不正确的是（）

A.实验中盛有不同浓度NAA溶液的小培养皿必须加盖,以避免水分蒸发引起溶液浓度变化

B.促进银杏插条生根的最适浓度为c

C.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度属于无关变量，各组要保持一致

D.在探究过程中，很有可能出现促进生根数目相同而NAA浓度不同的情况

12.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。

下列叙述正确的是（）

次I8

、*

救

兴50

A.为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸

B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短

D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时

13.据了解,现在有越来越多的蔬菜和水果提早上市。上市销售前再用大量的膨大剂、增红剂和催熟

剂等化学激素进行处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更加好看,如长着长尖的西红柿，个头较大

切开后却有空腔的草莓或西瓜,还有一些看起来己经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝

等。其中的膨大剂和催熟剂可能是（）

A.生长素类似物和乙烯类似物

B.细胞分裂素类似物和乙烯类似物

C.生长素类似物和细胞分裂素类似物

D.赤霉素类似物和乙烯类似物

14.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

15.下列关于植物生长素的叙述中，正确的是（）

A.生长素是由植物体内特定腺体产生的具有调节作用的物质

B.从细胞水平看，生长素可以影响细胞的伸长和分化

C.植物的顶芽生长占优势时，其侧芽生长素的合成受到抑制

D.色氨酸是植物合成生长激素的前体物质

16.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系,如下图甲所示，则曲线上P点最可能对

应于下图乙中的位置是（

A.aB.bC.cD.d

17.某实验小组做了如下实验:把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端（如下图a所

示）;另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验（如下图b所示）。请

分析经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的变化分别是（）

ab

A.接受块甲含有生长素,接受块乙不含有生长素

B.接受块乙含有生长素，接受块甲不含有生长素

C.接受块甲、乙都含有生长素

D.接受块甲、乙都不含有生长素

18.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。研究表明，赤霉素对矮生玉米的作

用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显:分析不合理的是（）

』赤霉素卜

/\

a/\b

/、

前体物质（色氨酸）工-H生长索匕白十氧化产物

合成1—¥—1分解

r

细胞伸长

A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制

B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制

C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

19.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②将枝条插入高浓度的2,4-D溶液中，可促

进生根③乙烯可促进果实的成熟④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向

地生长的特性

A.①②B.①④C.①③D.②④

20.下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

二、选择题（共5小题,每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选

项正确，有的有多个选项正确，全部选对得3分,选对但不全得1分，有选错的得0分）

21.下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）

A.达尔文在金丝雀前草胚芽鞘向光性实验中发现了生长素

B.植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素极性运输有关

C.生长素就是明噪乙酸，可以主动运输方式在细胞间转移

D.同种植物体内，幼嫩细胞对生长素的敏感程度低于成熟细胞

22.下图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述

正确的是

°20406080100120

时间/min

A.甲为背光侧,IAA含量高于乙侧和对照组

B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲

C.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致

D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输

23.有关下图所示燕麦胚芽鞘实验的结果预测和原因分析的叙述，正确的是（）

含生长素

的奥芭块锡箱小帽

HE/

①③④⑤

国直线箭头为光照方向。

A.能弯曲生长的胚芽鞘有②⑤

B.①去除光照,与②比较可说明胚芽鞘弯曲生长与生长素分布不均有关

C.③的实验结果可证明尖端是感受光刺激部位

D.④直立生长、⑤向光生长,说明光能影响生长素的产生

24.下列关于植物激素及其生长调节剂的叙述，正确的是（）

A.科学家通过研究植物的向光性发现了赤霉素

B.细胞分裂素和生长素协同作用促进细胞分裂

C.利用2,4-D处理西瓜幼苗可获得多倍体西瓜植株

D.将新摘未熟的松果置于成熟的木瓜中，可促进松果成熟

25.生物兴趣小组为探究影响插条生根的因素，以同一植株的枝条为材料开展研究。他们用营养素和

生长调节剂X处理枝条后，得到如下结果。据图分析，下列推断不合理的是（）

城口无叶枝条

霎

马一有叶枝条

生长生长调节剂营养素处理方式

调节剂xx和营养素

A.营养素比生长调节剂X对插条的生根具有更大的促进作用

B.有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质

C.生长调节剂X对两种枝条的生根均有较大的促进作用

D.营养素对两种枝条的生根均有较大的促进作用

三'非选择题（共4小题，共45分）

26.（10分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成。取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和

ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图所示。

凯

20迪

体

突变

轻野生型

，

智

翻120

10出90

野生型

骁60

30突变体

01020304050306090120

干旱处理时间/h干旱处理时间/h

回答下列问题。

（1）综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用

是O

（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会，以对环境的

变化做出反应。

（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有（答出两

点即可）。

（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有

（答出两点即可）。

27.（10分）探究植物激素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用

不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如下表。

生长亨生浓度/(X10-6mol-L1)

测定项目

050100150200

主根长度

10.90.70.50.3

（相对值）

侧根

46863

数目/个

分析表中数据，回答下列问题。

（1）分析表中数据可知,生长素浓度为150x10-6mol/L时,（填“促进”或“抑制”）生长侧根，促进

侧根数量增加的生长素浓度（填“促进”或“抑制”）主根伸长。

（2）某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数

目是6,为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液（处理）后作用于

插条，若，则生长素浓度为150X10-6mol/L;若，则生长素

浓度为50xl0-6mol/Lo

28.（11分）激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学

将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结

果如图所示。

组别顶芽处理侧芽处理

A去除2mg/L激动素溶液涂抹

B保留2mg/L激动素溶液涂抹

C保留蒸偏水涂抹

日

月

超

华

微

覃

--------c

°时间/d

回答下列问题。

（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长,这种现象称为O

（2）A组侧芽附近的生长素浓度（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度,

原因是O

（3）为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D,D组的处理

是，预测该处理的实验结果是:D组侧芽生长量（填

“大于，，”小于，，或，等于"）A组的生长量。

29.（14分）植物的生长离不开光，光能调节植物的生长发育。请回答下列问题。

(1)植物进行光合作用时，将光能转化为储存在有机物中，在黑暗条件下生长的植物幼苗

表现出各种黄化特征，如叶片呈黄白色，而在光照条件下生长的幼苗叶片呈绿色，说明光可

以O

(2)大多数植物的向光性是由植物体内的造成的。已知拟南芥的向

光性生长受蓝光的调节，隐花色素是细胞的蓝光受体。请以野生型和隐花色素缺失突变体拟南芥幼

苗为材料，设计实验验证隐花色素的作用，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。

实验思路:O

预期结果和结论：。

第5章过关检测

（时间:60分钟满分:100分）

一、选择题（共20小题,每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项

是最符合题目栗求的）

1.下图①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通

琼脂块，能直立生长和弯曲生长的分别是（）

光照光照光照

4〃〃

DHHf

①②③④

A.④③B.③④

C.②③D.③②

奉B

2.生长素是发现最早和应用最广的一类植物激素，植物根的向水性也是由生长素引起的。引起植物

向水性现象产生的生长素的产生部位、运输方向、运输方式及作用部位分别是（）

A.根尖成熟区、向下运输、自由扩散、伸长区

B.根尖伸长区、向下运输、自由扩散、分生区

C.根冠、向上运输、主动运输、分生区

D.根尖分生区、向上运输、主动运输、伸长区

斯明生长素的作用是促进生长，所以生长素相对集中分布在生长旺盛部分。在根尖的分生区产生的

生长素，以主动运输方式，由形态学上端运输到形态学下端，即向上运输到伸长区，促进细胞伸长生

长。

答案|D

3.用燕麦幼苗做如下两个实验，以下说法不正确的是（）

ABAB

廿叫口

■琼脂块

条芽鞘尖端去尖端的去尖端的

图甲

胚芽鞘尖端ES酬

同数小时后宣।।।口空白琼脂块

含生长素

的琼脂块

去尖端的胚芽鞘

图乙

A.两天后，胚芽鞘D向左（A侧）生长

B.两天后，胚根E向右（B侧）生长

C.两天后，放琼脂块e的胚芽鞘向左弯曲生长

D.两天后，放琼脂块f的胚芽鞘不生长

而从图甲可以看出，由于重力作用，数小时后琼脂块B中的生长素多于琼脂块A中的，故在胚芽鞘

D中，右侧生长快于左侧，胚芽鞘D向左弯曲生长。在胚根E中,由于胚根对生长素较敏感,B侧生长

素浓度高反而抑制了胚根生长，因而胚根向右弯曲生长。根据图乙，由于生长素的极性运输,琼脂块e

能得到生长素，而琼脂块f得不到生长素，故放琼脂块e的胚芽鞘向右弯曲生长，放琼脂块f的胚芽鞘

因没有生长素而不生长、不弯曲。

gg]c

4.下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是（）

A.脱落酸和赤霉素在促进茎的生长方面表现为协同作用

B.植物激素对植物生长、发育和繁殖的调节都具有两重性

C.光照、温度是通过改变植物激素的作用来影响生命活动的

D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点

龌物植物激素中,脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，而赤霉素具有促进细胞伸长、促进种子萌发和

果实发育的作用，因此脱落酸和赤霉素在促进茎的生长方面表现为拮抗作用,A项错误。植物激素并

不都具有两重性,如脱落酸对植物的生长只具有抑制作用,B项错误。光照、温度等环境因子的变化

会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节而影响植物的

生命活动,不会改变植物激素的作用,C项错误。植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳

定的优点,D项正确。

打D

5.为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条

进行了一系列实验，结果如图所示,有关该实验的分析正确的是（）

30

25

20

15

105

。

A.促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50nmol/L

B.拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

C.ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根

D.两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身的激素有关

艇标|促进拟南芥下胚轴插条生根的最适生长素浓度在10~100jimol/L之间，不一定为50pnol/L;根据

图中实验结果不能确定生长素和乙烯是不是同时合成的;通过与ACC浓度为0时比较,ACC浓度较

低时（imol/L）能促进插条生根，但在浓度较高时（5~20nmol/L）,抑制插条生根;题图显示,两种激

素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身产生的激素有关。

答案D

6.如右图所示，把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从

左侧给予光照，假设生长素在琼脂块中均匀分布。下列不可能是此实验的结果的是（）

A.甲向右侧弯曲生长B.甲、乙、丙都可以生长

C.乙弯向光源生长D.丙向左弯曲生长

解画甲、乙、丙都无尖端，都不能感受光刺激，所以不会因单侧光照的影响而弯向光源生长。含生长

素的琼脂小块放在甲的左侧，所以甲的左侧生长快,故甲向右弯曲生长。含生长素的琼脂小块放在乙

的中间，生长素在琼脂块中均匀分布，故乙直立生长。含生长素的琼脂小块放在丙的右侧，故丙的弯曲

方向与甲相反，为向左弯曲生长。

fgc

7.下列现象与植物激素作用无关的是（）

①青香蕉与成熟苹果放在一起容易成熟②水稻感染了赤霉菌后疯长③萎蕉的青菜叶浸泡清水

后逐渐变得硬挺④松树宝塔状的树形

A.①②③④B.①④C.②③D.③

阿初成熟苹果能释放乙烯，乙烯能促进青香蕉提早成熟;水稻感染了赤霉菌，赤霉菌分泌的赤霉素能使

水稻茎叶疯长;松树宝塔状的树形是生长素作用具有两重性的体现。萎着的青菜叶浸泡清水时，因细

胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞渗透吸水使青菜逐渐变得硬挺，所以与激素作用无关。

塞D

8.下图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列说法不正确的是（）

'长日照c*ZHwi.u.

----------GA-0促进生长

短日照》ABA―►诱导休眠

甲瓦龙酸

A.GA与ABA的形成都受到外界环境的影响

B.GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低

C.GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用

D.夏季植物体内ABA产生量增加，生长加快;冬季GA产生量增加，生长受抑制

斯丽题图显示，甲瓦龙酸在长日照条件下转化为GA,在短日照条件下转化为ABA,因此GA与ABA

的形成都受外界环境的影响,A项正确;GA主要分布于生长旺盛的部位,ABA在将要脱落（或进入休

眠的）器官和组织中含量多，二者都是对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,B项正确;GA促进

果实的生长发育,ABA促进果实的衰老脱落，因此二者有一定的拮抗作用，共同对植物的生长发育起

调节作用,C项正确;综上分析,夏季植物体内GA产生量增加，生长加快，冬季ABA产生量增加,生长受

抑制,D项错误。

9用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的实验步骤是将用于实验的黄瓜雌花在开花前套上纸

袋,然后再分别做如下处理:①1号花开花后在雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素再套袋;②2号花开花

后进行人工授粉再套袋。此种实验设计的缺陷是（）

A.1号花未进行人工授粉

B.2号花未涂生长素

C.缺少自然传粉的雌花

D.缺少只套袋不处理的雌花

画画本题考查实验设计的原则及应用，此实验对1号花和2号花都进行了处理,而没有设计只套袋不

处理的花做对照。

拜D

10.下列有关春化作用在农业生产中应用的叙述，不正确的是（）

A.北方的植物引种到南方，可能因为当地的温度高不能完成春化

B.利用春化处理可以在春天补种冬小麦

C.对春小麦种子进行人工春化，可以适当晚播

D.植物开花只与春化作用有关

解画北方有些植物需要低温下的春化作用才能开花，引种到南方，气温较高,不能完成春化作用,A项

正确;可以利用人工低温处理的方法进行春化处理,在春天补种冬小麦也可以正常开花结实,B项正确;

如果对春小麦种子进行人工春化，可以适当晚播,C项正确;植物开花与温度、光照等多种因素有关,D

项错误。

ggD

11.

某同学在“探索生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如右图所示的结果,

下列有关本实验的分析或评价，不正确的是（）

A.实验中盛有不同浓度NAA溶液的小培养皿必须加盖,以避免水分蒸发引起溶液浓度变化

B.促进银杏插条生根的最适浓度为c

C.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度属于无关变量，各组要保持一致

D.在探究过程中，很有可能出现促进生根数目相同而NAA浓度不同的情况

解析|本实验的自变量是NAA溶液的浓度，因此，实验用的NAA浓度将直接影响实验结果，操作中为

防止因水分蒸发引起NAA浓度升高,需要为培养皿加盖,A项正确。从图示实验结果中不能得到促

进银杏插条生根的最适NAA浓度,B项错误。除NAA浓度以外，其他影响实验结果的因素（如NAA

处理时间、插条上侧茅数量及饱满程度、NAA处理方法等）属于实验的无关变量，为避免这些因素对

实验结果的影响,实验中应保证各组无关变量相同且适宜,C项正确。因为在最适浓度的NAA溶液两

侧可能出现经不同浓度的NAA溶液处理得到相同实验结果的情况。

答案|B

12.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。

下列叙述正确的是（）

时间调

A.为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸

B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短

D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时

假画由图分析可知，赤霉素能促进马铃薯块茎的发芽，而脱落酸能抑制其发芽,A项错误。赤霉素能促

进发芽，缩短了马铃薯块茎的贮藏时间,B项错误。由图可知,外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到

最大发芽率所需的时间最长,C项错误。对照组在第5周时发芽率开始增加，原因是体内赤霉素含量

增加，赤霉素含量与脱落酸含量的比值随之增大,D项正确。

gg]D

13.据了解,现在有越来越多的蔬菜和水果提早上市。上市销售前再用大量的膨大剂、增红剂和催熟

剂等化学激素进行处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更加好看,如长着长尖的西红柿，个头较大

切开后却有空腔的草莓或西瓜,还有一些看起来己经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝

等。其中的膨大剂和催熟剂可能是（）

A.生长素类似物和乙烯类似物

B.细胞分裂素类似物和乙烯类似物

C.生长素类似物和细胞分裂素类似物

D.赤霉素类似物和乙烯类似物

壁画乙烯类似物具有同乙烯一样的功能，即催熟作用，可做催熟剂；膨大剂能使果实膨大，主要原因是

细胞数目的增多，这是细胞分裂素（细胞分裂素类似物）的功能。

奉B

14.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

阿丽植物激素的产生部位和作用部位可以不同，故A项正确。生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育的

种子中由色氨酸经过一系列反应转变而成，故B项正确。细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起

作用，故C项正确。乙烯是促进果实成熟，而生长素是促进细胞伸长，从而促进植物生长，故D项错

、口

沃。

相D

15.下列关于植物生长素的叙述中，正确的是（）

A.生长素是由植物体内特定腺体产生的具有调节作用的物质

B.从细胞水平看，生长素可以影响细胞的伸长和分化

C.植物的顶芽生长占优势时，其侧芽生长素的合成受到抑制

D.色氨酸是植物合成生长激素的前体物质

|解析|植物激素是由植物体一定部位产生，而动物激素是由内分泌腺分泌产生的,A项错误。从细胞水

平上看，生长素可以影响细胞的伸长、分裂和分化;从器官水平上看，生长素可以影响器官的生长、成

熟和衰老,B项正确。顶端优势是顶芽优先生长、侧芽生长受抑制的现象，不是侧芽合成生长素受抑

制,C项错误。色氨酸是植物体内生长素生物合成的重要的前体物质，生长激素是动物激素,D项错

o

16.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系,如下图甲所示，则曲线上P点最可能对

A.aB.bC.cD.d

噩植物横放时，生长素受重力刺激集中于近地侧,d侧与b侧的生长素浓度升高，但根对生长素的敏

感程度高于茎，随生长素浓度升高，生长素对根的生长的抑制作用逐渐增强，即生长1cm所需时间逐

渐增加。

H]D

17.某实验小组做了如下实验:把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端（如下图a所

示）;另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验（如下图b所示）。请

分析经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的变化分别是（）

A.接受块甲含有生长素，接受块乙不含有生长素

B.接受块乙含有生长素，接受块甲不含有生长素

C.接受块甲、乙都含有生长素

D.接受块甲、乙都不含有生长素

朝在图中，把含有生长素的琼脂块放在燕麦胚芽鞘的形态学上端，过一段时间，生长素就运输到下面

的接受块甲中。但若把这一段胚芽鞘倒过来，形态学的下端向上，做同样的实验,则生长素就不向下运

输，即接受块乙不含生长素。

相A

18.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。研究表明，赤霉素对矮生玉米的作

用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显亡到分析不合理的是（）

J赤霉素卜

/\

前体物质（色氨酸）WH生长素匕2产氧化产物

r

细胞伸长

A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制

B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制

C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

阿明赤霉素具有促进茎秆伸长的作用,结合图示可知，赤霉素应该促进生长素的合成、抑制生长素的

分解，从而促进生长。生长素的作用具有两重性，因此c过程可能是促进也可能是抑制。赤霉素促进

生长素的合成，但没有赤霉素，生长素的合成也可以进行。赤霉素对矮生玉米的作用效果明显而对正

常株高玉米无明显效果，说明赤霉素可以调节玉米茎秆的高度，而植物的生长发育从根本上是受基因

控制的，激素的合成也是,由此可推断出D项正确。

19.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②将枝条插入高浓度的2,4-D溶液中，可促

进生根③乙烯可促进果实的成熟④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向

地生长的特性

A.①②B.①④C.①③D.②④

斯明赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，①正确;将枝条插入高浓度的2,4-D溶液中，可抑制生根，②错

误;乙烯可促进果实的成熟，③正确;极性运输并不受重力影响，它是从形态学上端向形态学下端运输，

所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输，④错误。

奉C

20.下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

斯画生长素主要的合成部位是植物芽、幼嫩的叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列反

应可转变成生长素,A项正确。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输,B项正确。幼

嫩细胞比成熟细胞对生长素敏感,C项错误。豌豆幼苗切段中，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生

长素浓度增高到一定值后,就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促

进切段细胞伸长的作用,D项正确。

相C

二,选择题（共5小题,每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选

项正确，有的有多个选项正确，全部选对得3分,选对但不全得1分，有选错的得0分）

21.下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）

A.达尔文在金丝雀藕草胚芽鞘向光性实验中发现了生长素

B.植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素极性运输有关

C.生长素就是阿跺乙酸，可以主动运输方式在细胞间转移

D.同种植物体内，幼嫩细胞对生长素的敏感程度低于成熟细胞

丽达尔文通过金丝雀施草胚芽鞘向光性实验得出:胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向下边的伸长区传

递某种影响，造成伸长区背光面比向光面生长快,A项错误。顶端优势是因为顶芽产生生长素向侧芽

进行极性运输，积累在侧芽，而侧芽对生长素浓度较为敏感，因此它的发育受到抑制,B项正确。除了丐1

味乙酸，还有苯乙酸、留味丁酸等都属于生长素,C项错误。同种植物体内，幼嫩细胞对生长素的敏感

程度高于成熟细胞,D项错误。

答案|ACD

22.下图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述

正确的是（）

A.甲为背光侧,IAA含量高于乙侧和对照组

B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲

C.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致

D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输

|解析|据图分析，与对照组相比,随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明

甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧,乙侧

表示向光侧。甲侧生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组,A项正确;对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单

侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长,B项错误;若光照前去除

尖端，则没有尖端感受单侧光刺激,则甲、乙两侧生长情况应该基本一致,C项正确;生长素先在尖端进

行横向运输，再向下进行极性运输,D项错误。

H]AC

23.有关下图所示燕麦胚芽鞘实验的结果预测和原因分析的叙述，正确的是（）

①③④⑤

国直线箭头为光照方向。

A.能弯曲生长的胚芽鞘有②⑤

B.①去除光照,与②比较可说明胚芽鞘弯曲生长与生长素分布不均有关

C.③的实验结果可证明尖端是感受光刺激部位

D.④直立生长、⑤向光生长,说明光能影响生长素的产生

画①没有尖端，不能感受单侧光,但是其上端有含有生长素的琼脂块，向下运输，促进下面的生长，即

①直立生长;②含有生长素的琼脂块放在了去掉尖端的琼脂块的左侧，则其将向右弯曲生长;③尖端有

锡箔小帽，不能感受单侧光，因此将直立生长;④的云母片竖直插入了尖端，则尖端的生长素不能发生

横向运输,因此其将直立生长;⑤的尖端感受单侧光，生长素由向光侧向背光侧运输，导致其将向右弯

曲生长。根据以上分析已知，①③④直立生长，②⑤弯曲生长,A项正确;①去除光照，与②比较,单一变

量为琼脂块在去掉尖端的胚芽鞘上的位置，可说明胚芽鞘弯曲生长与生长素分布不均有关,B项正确；

③的实验结果是直立生长，由于缺乏对照实验，因此不能证明尖端是感受光刺激部位,C项错误;④直立

生长、⑤向光生长,说明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端，即在单侧光的照射下生长素在胚芽鞘

尖端从向光侧向背光侧运输,D项错误。

管1]AB

24.下列关于植物激素及其生长调节剂的叙述，正确的是（）

A.科学家通过研究植物的向光性发现了赤霉素

B.细胞分裂素和生长素协同作用促进细胞分裂

C.利用2,4-D处理西瓜幼苗可获得多倍体西瓜植株

D.将新摘未熟的松果置于成熟的木瓜中，可促进松果成熟

斯丽科学家通过研究植物的向光性发现了生长素,A项错误;细胞分裂素促进细胞质分裂，生长素主要

促进细胞核分裂,二者对细胞的分裂具有协同作用,B项正确;多倍体育种的原理是用秋水仙素或低温

诱导萌发的种子或幼苗，使其染色体加倍,2,4-D属于生长素类似物,可促进植物形成无子果实,C项错

误;成熟的木瓜中含有大量的乙烯，乙烯属于气体激素，释放到空气中,可促进未成熟的忙果成熟,D项

正确。

客剽BD

25.生物兴趣小组为探究影响插条生根的因素，以同一植株的枝条为材料开展研究。他们用营养素和

生长调节剂X处理枝条后，得到如下结果。据图分析，下列推断不合理的是（）

=无叶枝条

知_n一有叶_枝_条_

生长生长调节剂营养素处理方式

调节剂XX和营养素

A.营养素比生长调节剂X对插条的生根具有更大的促进作用

B.有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质

C.生长调节剂X对两种枝条的生根均有较大的促进作用

D.营养素对两种枝条的生根均有较大的促进作用

幽据图可知，处理有叶枝条时，生长调节剂X比营养素对插条的生根具有更大的促进作用,A项错

误;单独用生长调节剂X处理，无叶枝条生根效果不明显，有叶枝条生根明显，用生长调节剂X和营养

素处理，无叶枝条和有叶枝条生根数相差不大,据此推测无叶枝条缺乏与营养素有类似作用的物质，有

叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质,B项正确;生长调节剂X对无叶枝条生根的促进作用

不明显,C项错误;营养素对两种枝条的生根均没有明显的促进作用,D项错误。

答案|ACD

三、非选择题（共4小题，共45分）

26.（10分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成。取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和

ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图所示。

自

凯

导

20迪

酢生型

体

突变

轻

智10

，

智

题

翻

型120

出90

古

野生型

骁