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第二十章电和磁第2节电生磁教材考点梳理一、电流的磁效应1.定义:通电导体周围存在磁场的现象,称为电流的磁效应。2.奥斯特实验:(1)甲、乙两图:A.现象:通电后,小磁针发生偏转;断电后,小磁针回到原来位置。B.结论:通电导体周围存在磁场。(电流磁场)(2)甲、丙两图:A.现象:改变电流方向,小磁针偏转方向与原来相反。B.结论:电流磁场的方向与电流方向有关。(3)发现电和磁有联系的第一人:奥斯特。(4)该实验操作的关键是:A.直导线一定要和小磁针平行放置;B.导线中电流要足够大。二、通电螺线管的磁场1.什么叫螺线管:把外面涂有绝缘漆的导线缠绕在圆筒上,就做成了螺线管(也叫线圈)。2.通电螺线管的磁场特点:通电螺线管周围的磁场和条形磁铁的磁场相似。其两端相当于条形磁铁的两个磁极。3.通电螺线管的磁极:(1)其两端的极性跟电流方向有关。(2)电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。三、安培定则1.内容:用右手握住螺线管,让弯曲的四指指向螺线管中电流的方向,大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。▲敲桌子:“一手两向”2.应用:(1)已知螺线管中电流方向,判断N、S极。(2)已知螺线管N、S极,判断电流方向。(3)已知螺线管电流方向和N、S极,给螺线管绕线。重难点突破1、小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论。比较甲、乙两图可知:__________;比较甲、丙两图可知:__________,这种现象叫做__________现象。2、在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图所示。图中A、B两点相比,________点磁场较强。实验中________(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。3、根据图中标出的通电螺线管的磁感线方向可知:通电螺线管的右端为______极,小磁针的右端为______(以上两空填“N”或“S”)极。4、如图所示,对电流和磁极方向间关系的判断正确的是()A. B.C. D.5、下列各图中通电螺线管旁的小磁针静止时的指向正确的是()A.甲、乙 B.乙、甲 C.甲、丁 D.丙、丁6、闭合如图所示电路的开关,小磁针静止时指向如图,则()A.通电螺线管的左端为N极 B.电源的左端为正极C.电流表的左端为“+”接线柱 D.R的滑片不能置于最右端7、如图所示,根据小磁针的指向,用物理符号标出螺线管左端和电源左端极性。8、如下图所示,请在图中标出小磁针静止时的N极,并标出C点的磁场方向。(按要求完成作图)
参考答案1、答案:通电导体周围存在磁场;电流的磁场方向与电流方向有关;电生磁2、答案:A;不能解析:由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似,并且可以看到A点铁屑的分布比B点密集,由此可以确定A点的磁场比B点强;磁体不能吸引铜屑,所以不能用铜屑代替铁屑。3、答案:S;N解析:通电螺线管外部磁感线都是从N极出发,回到S极,故该螺线管的左端为N极,右端为S极。螺线管下方磁感线的方向也是从N极出发,回到S极,故磁感线的方向是向右,而小磁针N极的指向即为磁感线的方向,故小磁针的右端为N极。4、答案:D5、答案:D6、答案:C解析:已知小磁针静止时N极指向水平向左,根据磁极间的相互作用规律可知,通电螺线管的左端为S极,右端为N极,A错误;根据安培定则可知,电流从电源的左端流入,故电源的右端为正极,左端为负极,B错误;电流从电流表的左端流入,故电流表的左端为“+”接线柱,C正确;R的滑片置于最右端时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电流最小,不会对电路安全造成影响,故R的滑片能置于最右端,D错误.7、答案:解析:小磁针静止时,根据磁极间的相互作用规律可知,相互靠近的一定是异名磁极,因此螺线管的右端是S极,左端是N极;根据右手
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