八年级体育与健康教学设计

八年级体育与健康教学设计

卜家中学左继涛

课题单手肩上传接球

教本次课以《体育与健康课程标准》的基本理念为宗旨，突出“健康第一”的指导思想，以技

能教学为载体，以学生发展为核心。教学中采用问题法、诱导性练习方法、比赛法等，启

学

发和激励学生主动学练的热情。并合理运用接受式学习、自主学习、合作学习方式，在学练

理过程中，体现了以教师为主导，以学生为主体，注重诱导性练习的运用，在掌握学练方法的

同时，促进技能的形成，提高运动能力，培养学生积极向上和与他人合作的精神，为终身

念

体育奠定基础。

设

计

教1、认知目标：学习与了解单手肩上传球的技术原理及其在篮球运动中的作用。

学2、技能目标：通过本次课的学习，使80%以上的学生能基本掌握单手肩上传球技术，提高技

术的应用能力，发展学生创造性思维和自我评价的能力。

目

3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团队合作和安全保健的意识。发

标展学生健康的个性

重

点

手控制球的能力，时间、空间的判断能力

难传球的落点和时机的控制

点

教学

教学内容组织教法与要求

过程

1、体委集合整队，报告人数。组织：四列横队

2、师生问好，宣布上课。********

开

始

3、教师宣布教学内容及要求。********

4、安排见习生、检查服装。

部********

分********

要求：快、静、齐，精神饱满。

1、圆圈慢跑组织：四列横队变成四路纵队

2、原地拉伸练习教学步骤：

1）上肢拉伸1、各组按照教师的要求，在组长带领下伴随有节奏音

乐绕练习场地在慢跑中结合灵活性练习。

2）下肢拉伸

2、在教师语言提示下进行拉伸练习。

准3）上下肢结合的拉伸

3、结合熟悉球性练习和传球的动作需要进行相关练

3、球性练习

备习。体会对球的控制和压腕拨指动作。

1）左右摆球

部要求：动作准确到位，动作幅度逐渐加大。

分2）腿下、膝部、胯下、腰部盘

球练习或绕8字练习。

3）不同高度的抛接球练习

1、单手肩上传球模仿练习

组织：四列横队

教学步骤：

1）教师示范动作展示，并运用问题法，引导学生明确

肩上传球的正确动作要点及作用。

2）教师语言提示下，带领学生做原地徒手慢动作分解

练习。体验肩上传球的分解动作。

3）原地单手肩上传球的完整模仿练习，体会动作过

程。

基

2、单手肩上传球辅助性练习组织：四列横队成体操

队形

础教学步骤：

1）集体分别对墙4-5米传接球练习。体会上下肢的协

调用力。

部

2）两人一组相距5---6米做向地击球与接球练习，

体验压腕动作。

分3）两人一组相距5——6米做体侧传接球练习。体验

拨指的动作。要求：快速要快、有压腕、拨指动作。

3、单手肩上传接球练习

组织：四列横队成体操队形

教学步骤：

1）两人一组，相距5-6米，面对面原地传接球练习。

体会传球动作要领和上下肢协调用力。

2）各组分别在场地端线向中线不同区域传球练习，教

师语言提示。体验控制传球飞行路线、传球方向及力量。

3）两人一组，运球人急停后传球给移动的同伴练习。

两人相距5-6米，运球人跑出3-5步，急停将球传给迅速

向前移动的同伴。体会传接球时机和对落点的控制。接球

人根据自身情况可选择行投篮或回传球。

4）动作展示，教师引导学生评价完成情况。提出练习

要求。

要求：判断准确、动作快速。

组织：四列横队成体操队形散开

1、放松练习组织：四列横队成体操队形散开

结

2、总结与布置作业教学步骤：

束

3、师生再见