教科版六年级下学期 科学期末测试(十一)

教科版六年级下学期科学期末测试（十一）

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同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧!

一、填空题（共5题；共17分）

1.（8分）

（1）在图中标出相应部分名称:

（2）这台显微镜的目镜上标有10义，物镜上标有40X,则这台显微镜观察到的物体将放大_______倍。

（3）实验中从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见，这时需要________。

（4）在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，则应该把玻片向_______移动。

2.（2分）科学家根据动物身体内有没有________。把动物分成脊椎动物和________两大类。

3.（3分）（2018六下•余姚期末）放大镜也叫_______镜，它的特点是中间_________、边缘

4.（3分）米饭里面的主要成分是________,遇到碘酒颜色会________,这种变化我们称一

5.（1分）天空有一条闪亮的光带，就是我们常说的。

二、判断题（共15题；共30分）

6.（2分）节约用水，从我做起!今后我们尽量少喝水。

7.（2分）铁锈和铁虽然有各种区别，但这二者本质上还是同一种物质。

8.（2分）（2018六下•柯桥期末）《京都议定书》是一个防止地球变暖的国际协议。

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9.（2分）较为完整的解决垃圾问题的系统方案，应该包括减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理等几个

方面。

10.（2分）铁片和铁锈是性质不同的两种物体.

11.（2分）（2018六下•余姚期末）小熊座的明显标志就是由七颗亮星组成的北斗七星。

12.（2分）《京都议定书》是一个防止地球温室化的国际协议。

13.（2分）（2018六下•长兴期末）近视眼镜可以起到放大图像的作用。

14.（2分）小熊星座的主要特征是北斗七星，大熊星座的主要特征是北极星。

15.（2分）（2018六下•余姚期末）铁片和铁锈都能导电，但是铁片能被磁铁吸引，铁锈则不能。

16.（2分）拱形受到压力时.能把压力向下和向外传递给相邻部分。

17.（2分）人类乱捕滥猎和过度开发，使得许多生物资源濒临枯竭。

18.（2分）一般认为月球上多环形山与月球上没有空气保护有关。

19.（2分）世界是由物质构成的。我们周围的物质会发生变化，但也有不变的物质。

20.（2分）霍乱、肺结核、伤寒这些疾病都是由微生物引起的。

三、选择题（共15题；共30分）

21.（2分）污水处理一般采用初步处理、再处理、追加处理三个步骤，其中，再处理中的净化方法是运用了

什么方法？（）。

A.沉淀法

B.过滤法

C.杀菌消毒法

22.（2分）（2018六下•临海期末）下面的日常生活用具中，应用了斜面能省力原理的是（）。

A.核桃夹

B.斧头

C.铁锤

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D.扳手

23.（2分）（2018六下•柯桥期末）发生月食时，日、地、月三者中，（）在中间。

A.日

B.月

C.地

24.（2分）小苏打和白醋混合后留在杯中的液体是（）。

A.白醋

B.水

C.前面两者都不是

25.（2分）（2018六下•江干期末）下列选项中天体运动变化导致日食现象发生的是（

A.太阳、地球、月球

B.太阳、地球、金星

C.地球、月球、北极星

26.（2分）滴入碘酒米饭会变蓝，这是因为米饭含有（）。

A.蔗糖

B.淀粉

C.甜蜜素

27.（2分）下列装置中，哪个是滑轮组？（）。

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B.

28.（2分）如图乙、所示的标志是（）.

A.回收标志

B.交通标志

C.绿色食品标志

29.（2分）（2018六下•黄岩期末）下图是检测铁片和铁锈的实验，描述正确的是（）。

A.实验前先确定电路检测器能否正常工作

B.实验目的是比较不同物体的磁力大小

C.实验中两个电路的小灯泡都能正常发光

30.（2分）减少垃圾数量的重要方法是（

A.使用一次性用品

B.重复使用

C.选择包装精美的物品

31.（2分）（2018六下•黄岩期末）下列是三个天体的位置关系，有可能产生月食的是（）。

A.地球一月球一太阳

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B.地球一太阳一月球

C.月球一地球一太阳

32.（2分）（2018六下•下城期末）“人类只有一个地球。”为了保护环境，下列做法正确的是（）。

A.不燃放烟花爆竹

B.贩卖野生动物

C.晚上点亮西湖所有的灯

33.（2分）观察微生物时，在载玻片上放少量的脱脂棉纤维或用吸水纸吸走多余的水分，主要是为了

（）«

A.让盖玻片和载玻片贴得更紧密

B.分成一小格一小格方便数出微生物的数量

C.控制微生物的运动，方便观察

34.（2分）（2018六下•临海期末）洋葱内表皮是由（）构成的。

A.微生物

B.细胞

C.病毒

D.细菌

35.（2分）下列关于微生物的说法错误的是（）。

A.一滴池塘的水中可能含有多种微生物

B.微生物也是由细胞构成的

C.微生物没有生命，也不会运动

四、实验与综合应用题（共5题；共29分）

36.（8分）（2019六下•龙华期末）物质的变化

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（把小中文伙由）n«<7««

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铁生生活中常见的现象，全世界每年由于生锈损失的钢铁约占世界年产量的四分之一。这是用于研究“铁生锈

和水与空气关系”的一个实验装置。

（1）A试管中的铁钉能够和水、空气充分接触；B试管中的铁钉只能和接触，因为水面上的植物

油能很好的防止溶解到水中。

（2）C试管中铁钉只能和________接触，因为试管中的干燥剂和棉花能很好的吸收空气中的.

（3）一星期后发现：A试管中的铁钉生锈比较严重，而B试管和C试管中的铁钉基本上看不出生锈，这一实

验说明了：。

（4）通过上述对铁钉生锈原因的探究，生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈呢？（写出两个方法）

37.（3分）“对比实验”是科学探究中非常重要的一种方法。结合下面的探究活动，回答相关问题。

下图是某同学在做探究铁生锈的影响因素的实验，③号试管的水面上滴一层油是因为油（填“能”或

“不能”）溶解在水中，而且比水轻，所以它能浮在水面上，从而使空气不能溶解在水中。比较④⑤可以知道，这

位同学想探究对铁生锈的影响。

实验后得到的结果如下表，由此我们得出结论：

序号①③④⑤⑥

现象一点生镌里本不生候不生悌一点生锈不生镑完全生镑

38.（4分）铁生锈实验（如图所示）

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甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花上；

乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水，

将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；

丙试管中加少量于燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在于棉花上，塞紧橡皮塞。

上图所示是用于研究“铁生锈和水与空气的关系”的一个实验装置

(1)甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和接触；丙中的铁钉，只能和—

接触。

(2)一个星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而和两个试管中的铁钉

基本上没有生锈的现象。

(3)该实验证明，铁钉的生锈是和共同作用的结果。

(4)通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：

A.________B.________

39.(7分)(2019六下•龙华期末)环境与我们：城市垃圾越来越多，垃圾的处理是一件非常麻烦的事，填

埋和焚烧垃圾是否安全呢？

(1)小明设计了如下图的模拟实验进行验证。实验中用浸过墨水的纸巾代替；经过喷水，小明发

现瓶子底部的水变色了，说明了。

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(2)接着小明想模拟垃圾的焚烧，他把废旧塑料玩具放在蜡烛火焰上燃烧，一段时间后，就能闻到一股强烈

的恶臭气味，小明判断，焚烧垃圾(有/没有)产生新物质，是一种(化学变化/物理变化)。

(3)除了填埋和焚烧，我们可以采取哪些措施解决垃圾处理问题？(至少写出三种方法)

40.(7分)全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组想探究铁在什么情

况下容易生锈，他们将干净的铁钉分别同时放人A、B、C三支试管中进行研究。

(1)请你帮助该小组同学完成下列实验设计的内容。

编号操作方法实验目的

A探究铁在干燥空气中的生锈情况

B放人铁钉，注入蒸得水浸没铁钉，并用植物油液封

C探究铁在有空气和水时的生锈情况

(2)一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀得比较严重，而和两试管中的铁钉基

本上没有生锈的现象。

(3)用相同材料制造的自行车，金华与北京相比更容易生锈的地方是,其原因是。

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参考答案

一、填空题（共5题；共17分）

1-1,目圜物M原光・

1-2、【第1空】400

「3、即空】而反光舞

卜4、【第1空】丘5

【第1空】音柱

2-1、【第控】现傩枷

【第1空】凸透

【第2空】厚

3-1、【第3空】蔚

［第1空】台

【第2空】兖蓝

4-1、【第3空】化/好C

5-1、【第1空】银河

二、判断题（共15题；共30分）

6-1、百

7-1、谙误

8-1、正确

9-1、正确

10-1、正确

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11-1、叫

12-1>正确

13-1、错误

14-1,好

15-1>朝

16-1、正确

17-1、正确

18-1、正确

19-1、错误

20-1、正确

三、选择题（共15题;共30分）

21-1>B

22-1>B

23-1,C

24-1、C

25-1、A

26T、B

27-1,C

第10页共12页

28-hA

29-1,A

30-1、B

31-1、C

32-1、A

33-1,C

34-1、B

35-kC

四、实验与综合应用题（共5题；共29分）

【第1空】水

36-1、【第2空】空气

【第1空】干燥空气

36-2、【