



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1用Unit1用疑问词写配图故事写作方法指引基础知识精讲基础知识精讲一般过去时的therebe句型 对场景或状态描述时,句型常用: Therewasa________.Therewere________. 时间标志词汇:Longlongago;justnow、oneday、yesterday、lastnight/week/month/year、in2018/2021、then;yesterday; Therewas+可数名词单数、不可数名词 Therewere+可数名词复数 基础知识精讲一般过去时的陈述句 描述行为,动作时,句型常用“主语+动词过去式”: 动词过去时变化规则一般动词后直接加ed,如:laughlaughed;以不发音的e结尾的动词,直接加d,如:likeliked;以辅音字母加y结尾的动词,去y,再加ied,如:trytried;以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾的辅音字母,再加ed,如:stop+stopped。 语法精炼 一、写出下列动词的过去时。 1.dance__________ 2.carry__________3.cry__________ 4.stop__________ 5.am__________6.laugh__________ 7.study__________ 8.play__________9.help__________ 二、用括号里所给单词的正确形式填空。 1.He_________(buy)anewshirtyesterday. 2.LastweekI_________(go)toDalianwithmyson. 参考答案: danced;carried;cried;stopped;was;laughed;studied;played;helped bought;went 基础知识精讲写作框架三、模拟写作提升模拟写作提升1 前情提要: 世界读书日即将来临,请根据图片内容进行讲一讲这个家喻户晓的童话故事LittleRedRidingHood. 框架: Longlongago,therewasa_______.Hernamewas_______.Onemorning,LittleRedRidingHoodwentto_______.Shemet_______.Thewolf_______andwenttothegrandmother’shome.He_______grandmother.She_______grandma’sears,eyesandmouthare_______.Thewolf_______LittleRedRidingHoodtoo.Thenthewolf_______.Ahunter_______thewolf’sbellyand_______them. 参考单词: LittleRedRidingHood小红帽lied欺骗cutopen剪开saved救 范文1:模拟写作提升2前情提要:童话故事一定少不了这个故事,它教育我们要勤劳、机智、勇敢,请根据图片内容进行讲一讲这个家喻户晓的童话故事Threelittlepigs.参考提示:框架:Longlongago,therewere________.Theylivedin______,Theymustbuildtheirownhomes.Thefirstpigbuilt______.Thesecondpigbuilt______.Thethirdpigbuilt______.Oneday,awolfcametothe______and______.Thefirstpigranto______.Thenhe______.Thetwopigsranto______.Thewolfdidnot______.Hejumpedtothechimney.Therewasabigpotofhotwateronthefire.Thewolf______.Threelittlepigswere______.参考单词:strawhouse茅草屋woodhouse木屋stonehouse石屋blewdown吹到fellinto掉进范文:四、真题写作练习 前情提要: 根据图片及文字提示,以“TheFoxandGrapes”为题,写一篇短文可以适当发挥想象,不少于6句话。1.本篇作文主要使用一般过去时,结合图片正确叙述故事;2.题目是“TheFoxandGrapes”,讲述狐狸想吃葡萄的故事,要明确人物和地点,讲述发生了什么,并描述狐狸的心态变化。单词:fox,grapes,fresh,juice,hungry,thirsty,jump,high,sad,sour短语:longlongago,hungryandthirsty,wantedto,couldn'tgetthegrapes句型:Therewas/were...,Shewantedto...,Shethought...TheFoxandGrapesLonglonga
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年中国减压件行业深度研究分析报告
- 2025年空调设备项目可行性研究报告
- 中国融资租赁市场前景预测及投资规划研究报告
- 2025年纺粘不织布项目投资可行性研究分析报告
- 我国工程总承包领域研究文献综述
- 带显示指拨式霍尔转把行业深度研究报告
- 中国中空塑料包装箱行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告(2024-2030)
- 2020-2025年中国降三高保健品行业市场调研分析及投资前景预测报告
- 榆林锂电池材料项目可行性分析报告
- 2025-2031年中国罗库溴铵行业发展前景预测及投资规划建议报告
- 2025年广东广州市海珠区官洲街道办事处政府雇员招聘5人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 《道路交通安全法》课件完整版
- 《小肠梗阻的诊断与治疗中国专家共识(2023版)》解读
- 2024届广东省广州市高三一模考试英语试题讲评课件
- 切削加工中的刀具路径规划算法考核试卷
- 《推拿学》期末考试复习题库(含答案)
- 2024年经济师考试工商管理(中级)专业知识和实务试卷及解答参考
- 10kV配电室工程施工方案设计
- 心电图危急值的识别和处理知到智慧树章节测试课后答案2024年秋浙江大学
- 2025年中国洗衣凝珠行业市场现状及投资态势分析报告(智研咨询)
- DB41T 2466-2023 浸水电梯使用管理规范
评论
0/150
提交评论