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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑第第页2024幼儿园暑期方案5篇暑期留意督促孩子尝试着合理支配作息时间,学会自主学习,自主生活,留意饮食卫生和人身平安。那么关于幼儿园暑期打算该怎么写呢?下面是我给大家整理的2024幼儿园暑期打算5篇_幼儿园暑假打算表怎么写,欢迎大家借鉴与参考,期望对大家有所关怀。
↓▼↓更多“暑期计暑期打算幼儿园1
课程主题:线条画。
课题来源:依据孩子们进展的需求,我们主要从孩子的动手操作等方面丰富孩子们的假期生活,关怀孩子们度过一个欢快、充实的假期。
课程目标:从基本线条方面,快速提高幼儿的手部肌肉灵敏性,感受线条的美感对视觉的冲击,在动手操作方面促进幼儿进展。
第一周:7.167.20
日期名称目标
周一大公鸡目标:熬炼幼儿手部肌肉,对线条的把握力。
周二猪目标:熬炼幼儿手部肌肉,对线条的把握力。
周三兔子目标:熬炼幼儿手部肌肉,对线条的把握力。
周四狗目标:熬炼幼儿手部肌肉,对线条的把握力。
周五猴子目标:熬炼幼儿手部肌肉,对线条的把握力。
其次周:7.23—7.27
日期名称目标
周一猫头鹰目标:依据线条进行演化,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。
周二孔雀目标:依据线条进行演化,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。
周三大狮子目标:依据线条进行演化,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。
周四长颈鹿目标:依据线条进行演化,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。
周五蝴蝶与蜻蜓目标:依据线条进行演化,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。
第三周:7.30—8.3
日期名称目标
周一海洋依据场景,自由发挥〔想象力〕。
周二花园依据场景,自由发挥想象力。
周三天空依据场景,自由发挥想象力。
周四森林依据场景,自由发挥想象力。
周五城市依据场景,自由发挥想象力。
第四周:8.6—8.10
日期名称目标
周一鱼稳固涂色、对颜色的把握,幼儿的手部的精细度
周二瓢虫稳固涂色、对颜色的把握,幼儿的手部的精细度
周三虾稳固涂色、对颜色的把握,幼儿的手部的精细度
周四太阳稳固涂色、对颜色的把握,幼儿的手部的精细度
周五鸭子稳固涂色、对颜色的把握,幼儿的手部的精细度周一海洋依据场景,自由发挥想象力。
暑期打算幼儿园2
敬重的家长伴侣们:
转瞬间,本学期即将结束,诚意的感谢您始终以来对幼儿园工作的理解支持。
近段时间工作支配如下:
6月24日星期二大班学前班语文数学卷面测试
6月25日星期三对孩子进行假期〔平安〔教育〕〕
6月26日星期四对幼儿假期作业支配(大班学前班幼儿)
6月27日星期五下午15:30分召开学前班〔毕业〕庆典及全园家长会
下学期开学报名时间为--年8月15日,--年9月1日正式开课。
假期幼儿园工作支配:
为了便利家长更好更安心工作,我们幼儿园开设了暑期班,需要暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。并在本月27日30日到办公室报名缴费。
假期欢迎新生报名入园
平安提示:
家长伴侣,暑期留意督促孩子尝试着合理支配作息时间,学会自主学习,自主生活,留意饮食卫生和人身平安。特殊要留意在假期间进一步做好“ev71病(手足口病)和麻疹”的预防工作。假期孩子外出需要在家长的带着下从事相关的活动,要留意交通平安,时值盛夏防暑的同时,在家留意放电,放煤气等平安事项。严禁幼儿单独外出〔游泳〕,以免发生游泳大事。适当做一些体育熬炼,鼓舞幼儿多读书,特殊要求指读,并每天坚持读书30分钟。
我园李园长率全体教职工祝愿您和您的家人度过一个凉爽祥和安康的夏!祝您事业更发达,生活更欢快,一切更顺心!
暑期打算幼儿园3
一、班级状况分析
我班幼儿经过两个星期的暑假班的培育与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女,不知道谦让,合作,在常规习惯.自理力量.适应性.语言进展等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量.生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到体、智、德、美全面进展。
二、具体目标、〔措施〕
(一)保育工作
目标:
1.逐步适应幼儿园环境,心情稳定。
2.在老师的指导下,学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简洁的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。
3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.经常喝水的生活.卫生习惯。
4.引导幼儿了解必要的平安保健学问,学习疼惜自己。
措施:
1.能快活奋兴上幼儿园,自己走进活动室。
2.学习盥洗,穿.脱衣服的挨次和基本技能。
3.生疏自己的日常用品,知道物品的固定摆放位置。
4.生疏平安标志,明确行为规范。
(二)健康领域
目标:
1.情愿参与户外玩耍活动和体育熬炼,动作比较协调,对外界的适应力量逐步增加,对参与体育活动感到快活。
2.在好玩的活动中,组织幼儿学习队列]队形和基本〔体操〕,增加体质,促进幼儿身体.机能的全面协调进展。
3.激发幼儿坚持熬炼的爱好,培育幼儿不怕寒冷的意志品质,提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵制力。
4.在体育活动中,培育幼儿遵守规章.谦让合作.英勇坚韧.疼惜器械等良好品质。
措施:
1.通过好玩味的体育玩耍和户外活动,培育幼儿主动参与集体活动,多交新伴侣,保持快活的心情。
2.接受幼儿喜闻乐见的玩耍,进展走.跑.跳动.投掷.平衡.钻爬.攀登等基本动作。
3.学习各类体育器械的玩法,了解疼惜〔方法〕,有基本的平安疼惜意识。
4.每天保证两小时户外活动。
(三)社会领域
目标:
1.情愿参与各项有益的玩耍和活动,并感到欢快。
2.宠爱与亲人、老师、同伴交往,逐步体验到与人交往的乐趣。
3.逐步学会使用一些文明礼貌用语:“早”.“好”.“再见”.“感谢”等。
4.知道遵守玩耍规章和集体规章:不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西,不乱拿别人的物品;学习谦让,不独占和争夺玩具;疼惜粮食.图书.玩具,用完会放回原处。
5.在成人和老师的鼓舞下,情愿做一些力所能及的事。
措施:
1.通过“〔老师节〕”.“〔中秋节〕”.“〔重阳节〕”.“〔国庆节〕”.“〔元旦〕节”等节日,进行相关教育,培育幼儿关怀他人.宠爱祖国的情感。
2.让幼儿参与环境创设,体验劳动带来的欢快,感受与人合作的欢快。
3.鼓舞并供应机会让幼儿做自己力所能及的事,培育幼儿自我服务力量。
4.通过活动区活动和玩耍,让幼儿理解并遵守玩耍规章和社会秩序。
(四)语言领域
目标:
1.情愿.并自然和大方地与自己的亲人.老师和同伴说话。
2.情愿倾听成人和同伴讲话,听懂讲话的主要内容。
3.能听懂简洁的语言指令,并按语言指令行动。
4.乐于用简洁的语句表达自己的恳求和愿望。
5.情愿仿照成人和老师的发音,学习感到困难的发音,情愿学说一般话,逐步能听懂一般话。
措施:
1.与幼儿一起阅读幼儿书刊,培育良好的阅读习惯。
2.创设语言角,培育幼儿对文字的爱好,学习礼貌用语和交往礼仪。
3.通过学诗歌.听〔故事〕.讲解并描述.倾听等语言活动,培育幼儿爱动口,进展幼儿口语表达力量。
(五)科学领域
目标:
1.在成人的带动和引导下,对四周环境中好玩的事物和现象产生爱好。
2.情愿尝试用视.听.闻.触等各种感官发觉和生疏常见事物和现象。
3.快活地参与一些有简洁.好玩的数学玩耍和操作活动,并能进行简洁的分类.比较。
4.宠爱到户外接触大自然,在成人的带动.引导下对自然现象产生爱好,生疏一些常见的动物.植物的名称和明显特征,知道要疼惜动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。
措施:
1.在认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿探究,进展幼儿思维力量。
2.在日常生活中学习数数.找图形等,并能进行简洁的分类.比较。
3.在科学活动中,让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式,引导幼儿发觉和生疏常见事物和现象。
(六)艺术领域
目标:
1.能初步感受并宠爱环境.生活和艺术中的美。
2.情愿参与〔唱歌〕.舞蹈.美术等艺术活动,在活动中大胆地表现自己的情感,并能用自己宠爱的方式表现艺术活动。
3.生疏三种以上颜色和常用的美术工具.材料,并学习表现.塑造简洁的物体形象。
4.情愿和同伴一起消遣.表演。
措施:
1.设置“表演角”,供应打击乐器等材料,进展幼儿感受力。
2.美工区投放纸.颜色笔.各种废旧材料等,培育幼儿制造力.动手力量和对美的感受力。
3.经常给幼儿供应表演的机会,培育幼儿表演欲和胆识。
4.通过观看影碟.唱歌.律动.歌表演.舞蹈等活动形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。
(七)家长工作
目标:
1.出版好“家长园地”,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。
2.做好家园联系工作。对幼儿家庭状况进行了解,与家长沟通,关怀家长明确自己所应承当的义务,并能主动协作老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。
3.请家长协作主题,有目的的带孩子参与〔社会实践〕活动。
措施:
1.每月准时更换“家长园地”的内容,定期向家长介绍家教信息,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。
2.通过家访.交谈.电话联系等方式,对幼儿家庭状况进行了解,与家长相互沟通育儿心得。
3.请家长协作主题,有目的地带孩子参与社会实践活动,随时收集记录有关主题资料,并主动与同伴共享。
4.通过邀请家长参与幼儿园的开放性活动,让家进步一步了解幼儿园的教育。
三.月份工作支配
八.九月份
1.认真制定好各项〔工作打算〕,切实做好开学的各项预备工作,并做好环境清洁卫生和环境布置,出好家长园地。
2.主动参与“幼儿园生日了”园庆活动;“老师节”(夸夸我们的好老师.老师文明〔礼仪学问〕竞赛);“国庆节”(“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵竞赛),使幼儿情愿参与园里的各项活动。
3.收集新生“〔儿童〕接种证”。
4.主动协作幼儿园召开班级家长会。
5.开展丰富多彩的体育活动,鼓舞幼儿主动参与,主动做好幼儿〔体育运动〕会的预备。
6.认真开展“欢快幼儿园”主题教育教学活动,并依据幼儿收集的资料和爱好布置相应的活动呈现。
7.稳定新生来园心情,培育幼儿的一日活动常规。
8.生疏各跨班性活动区的名称,知道其不同的特点,激发幼儿进区活动的欲望。
9.教会幼儿用一般话讲简洁的日常用语,会使用礼貌语言与人交往。主动组织幼儿做好语言活动的竞赛预备。
暑期打算幼儿园4
时间过得真快,一年一度的假期生活即将开头了,为了让大班的孩子度过一个欢快而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——欢快成长活动方案”。
一、方案简介
此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能.自然观看智能.人际智能.语言智能等,为幼儿入学校作好学问及力量的预备。
二、课程支配
除开设正常的教学活动外,还开设适合的活动课程,包括:游泳课程.汉语拼音学习.水墨画创作.科学探究活动。
游泳课程:由班级老师带着,到游泳馆,由专业教练进行培训。
科学探究活动:依据年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学试验活动。
水墨画创作:由有〔阅历〕的老师,教授水墨画技能。
汉语拼音学习:聘请有阅历的学校语文老师,教授学校汉语拼音课程。
三、时间支配
游泳课程:每周二次,每次1小时科学探究:每周二次,每次1小时。
水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:每周二次,每次1小时。
怎么样,您对我们的活动打算感爱好吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)
暑期打算幼儿园5
暑假开头了,劳碌了一个学期的同学们最终迎来了期盼已久的欢快时间。足足两个月的悠长假期,是出去旅游、开拓眼界呢?还是选择做个好同学,在家里“温故知新”,同时忙里偷闲过足玩耍瘾?对了,还有奥运,精彩竞赛可不能错过!这个夏季可以做的事情太多
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