昌平区高一下学期期末考试语文试题（含答案）

昌平区高一下学期期末考试语文试题（含答案）北京市昌平区2023-2024学年高一下学期期末考试

语文试卷

2024.7

本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。

一、本大题共5小题，共18分。

阅读下面材料，完成下面小题。

材料一

在书法学习中，“天然"更多地体现为书家的禀性与天资，“功夫”更多地体现为书家对古法和书体的学习，“天然"与“功夫”在书家习书时同样重要。

一个书家的天资往往能引领一个时期的艺术风尚。金农作为清代前碑派书家的典型代表，他在书法上的天资表现为有敏锐的艺术洞察力，敢于叛逆当时帖学的笼罩，形成自己标新立异、面目繁多的书法风格。金农的这种天资还表现在他在书法上的广收博取。他开掘古代书法中的倒薤笔法，吸取飞白用笔中的扫刷，并且能大胆地卧笔作书，留心于刻工的木板字体，并将整洁、光滑、装饰化的用笔特征引用到书法创作上来。金农以开阔的视野从古代传统中开拓出的全新的笔法，展现出前无古人的全新面目。当然这种有天资的书家毕竟是少数，大多数的书家都循规蹈矩，甚至泥古不化，书法面貌中往往没有自我的体现。这样的书家也能对书法的技法掌握精熟，得到时人的称赞，但是终究在书法史上被逐渐隐没。

一个书家的天资可以赋予书法新的审美趣味与自我面貌，但是学习的用功是个人的天资所不能替代的。书法因用功而有规矩的体格。习书过程中书家的功夫在审美上表现为对古人经典审美的不断追求，即学古用功：在形式上表现为对基本的用笔操作娴熟有致，即法度森严。书家的自我面貌的形成是离不开功夫的，而这样的例子也不在少数。张伯英临池学书，池水尽黑，才能用笔精熟，将章草的发展由质朴推向精美，使书法成为更加纯粹的艺术，人称“草圣"；由陈入隋的书家智永，相传闭居阁楼数十年而不下，潜心书法。有“退笔冢”“铁门限"的故事，因此苏轼评其书：“骨气深稳，体兼众妙，精能之致，反造疏淡。”总之，书家的功夫是书风成熟必不可少的因素。

“天然"与“功夫”的统一是书家形成自我风貌的关键。书法中的“天然"是书家情性的自然流露，是书家独有的禀赋。这种“天然”表现在书法上即书风的革新与创变，它体现了一个书家的创造力和自我意识。另一方面，所谓的“功夫"是书家对书法基本法则的把握。“功夫”是由书法的传统决定的，也是书法基本体格的表现。倘若一味地追求“天然"而漠视“功夫”，书法则会信笔为体，流于野俗。反之，只是盲目地临仿古人，忽视“天资”，不求创变，书法则会泥古不化，失去自我。董其昌曾言“字须熟后生”。这里的“熟"其实就是一个不断学古的过程，即“功夫”；这里的“生"则是书家的自我体现，也是由书家的“天然”决定的，是“必由天骨，非钻仰之力、澄练之功所可强入"。总之，没有“功夫”则书法缺乏体格，失去“天然"则书法缺少灵动，“熟后求生”即是天然与功夫辩证统一的最好注解。

“天然"与“功夫”在书法当中都是必不可少的，二者相辅相成，这两方面应该构成我们当下的学书态度，即“功夫"与“天然”并举，资学兼重，斯为至理！

（取材于刘永军的相关文章）

材料二

当代书法创作虽形式丰富多样，但内涵苍白无力。书法家们只追求所谓视觉上的冲击力，但没有思想上的感染力和精神上的穿透力。这就是书法创作缺钙的病灶，也是当下书法创作有数量缺质量、有“高原"缺“高峰”的一个重要原因。

书法艺术的钙质源于思想的充盈和精神的指向。《兰亭序》既是书法艺术的名典，也是文学史上的名篇。之所以成为经典，既是由于王羲之书法的优美，还在于王羲之文辞的蕴涵。颜真卿《祭侄稿》之所以成为“天下第二行书”，不在于这篇“急就章”表现出了多高的书法技巧，而恰在于文稿表达出了强烈的爱国情怀和报国志向，读之令人感佩感怀，书法因文字承载的情怀而焕发神采，光耀千古。书法一旦离开了文字所表达出的思想内涵和精神境界，就如同艺术只剩下技术而毫无风骨气韵可言。书法艺术唯有思想上的充盈，文学上的滋润，文化上的传承，心灵上的寄托，才能彰显出打动人心的魅力。可以说，历史上那些最好的书法作品也都是经典的华章。

反观今日书坛，书法家们不缺少良好的创作环境，不缺少技法的磨砺，而缺少思想的深意和艺术的灵气。当下参展参赛的作品多为抄写古人诗词名句，即使那些规定必须要有原创的内容，也只是一些生硬无味的造句，缺少文学的蕴含和艺术的新意。观众和读者很难产生美的共鸣，故而书家虽多，作品形式丰富多彩，却难深入人心，像《兰亭序》和《祭侄稿》那样，能够标志今天时代高度的杰作几近为零。众多在各种比赛展览中早早夺冠或成名的书家，亦难进入大家之行列。究其原因，不能不说其虽技法娴熟，但没有一定的文化修养和思想深度，从而陷入书写惯性化和表演性的困境中。如此，只能是抄写经典的诗词话语，难有思想的突破和境界的提升。

（取材于罗杨的相关文章）

1.根据材料一，下列表述不正确的一项是（）

A.清代书家金农的天资在书法艺术上表现为敏锐的洞察力和广收博取，引领了一个时期的艺术风尚。

B.大多数书家都有一定的书法天资，但因其循规蹈矩，泥古不化，书法面貌中往往没有自我的体现。

C.在习书的过程中，书家的功夫在审美上的表现称为“学古用功”，在形式上的表现称为“法度森严"”。

D.书法学习中有“天然"才会体现自我不失个性，有“功夫”才会用笔操作娴熟，有合乎规矩的体格。

2.根据材料一，下列对书法学习中“天然"的表述，不正确的一项是（）

A.是书家独有的天赋和情性流露

B.是书家在书风上的革新与创变

C.是书家的创造力以及自我意识

D.是书家对书法基本法则的把握

3.根据材料二，下列理解正确的一项是（）

A.当下书法作品虽然众多、但缺乏杰作。其重要原因是缺乏思想上的感染力和精神上的穿透力。

B.《兰亭序》和《祭侄稿》成为书法名作，不在于书法本身，而在于其蕴涵的思想和精神境界。

C.一些书家的作品形式丰富多彩，故而很难深入人心，因此其作品与观赏者很难产生美的共鸣。

D.书家虽然技法娴熟，但是缺乏文化修为，不能创作文学作品，难有思想的突破和境界的提升。

4.根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（）

A.张伯英“临池学书”，智永“闭居阁楼"的事例，说明书家的功夫是书风成熟必不可少的因素。

B.书家保持“功夫”与“天然"并举的态度，就能在立足书法传统的基础上革新与创变一代书风。

C.历史上那些最好的书法作品都是经典华章，源于这些书法的艺术思想充盈和具有精神指向。

D.一件书法作品可以通过刻意的技法训练写就，但其创作主体的思想高度是短期难以抵达的。

5.某中学书法兴趣班拟开设课程中有《隶书临摹》《楷书临摹》《行书临摹》《古汉语》《中国古代文学》《诗词格律及楹联基础》等，请结合以上的两则材料分析设置这些课程的意义。

二、本大题共5小题，共18分。

阅读下面文言文，完成下面小题。

①春秋之末，至于战国，诸侯卿相，皆争养士自谋。其谋夫说客、坚白同异①之流，下至击剑扛鼎，鸡鸣狗盗之徒，莫不宾礼。靡衣玉食，以馆于上者，不可胜数。越王勾践有君子六千人，信陵君、孟尝君、平原君、春申君、吕不韦皆有客三千人，而田横亦有士五百人。其略见于传记者如此，度其余当倍官吏而半农夫也。此皆奸民蠹国者，民何以支而国何以堪乎？

②苏子曰：此先王之所不能免也。国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒螫也。区处条别，使各安其处，则有之矣；锄而尽去之，则无是道也。吾考之世变，知六国之所以久存，而秦之所以速亡者，盖出于此，不可不察也。

③夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也，类不能恶衣食以养人，皆役人以自养也。故先王分天下之富贵与此四者共之。此四者不失职，则民靖矣。四者虽异，先王因俗设法，使出于一。六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者；以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。

④始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下，则以客为无用。于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才，取能守吾法而已。故隳名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉？秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至若是其速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。世以始皇为智，吾不信也。

⑤楚汉之祸，生民尽矣，豪杰宜无几；而代相陈豨过赵从车千乘，萧、曹为政，莫之禁也。至文、景、武之世，法令至密，然吴濞、淮南、梁王、魏其、武安之流，皆争致宾客。岂惩秦之祸，以谓爵禄不能尽縻②天下士，故少宽之，使得或出于此也邪？

⑥若夫先王之政则不然，曰：“君子学道则爱人，小人学道则易使也。”呜呼，此其秦汉之所及也哉？

（取材于苏轼《六国论》）

【注释】①坚白同异：指战国时名辩中关于“坚白"同异”两个争论的问题。②縻：此处指笼络。

6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.此皆奸民蠹国者___蠹：损害

B.则民靖矣___靖：安定

C.故隳名城___隳：毁坏

D岂惩秦之祸___惩：惩罚

7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A.昆虫之有毒螫也若夫先王之政则不然

B.知六国之所以久存此其所以少安而不即亡也

C.以凡民之秀杰者则以客为无用

D.谓民可以恃法而治纵百万虎狼于山林而饥渴之

8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）

A.宾客厮养皆天下俊杰

宾客们供养的都是天下的俊杰

B.区处条别，使各安其处

把他们分别处理安置，使他们都能各安其位

C.六国之君虐用其民

六国的君主虐待他们自己的百姓

D.皆椎鲁无能为者

都是愚钝而没有什么作为的人

9.根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是（）

A.春秋到战国时期，各国诸侯都收养人才，但不用礼节款待他们。

B.智、勇、辩、力这四种人都是优秀人才，需要别人来奉养他们。

C.秦始皇的治国理念是重视法治，选用人才的标准也是守法而已。

D.苏轼认为，汉代既重法治又重视士人，但是仍比不上先王之政。

10.苏轼认为六国久存而秦朝快速灭亡的原因是什么？文章第③④段是如何论证这一观点的？

三、本大题共5小题，共0分。

阅读下面这首词，完成下面小题。

浣溪沙·洞庭

张孝祥

行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。

红蓼【注】一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。

【注释】红蓼：指生长在水边的红色蓼草。

11.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.“行尽"一句将前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，“到洞庭"三字引出下文。

B.“楚天”两句中“天阔、峰青、波平”，诗人以细腻的笔法描绘出洞庭湖的全景。

C.“红蓼”两句对仗工整，红白相映，显示出一番情趣，给人一种鲜明的色彩感。

D.“夜凉"一句，与上片的“旗梢不动晚波平”相呼应，且以景语收结，耐人寻味。

12.词中“白鱼双尾玉刀明"一句采用比喻的手法，将双尾白鱼比傲“玉刀”。下列各句中没有采用这一手法的一项是（）

A.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（白居易《琵琶行》）

B.应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）

C.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）

D.乱石穿空，惊涛拍岸。卷起千堆国。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

13.同样写洞庭潮，张孝祥《浣溪沙·洞庭》“楚天阔处数峰青，旗梢不动晚波平"与杜甫《登岳阳楼》“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”的意境有何不同？请具体分析。

14.在横线上填写作品原句。要求书写规范。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为自己用三年的时间治理国家，可以达到“_____________，且知方也"的效果。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中，对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是“_____________，用之如泥沙”。

（3）古人写山水，往往妙用比喻，摹形拟态，简洁传神。王安石写长江“_____________，翠峰如簇”，张孝祥写洞庭“_____________，着我扁舟一叶”。

（4）魏征《谏太宗十思疏》中，以“有善始者实繁，"劝谏太宗治国理政要善始善终。

（5）《六国论》中，苏洵认为六国若想对抗强秦，必须重视人才，“以赂秦之地封天下之谋臣，”。

（6）王安石在《答司马谏议书》中，以盘庚之例表明自己坚持变法的句子是“_____________，是而不见可悔故也"。

15.根据要求，回答问题。

（1）《红楼梦》第一回交代了这部小说的另外四个书名，分别是《》《》《》《》。

（2）鲁迅评《红楼梦》说：“《红楼梦》敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的。大不相同”。请从《红楼梦》中选择一个人物，结合小说相关内容、分析其性格的复杂性。

四、本大题共4小题，共18分。

阅读下面的作品，完成各题。

高高的兴安岭

①在漠河北极村，与几个朋友相聚于茶馆，听当地人唱歌，唱的是《高高的兴安岭》。我心想，与我老家的山相比，兴安岭几乎是躺着的，只见起伏，不见耸峙，更不见孤峰耸峙，因此，兴安岭的美不在高，而在辽阔。

②刚到漠河，便觉察到地域的辽阔带来了修辞的“辽阔"。他们把某块空地或田地，哪怕只是一小块，都称为“大地”。“他上大地去了”，是说他到田里去了。当我在北极村的一家民宿，听当地人这样谈起刚收割了庄稼的田地时，感到异常震惊，仿佛心中照进了一束光，豁然开朗——世间的每一片土地，因为对种子的接纳、对万物的滋养，所以都能担当起“大地”这一神圣的称谓，何况是在绵延千余公里的大兴安岭。

③大兴安岭的辽阔是林木成就的，那些站定的生命，只需一方土，就能争高直指。汽车在林间行驶，透过车窗，只见落叶松和樟子松筑成绿墙，白桦树宛如从绿墙上流下的白色液体。某些白桦弯曲了，想必是被风吹的，弯曲得俯身于地，破裂的地方发黑，但依旧顽强地活着。

④我的老家也有森林，但都是碎片化的，要么被山石割开，要么被深谷切断，像大兴安岭这般林木如海，实在令我震撼。可它并不打算震撼你，它只是本真地存在着，尽管辽阔无边，却不张扬，很有节制地起伏着，思想者一般静穆着，在节制和静穆当中，孕育万千生灵，并以此阐释“辽阔"的内涵。或许，深刻容易，辽阔很难，深刻不一定辽阔，辽阔却必定深刻——这是大兴安岭给予我的启示。

⑤从漠河县城到北极村，八十多公里的路程，路很好走，但因我们走走停停，车行了将近四个钟头。每一处都是风景，用手机随意拍下，便是一张可用作电脑桌面的照片。林子里没有风，鸟儿们也正歇息，却有一种神秘莫测的声响在林间流淌。那是森林的呼吸，舒缓，安详，恬静。

⑥那一刻，我心里突然没有了边界感：经验的边界、想象的边界、修辞的边界、认识的边界……当然，地域不是没有边界的。一路前行，越靠近北极村，就越靠近中国的边界。事实上，俄罗斯的狍子，常会来到中国，中国的狍子，也会去往俄罗斯。这是当地人常见的景象。我一直认为，边界以及边界感，是好东西，它们让人们对事物有了更加明晰的认识。而国家、自然也需要边界。可如果立在边界上的，是如大兴安岭一般的绿色屏障，那么边界的意义，就不是阻隔，而是沟通。

⑦作为中国的主要林区，在初中地理课上，我就知道了大兴安岭。然而真正把它记在心里，是1987年的夏天。这年的5月6日，大兴安岭发生了新中国成立以来最严重的一次森林火灾。远在山城念书的我和同学们，天天收听新闻，天天为这事揪心。将近四十年过去了，这个初秋的夜晚，我和几个朋友相聚于北极村的一家茶馆，其中的老郑，当年就是一名奔赴大兴安岭救火的解放军战士。旁边有三位当地的女子，听到我们谈及这段往事，竟齐刷刷地起立，过来向老郑鞠躬、敬茶。1987年，她们有的才两三岁，有的还没出生。此情此景，令人动容。深沉的感恩，缘于深沉的爱，她们爱这片土地，也正因此，大学毕业后她们又回到了故乡。其中一个女子的爷爷是护林员，几十年来每天翻山越岭，要走几十公里的路，夏天忍受蚊虫叮咬，冬天忍受零下40摄氏度的极寒，但他从不懈怠。人与自然，成了真正的生命共同体。

⑧东北是个令人心生敬意的地方：为反对侵略打响雅克萨之战、东北抗日联军英勇抗敌、重工业对共和国作出巨大贡献……每宗历史事件，都气势磅礴、顶天立地。近年来，大兴安岭又全面停止了天然林商业性采伐，阵痛之后成功转型，建立起严密的生态保护网，绿色成了这里鲜明的底色，绿水青山成了金山银山，吸引着八方来客。而今，这里处处焕发着蓬勃生机。这片土地上的人们，用他们的坚毅、勤劳和智慧，绘就了一幅辽阔而壮美的画卷。

⑨每个人认识祖国的辽阔土地，都始于自己出生的地方，始于自己挥洒汗水和热血的地方。因此，每一寸土地都是大地，每一寸土地都令人想到祖国。也就是说，每个具体而细微的事物，包括一株草、一棵树都会让我们深刻地理解“祖国”和“大地"的概念。面对无边无际的大兴安岭和热情善良的当地人，我突然想到了艾青的诗句：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”我似乎明白了，大兴安岭地区何以能够浴火重生，也理解了为什么是“高高"的兴安岭。

⑩高高的兴安岭，那高，是情感的饱满，是精神的伟岸。

（取材于罗伟章的同名散文）

16.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）

A.节制和静穆当中节制：低调、克制

B.修辞的边界修辞：语言表达

C.不是阻隔、而是沟通沟通：连接、相通

D.精神的伟岸伟岸：魁梧、高大

17.下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.文章题目为“高高的兴安岭”，但作者认为兴安岭的独特并不在高。

B.作者写了老家碎片化的森林，是为了突出大兴安岭的辽阔与深刻。

C.作者写心里突然没有了边界感，是因为大兴安岭模糊了地理边界。

D.浴火重生的大兴安岭实现了转型，生态保护网取代了商业性采伐。

18.作者在文章第④段中写到大兴安岭“以此阐释‘辽阔’的内涵"。请结合文章内容，分析“辽阔”有哪些内涵。

19.联系全文，分析文章结尾引用艾青诗句的作用。

五、本大题共3小题，共66分。

20.语言基础运用

①随着非现金支付在中国的快速发展，数字人民币水到渠成。②数字人民币是由中国人民银行发行的有国家信用保障的法定货币，是数字形式的人民币。③统计显示，目前我国约有10%左右的居民主要通过现金支付，发行数字人民币非但不是为了消灭现金，而是替代一部分现金。④在可预见的将来，数字人民币和纸币将长期共存。⑤数字人民币比目前移动支付工具的先进之处在于它具有“离线"支付功能。⑥在无网或弱网条件下，用户进行交易时不连接后台系统，而是在数字钱包中验证用户身份、确认交易信息并进行支付，这能大大提升用户的支付体验。

（1）下列说法不正确的一项是（）

A.①句中的“水到渠成”应改为“应运而生"。

B.②句中的“数字人民币”可用“它"替换。

C.④句中的“将”不能删除。

D.⑥句中两个画线部分可以互换位置。

（2）文段第③句画线部分有语病，请做修改，不改变句子原意，将修改后的句子写在答题卡上。

微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

21.按要求完成下面微写作。

为了体现班级特色，请你用《论语》中的词语给自己班级拟写一个“班名”，并说明其内涵。要求：条理清晰，语言简洁。不超过150字。不透露学校及个人信息。

22.高一的学习生活即将结束，同学们面临高考选科，对此大家想法不一，你是如何选择考试科目的？请说明理由。要求：观点明确，理由充分；不超过150字；不透露学校及个人信息。

23.微写作。

请以“这是激动人心的时刻”为开头，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动。不超过150字。不透露学校及个人信息。

作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。

24.根据要求写作。

有人说“细节决定成败”，有人却不以为然。你是如何理解细节与成败的关系的？

请以“说细节”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言疏畅，书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露学校及个人信息。

25.根据要求写作。

生活中有些事，你可能欣然面对，你可能不愿面对……但你都需要面对。

请以“面对"为题目，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露学校及个人信息。

北京市昌平区2023-2024学年高一下学期期末考试

语文试卷

一、本大题共5小题，共18分。

【1~5题答案】

【答案】1.B2.D

3.A4.B

5.①学生通过临摹《隶书临摹》《楷书临摹》《行书临摹》几种字帖，让学生书法有合乎规矩的体格，对基本的用笔操作娴熟有致，有助于形成自己的书风。

②学生通过学习《古汉语》《中国古代文学》《诗词格律及楹联基础》，可了解古汉语、古代文学、诗词格律等方面蕴含的中国传统文化，从而使学生的书法具有思想内涵和精神境界。

二、本大题共5小题，共18分。

【6~10题答案】

【答案】6.D7.B8.A9.A

10.

原因：六国能养士，使他们各安其所；而秦始皇认为士人无用，驱逐他们。

论证：

①先说明先王供养优秀人才，使他们不失常业，从同一途径选拔人才，因而百姓安定；

②接着指出六国虐待百姓不亚于秦国，但能供养优秀士人，百姓虽有怨心但无人领导，因此六国能久存；

③然后指出秦始皇任法不任人，杀害、驱赶人才的事实；

④最后假设若秦朝重视人才就不会速亡，放走人才就会遭到反噬。

三、本大题共5小题，共0分。

【11~13题答案】

【答案】11.B12.C

13.①张词中的“楚天阔处数峰青，旗梢不动晚波平”两句写了辽阔的楚天，青色的山峰，平静的湖面等景物，营造了高远开阔而又静谧清幽的意境。

②杜诗中的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮"两句写了吴地楚地被洞庭湖划分开来，天地日月好像日夜漂浮在湖中，营造了雄浑壮阔、浩渺无边的意境。

【14题答案】

【答案】①.可使有勇②.奈何取之尽锱铢③.千里澄江似练④.玉鉴琼田三万顷⑤.能克终者盖寡⑥.以事秦之心礼天下之奇才⑦.度义而后动

【15题答案】

【答案】（1）①.《石头记》②.《情僧录》③.《金陵十二钗》④.《风月宝鉴》

（2）答案示例：王熙凤。她既有阴险、狠毒、贪婪的一面，比如“毒设相思局”害死贾瑞，“弄权铁槛寺"假权营私；她又有聪明能干、善于为人的一面，比如“协理宁国府”井井有条，深受好评，对黛玉、宝钗等姑娘照顾周全，细心周到。

四、本大题共4小题，共18分。

【16~19题答案】

【答案】16.D17.C

18.①大兴安岭的山形态起伏，绵延千余公里。

②大兴安岭林木如海，辽阔无边，默默无私地孕育万千生灵。

③大兴安岭地处中俄边界，野生动物自由往来，没有阻隔，没有边界感。

④这片土地上的人们，用他们的坚毅、勤劳和智慧，绘就了一幅辽阔而壮美的画卷。

19.①写出了人们对家乡和故土深沉的热爱，表达了对当地人无私奉献精神以及深厚的家国情怀的崇敬、赞美。

②照应上文东北人民热爱家乡、守护家乡和建设家乡

③点明了大兴安岭地区能够浴火重生的原因，也解释了“高高"的兴安岭的内涵。

④结尾引用诗句，丰富了文章内容，深化了文章中心，增加了文学性。

五、本大题共3小题，共66分。

【20题答案】

【答案】（1）D（2）目前我国约有10%（或10%左右）的居民主要通过现金支付，发行数字人民币不是为了消灭现金，而是替代一部分现金。

微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

【21题答案】

【答案】示例：我取名“弘毅班”。《论语》说：士不可以不弘毅，任重而道远。弘指广、大，毅指坚定、果断。“弘毅"组合，寓意抱负远大，意志坚强。我们处在求学的关键时期，学业上难免会遇到困难、挫折。选择“弘毅”班名，旨在鼓励同学们在学习和生活中都能保持坚定的意志和远大的抱负，面对挑战时能够勇往直前，不畏艰难。

【22题答案】

【答案】示例：

我认为应该选择自己感兴趣的科目和擅长的领域，在对自己的性格、能力等有更深入的了解的基础上选择。因此，在选科过程中，可以和同学或老师或家长一起探讨未来的职业规划和专业选择，了解不同学科的发展前景和职业方向，以选择更适合的学科。

【23题答案】

【答案】这是激动人心的时刻，心跳如鼓，热血沸腾，仿佛整个世界都在为我们欢呼。那一刻，时间仿佛静止了，空气中弥漫着紧张与期待，而当我们跨越终点线的瞬间，所有的等待与忍耐都化为了胜利的喜悦。这激动人心的时刻，是我们青春的证明，是我们勇气的象征。让我们共同铭记这个时刻，继续做梦想的践行者。

作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。

【24题答案】

【答案】例文：

说细节

有人认为“细节决定成败”，他们认为个人的成功必定起于微末，正如九层之台，起于累土，是说从小经验积攒到大目标，而不好高骛远。可是古语也有云“成大事者不拘小节”，更多的是从“宏观战略"角度出发，把握好一件事情或一个企业发展的大方向，以免犯下南辕北辙的方向性错误。由此看来，两者并不矛盾，而是辩证统一的关系。

我们要着眼于小处，这是对精益求精执著。《道德经》有言：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”干好一件事已经不易，干到极致则需要更多耐心、细心和匠心。“蓝领院士"韩利萍，为确保火箭发射精准入轨，二十多年如一日，以“毫厘”见成败；“大国工匠"鹿新弟，每天忍受着柴油机发出的100多分贝噪声，三年完成上千次试验，成为名副其实的发动机专家；“古籍医生”廉成春，日复一日埋首在故纸堆里，让一本本虫蛀、受潮的古籍重获新生，化腐朽为神奇。凡是成大业者，其做事为人必起于“小处”，尽其“精微”。正如廉师傅所言，学技艺更是学做人，无论是科研克难，还是脱贫攻坚，都需要发挥“绣花针"的一丝不苟精神，在锤炼自身本领中拓宽人生之境，所谓“尽小者大，慎微者著”正是这个道理。

同时，不能尽于小处。成大事者考虑问题不拘小节，是做大事应具备的价值观、战略眼光和思维方式：从大局入手，分清主次，把握核心，不为细枝末节所束缚，拥有海纳百川的胸襟，大刀阔斧，放手去做。

不拘小节是一种生活态度，更是成大事者必备的一种精神素质。智者在思考问题时，会适当放弃较小利益，然后选择较大利益，取舍之间，“舍"与“得”拎得很清，因此，无论何时，成功者都能全身而进，亦能全身而退。在热带丛林中存在一条生存法则：被毒蛇咬伤四肢的人，只有5-10分钟的时间救治，倘若在这极短的时间内得不到救命血清，被咬的人就只有一个选择——砍断被咬伤的肢体。壮士断腕，这里面更深的，其实是一种理智，正所谓“留得青山在，不怕没柴烧”，这就是成大事者的优秀素质。韩信忍气吞声，承受耻辱，从小混混的胯下钻过，只因为他知道大丈夫能伸能