unit4（进阶作业）2024-2025学年三年级上册 英语 译林版

三年级同步个性化分层作业unit4一．翻译题（共4小题）1．写出下列单词的中文意思．cat2．翻译﹣﹣AreyouYangLing？﹣﹣No，I'mnot．I'mSuHai．3．写出下列句子的中文意思Goodmorning．4．（1）Iamaboy．（2）Heismyfriend．A．他是我的朋友．B．我是一个男孩．二．连词成句（共3小题）5．连词成句，填写序号①Miss，②morning，③Zhang，④Good（．）6．（2022秋•淮安期末）①is②my③This④sister（.）7．①She's②my③.④SuHai⑤friend⑥She's⑦.三．匹配题（共3小题）8．A．That'saleopard．B．She'sfromtheUK．C．Thisisajeep．D．Where'shefrom？He'sfromCanada．9．根据中文情境，选择正确的句子，将答案填入横线上。（1）当别人向你问好时，你会对别人说：（2）当你向李老师介绍你的妹妹时，你会这样说：（3）当你和蒂娜告别时，你应该说：A.Thisismysister.B.Hi!C.Goodbye，Tina.10．从Ⅱ栏中选出与I栏句子相对应的答语。ⅠⅡ（1）AreyouDavid？A.Goodmorning，YangLing.（2）ThisisBobby.B.Yes，IamYangLing.（3）Goodbye!C.No，Iamnot.I'mBobby.（4）SheisYangLing.D.Goodevening.（5）Goodevening.E.Goodafternoon，MissLi.（6）AreyouYangLing？F.Goodbye!（7）Hello，I'mSam.G.Hello，Bobby.（8）Goodafternoon，class.H.Hi，Sam.I'mJohn.

三年级同步个性化分层作业unit4参考答案与试题解析一．翻译题（共4小题）1．写出下列单词的中文意思．cat猫【分析】cat猫【解答】考查单词翻译．cat猫．故答案为：猫．【点评】熟记教材单词的拼写和汉语意思，并且灵活运用．2．翻译﹣﹣AreyouYangLing？你是杨玲吗？﹣﹣No，I'mnot．I'mSuHai．不，我不是．我是苏海．【分析】﹣﹣你是杨玲吗？﹣﹣不，我不是．我是苏海．【解答】考查英译汉．第一个句子，一般疑问句，Are是．you你．YangLing杨玲．翻译为："你是杨玲吗？"第二个句子，No不．I'mnot我不是．I'm我是．SuHai苏海．翻译为："不，我不是．我是苏海．"故答案为：你是杨玲吗？不，我不是．我是苏海．【点评】考查英译汉．此题要掌握单词的意思，积累一些词汇，注意语言通顺．3．写出下列句子的中文意思Goodmorning．早上好．【分析】早上好．【解答】考查英译汉．分析英语句子，Goodmorning．本句是日常交际用语，译为：早上好．故答案为：早上好．【点评】本题考查了英译汉，注意平时牢记单词及固定短语的汉语意思．4．（1）Iamaboy．B（2）Heismyfriend．AA．他是我的朋友．B．我是一个男孩．【分析】（1）我是一个男孩．（2）他是我的朋友．【解答】考查英译汉．（1）分析英语句子，I我，am是，aboy一个男孩．本句是陈述句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：我是一个男孩．故选：B．（2）分析英语句子，He他，is是，myfriend我的朋友．本句是陈述句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：他是我的朋友．故选：A．【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．二．连词成句（共3小题）5．连词成句，填写序号①Miss，②morning，③Zhang，④Good（．）④②①③【分析】早上好，张小姐．【解答】考查连词成句．句子时态是一般现在时，标点符号为句号．Goodmorning是早上好，Miss小姐，Zhang是姓氏，MissZhang是张小姐．结合汉语表达习惯，整句译为：早上好，张小姐．即：Goodmorning，MissZhang．故填：④②①③【点评】本题较简单，掌握课本所学后作答，先打招呼，后称呼姓名．6．（2022秋•淮安期末）①is②my③This④sister（.）③①②④.【分析】这是我的妹妹。【解答】考查连词成句，首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为一般现在时的陈述句，组合的句意：这是我的妹妹。This这，做主语，放于句首；is是，系动词，放于主语后；mysister我的妹妹，做表语，放于系动词后，位于句末，结合整句及英语表达的习惯作答。连词成句为：Thisismysister.故答案为：③①②④.【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语。可根据标点符号判断句子类型。7．①She's②my③.④SuHai⑤friend⑥She's⑦.①④③⑥②⑤⑦【分析】她是苏海。她是我的朋友。【解答】根据所给词汇及标点，可确定组合的句意是：她是苏海。她是我的朋友。She's她是，放于句首，首字母要大写；SuHai苏海；myfriend我的朋友，结合英语的表达习惯连词成句为：She'sSuHai.She'smyfriend.故答案为：①④③⑥②⑤⑦。【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。注意分析句子结构，按照所学语法规则，正确组合句子。三．匹配题（共3小题）8．A．That'saleopard．B．She'sfromtheUK．C．Thisisajeep．D．Where'shefrom？He'sfromCanada．1．D2．C3．A4．B【分析】A．那是一个豹子．B．她来自英国．C．这是一辆吉普车．D．他来自哪里？他来自加拿大．【解答】考查看图作答．1．D．图示是加拿大国旗，与D中Canada加拿大，相符．故选：D．2．C．图示表示吉普车，与C中jeep吉普车，相符．故选：C．3．A．图示表示豹子，与A中leopard豹子，相符．故选：A．4．B．图示表示英国国旗，与B中theUK英国，相符．故选：B．【点评】看懂图示词义，再找到句中的关键词，一一对应．9．根据中文情境，选择正确的句子，将答案填入横线上。（1）当别人向你问好时，你会对别人说：B（2）当你向李老师介绍你的妹妹时，你会这样说：A（3）当你和蒂娜告别时，你应该说：CA.Thisismysister.B.Hi!C.Goodbye，Tina.【分析】（1）当别人向你问好时，你会对别人说：你好！（2）当你向李老师介绍你的妹妹时，你会这样说：这是我的妹妹。（3）当你和蒂娜告别时，你应该说：再见，蒂娜。【解答】考查情景交际。（1）B.当别人向你问好时，你会对别人说：你好！参照选项B.Hi!符合题意。故选：B.（2）A.当你向李老师介绍你的妹妹时，你会这样说：这是我的妹妹。参照选项A.Thisismysister.符合题意。故选：A.（3）C.当你和蒂娜告别时，你应该说：再见，蒂娜。参照选项C.Goodbye，Tina.符合题意。故选：C.【点评】英语中有一些交际用语，在平时的学习中，要多总结，积累并记忆。10．从Ⅱ栏中选出与I栏句子相对应的答语。ⅠⅡ（1）AreyouDavid？CA.Goodmorning，YangLing.（2）ThisisBobby.GB.Yes，IamYangLing.（3）Goodbye!FC.No，Iamnot.I'mBobby.（4）SheisYangLing.AD.Goodevening.（5）Goodevening.DE.Goodafternoon，MissLi.（6）AreyouYangLing？BF.Goodbye!（7）Hello，I'mSam.HG.Hello，Bobby.（8）Goodafternoon，class.EH.Hi，Sam.I'mJohn.【分析】（1）你是大卫吗？不，我不是。我是鲍比。（2）这是鲍比。你好，鲍比。（3）再见！再见！（4）她是杨玲。早上好，杨玲。（5）晚上好。晚上好。（6）你是杨玲吗？是的，我是杨玲。（7）你好，我是山姆。嗨，山姆。我是约翰。（8）下午好，同学们。下午好，李小姐。【解答】（1）考查一般疑问句。句意：你是大卫吗？回答是或不是，结合选项，C.No，Iamnot.I'mBobby.（不，我不是。我是鲍比。）符合语境。故选：C。（2）考查陈述句。句意：这是鲍比。此处应向鲍比问好，结合选项，G.Hello，Bobby.（你好，鲍比。）符合语境。故选：G。（3）考查日常交际用语。句意：再见！答语也是：再见！结合选项，F.Goodbye!（再见！）符合语境。故选：F。（4）考查日常交际用语。句意：她是杨玲。是向别人介绍杨玲，对方应向杨玲打招呼，结合选项，A.Goodmorning，YangLing.（早上好，杨玲。）符合语境。故选：A。（5）考查日常交际用语。句意：晚上好。答语也是：晚上好。结合选项，D.Goodevening.（晚上好。）符合语境。故选：D。（6）考查一般疑问句。句意：你是杨玲吗？回答是或不是，结合选项，B.Yes，IamYangLing.（是的，我是杨玲。）符合语境。故选：B。（7）考查