河南省平顶山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

河南省平顶山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面句子，正确、规范地抄写在横线上。

生于忧患而死于安乐。《孟子》

__________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）成长中，我们享受大自然带来的欢乐：篱落疏疏一径深，____________；桃花一簇开无主，____________？

（2）成长中，我们学习他人的宝贵精神：胤恭勤不倦，_________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_________焉。

（3）成长中，我们懂得许多做人的道理：不要人夸好颜色，____________。

（4）成长中，我们明白母亲的爱是深沉的：月明的园中，__________，母亲的_______。

（5）成长中，我们也常遇到失败，这时候“天行健，____________”激励我们振作奋起。2）.7.将下列词语填写完整。①大义(

)然

②容光(

)发

③刚正不(

)

④老态(

)钟

⑤(

)公执法

⑥膀大腰(

)⑦(

)死如归

⑧相(

)堂堂3）.2.根据课文内容和日积月累填空。（1）人非生而知之者，_________——韩愈（2）博学之，________，慎思之，________，笃行之。——《礼记》（3）八月里来雁门开，____________。（4）“__________”告诉我们不能以貌取人的道理。（5）《西门豹治邺》这个故事的情节线是_________→____________→兴修水利。（6）《精卫填海》是_______故事，《精卫填海》中想象最神奇的情节是_________。4）.积累

（1）儿童是活泼、可爱、纯真的。当看到儿童在田间追逐蝴蝶时，诗人杨万里写到“____________，飞入菜花无处寻。”当看到大儿、中儿、小儿各自做着自己的事情时，诗人辛弃疾写到“___________，溪头卧剥莲蓬。”

（2）“博学之，________，明辨之，________”告诉我们学习方法，思考的方式，行动的方向。

（3）本学期，我们认识了在客轮即将沉没之际，忠于职守、舍己为人的__________，在上甘岭战役中，为了战争胜利而英勇献身的________；我们跟随作者_______，欣赏了海上日出的美妙，读了老舍先生的________，还读了张天翼的______和安徒生的________。5）.补充词语并写出人物。

大(

)凛(

)_______________

(

)面(

)私_______________

各(

)神(

)_______________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字注音有误的一项是（

）A．倔强（jiàng）

音调（diào）B．负荷（hè）

晕倒（yūn）C．率领（shuài）

塞车（sāi）D．应和（hé）

挣扎（zhá）2）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．他几十年来默默耕耘，任劳任怨，就像一头老黄牛。B．遇到困难，不能像变色龙一样，要勇敢地迎难而上。C．平日里号称“铁公鸡”的他，这次捐献的图书最多。D．你对这件事必须有一个明确的态度，不能做应声虫。3）.“水为什么能灭火”“灶台中烧的柴去哪儿了”“怎样防止铁锅生锈”，有同学想了解这些问题，你会推荐他阅读下列哪一本书？（

）A．高士其《灰尘的旅行》B．米·伊林《十万个为什么》C．李四光《看看我们的地球》D．贾兰坡《人类起源的演化过程》4、句子训练（每题10分共1题）1）.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

（长话短说，缩句子）

___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列诗句的上下句连一连。

八月涛声吼地来

忽然闭口立

返景入深林

门泊东吴万里船

窗含西岭千秋雪

头高数丈触山回

意欲捕鸣蝉

复照青苔上

2）.词语搭配，连一连。

英雄的

薄雾

黑色的

力气

全身的

雕像

高大的

壮举6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

________激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

________激光能瞄得准，射得远。

________激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

________利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

________激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标．上序号。

()十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个小巴掌，绿得可爱。

()一天清晨，我去浇水时发现它们一一出芽了。

()春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻子。

()夏天来了，大叶子中间慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。

()花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。秋天到了，我们的蓖麻收获了。7、判断题（每题5分共1题）1）.《猫》《母鸡》《白鹅》三篇文章中，作者都用了明贬实褒的方法来表达对它们的喜爱之情。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面两个片段，完成练习。到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。——选自艾青的《绿》雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。——选自宗璞的《西湖漫笔》1．这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是(

)，“绿意扑眼而来”强调的是(

)，“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是(

)。

A．绿无处不在

B．绿的种类多

C．绿的差异大

2．下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（

）A．绿树村边合B．春来江水绿如蓝C．万条垂下绿丝绦3．艾青的《绿》中提到了____________、____________、____________、____________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到________________________。试着仿照画“”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：

__________是红的，___________是红的，___________是红的，___________也是红的。

4．下列说法正确的有（

）A．《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。B．《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。C．《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。D．《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

袁隆平院士为了实现心中的梦想，排除万难，坚持不懈，终于取得卓越的成就。平时，你在做哪件事情、学习哪项本领时遇到了困难？你是怎么克服困难的？你当时的心情有什么变化？请以“坚持就是胜利”为题，写一篇作文，与同学分享自己的真实经历。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读一：雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。——选自宗璞的《西湖漫笔》1．请用“______”画出这一段的关键句，为此，作者写了道旁、____________、小径三处不同的绿。表达了作者________的思想感情。

2．这个小短文让我们想起了诗人_________写的《绿》，他是怎么写绿的浓淡深浅的呢？请你写下来。“到哪儿去找这么多的绿；墨绿、____________、____________、____________、____________、粉绿⋯⋯绿得发黑、绿得出奇。”而宋代诗人杨万里眼中的绿则是“篱落疏疏一径深，___________”。

3．除了绿，你还知道其他描写颜色的句子吗？写下来。

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列句子的缩句各有两种，请你选择正确的一句，在（

）中划“√”。

我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。

①妹妹穿上了衣服。（