山东省青岛市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

山东省青岛市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请你根据下面的提示补全转盘。：昆虫，捕食小飞虫，是益虫。：翅膀呈赤黄色，有黑色纹饰，幼虫身上多刺，危害农作物。偏旁识字法（1）根据拼音及意思写出对应的汉字。

（2）写出加点字的读音。2、填空题（每题2分共5题）1）.小明把劳动实践的场景写在了日记里，但有些词语不会写，只能用拼音代替。请你根据拼音把正确的词语写在横线里。

劳动实践基地在学校外的hétān_______旁。今天早晨zhāoxiá_______满天，光芒万丈。老师zhǐhuī_______着我们，我们开始yìsībùgǒu_________地干着活，把róunèn_______的菜苗整齐地栽在地里。老师说，以后我们吃到自己种的菜，一定是从没吃过的měi

cān_______。2）.在田字格里拼写词语。yōulǜ_______zhìxù_______fúrónɡ_______pàiqiǎn_______shuòɡuǒ_______jièshào_______shíjiàn_______chénɡfá_______3）.书写展示台。

胜人者有力，自胜者强。

_____________4）.读句子，根据拼音写词语。

（1）一次阅读就是一次精神的旅游，一次bùtóngxúncháng_________的发现。通过阅读，本学期我们欣赏了乡下人家别有fēngqù_______的zhuāngshì_______，见识了丰子恺笔下yìsībùgǒu_________的白鹅。

（2）我们是自己命运的zhǔzǎi_______，只要我们不zìbēi_______，qínfèn_______拼搏，在任何gǎngwèi_______上，都能发光发热。5）.看拼音写词语，注意书写规范。nùhǒu____shuàilǐng___yōulǜ___kāipì___qiánkūn___mǐnjié____zhìxù___yānmò___ruìlì___róunèn___3、选择题（每题2分共3题）1）.你想安慰比赛失败的同桌，下列最合适的一项是（

）A．比赛输就输了嘛，你难过也没用，又不可能重新比一次。B．我们知道你输了比赛很不开心，但是不开心能改变结果吗？C．我们知道你很难过，因为你很想为班级争光，你已经尽力了，我们怎么会怪你呢？D．别哭了，输了比赛你已经不开心了，看到你这样，我们也变得不开心了。2）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．震撼

荧光

即然B．奔驰莲藕

灌溉C．羡幕

倒霉

严历D．缘故提冈

芥菜3）.下面哪句诗与“立了秋，把扇丢”这句谚语描写的是同一季节？（

）A．竹外桃花三两枝，春江水南鸭先知B．千里黄云白日曛，北风吹雁雪粉纷C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏4、句子训练（每题10分共1题）1）.按照要求完成句子。

1．蟋蟀在平台上弹琴。（用这种修辞手法仿写句子）

___________________________________

2．这是一项巨大而又艰难的工作。（改成反问句）

___________________________________

3．从前，地上没有火，人们只好吃生的东西。（改成双重否定句）

_______________________________

4．美丽的月亮牵着闪闪烁烁的小星星。（缩句）

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.异名同物连线。

爬山虎

番茄

地瓜

甘薯

西红柿

马铃薯

土豆

长生果

落花生

地锦2）.我会连把下面的词语搭配起来。

快乐的

街道

亲热地

跑

笑嘻嘻的

双腿

拼命地

喊

热闹的

表情

兴冲冲地

说

灵活的

生活

大声地

走6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。

(

)可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。

(

)狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰。

(

)这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

(

)白天，他的肝脏被吃光了。

(

)它每天站在普罗米修斯的双膝上，用尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。2）.把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。

()还有的中间有许多洞，像很多通道。

()在西岛，海里有许多希奇古怪的石群。

()下水后，沙子就渐渐地觉察不到了，脚下踩的就是石头。

()它们有的像庄严的天安门，有的像高大的楼房。

()只要把石头用脚夹起，就能看到它或者美丽或者可爱或者古怪的尊容了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《观潮》是按照由近及远的顺序写了潮来时的景象。(

)

2．《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。(

)

3．《走月亮》是一篇充满诗情画意的抒情散文。(

)

4．《秋晚的江上》描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。(

)

5．口语交际在与同学交流“我们与环境”时，要围绕话题发表看法，不跑题。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.《花牛歌》——花牛生活图①花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。②花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。③花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。④花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。1．第_______句是动态描写，第_______句是静态描写。

2．这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景？用“

”画出来。

3．这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致，表达了作者对花牛的_________之情。

4．我也会仿写。

花牛在草地里_________，______________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作芳草地。

现代科学技术把人类的奇思妙想变成现实。生活中，我们的脑海里一定也藏着一些奇思妙想——我设计了智能机器人、会唱歌的家具……把你的奇思妙想介绍给大家吧！要求：题目自拟，语句通顺，书写规范。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读母鸡（节选）①不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来:歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。②发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。③它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。1．说说下面2个句子采用了什么修辞手法，再选其中的一种修辞手法仿写一句话。

（1）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。(

)

（2）它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡。(

)

___________________________

2．你喜欢母鸡吗？请说出你喜欢它的几条理由。

___________________________

3．读第2自然段画“__”的句子，对比母鸡和鸡雏的做法，你有什么感受？

___________________________

4．父母是伟大的，我们谁都不能忘记他们的养育之恩。请你把现在最想对他们说的感激的话写下来。

___________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.比一比，再选字组词

振

震

地(

)

(

)兴

扔

仍

(

)然

(

)掉2）.请选择合适的词语序号填在括号里。

A．哈巴狗

B．老黄牛

C．铁公鸡