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文档简介
四川省泸州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,将句子整齐地写在田字格中。
2、填空题(每题2分共5题)1).10.按原文填空,再做练习。(1)女娃游于东海,_________,故为精卫,常_____西山之木石,以堙(yīn)于东海。(《精卫填海》)从“常_____西山之木石,以堙于东海”可以感受到精卫_________的意志或精神。(2)看道边李树_________。诸儿竞走_______,唯戎不动。(《王戎不取道旁李》)句中“走”与现代文的意思不同,是_____的意思;“唯”的意思是_______。句中“戎”与“诸儿”形成了鲜明的对比,写出了王戎是个_______的孩子。2).根据形声字的构字规律,“瑗”的读音可能是_________,意思可能与_______有关。
wáng
yuàn
温度
璧玉3).补充辛弃疾《清平乐•村居》诗句。
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。_______________,_______________。4).7.下面的词语让你想到了哪些人物或故事,填在括号里。腾云驾雾——(
)
神通广大——(
)视死如归——(
)
精忠报国——(
)5).结合语境填写合适的内容。
(1)“_____________________,犹有花枝俏”,傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品质的象征。
(2)面对理想,我经常想起艾青的话:“诗是人类________________________________,诗给人类__________________________________。”
(3)诗人罗隐的咏物诗,把辛勤劳作之人比作蜜蜂,发出这样的赞叹:“采得百花成蜜后,__________________________________?”
(4)明明经常抱怨学习太累,我用《论语》中的“不怨天,_________________”来开导他;老师则用“学习不怕根底浅,__________________________________”来鼓励他。
(5)学写游览类文章要按一定顺序写,这样才能“妙笔写美景,_________________”。3、选择题(每题2分共3题)1).10.下列词语的书写完全正确的一项是(
)A.训斥
博斗
霎时
随遇而安B.僵硬
辫子
严厉
无缘无故C.既使
掩护
触角
齐头并近D.红署
痕迹
慎重
荣光焕发2).下列书籍不适合摆放在图书阁科普读物书架的一项是(
)A.《十万个为什么》B.《看看我们的地球》C.《宝葫芦的秘密》D.《灰尘的旅行》3).我们这学期读过了不少古诗,下面理解错误的一项是(
)。A.“不教胡马度阴山”中“教”的意思是教化。B.《题西林壁》中,“题”的意思是书写,题写。C.“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是不及,比不上。D.“醉卧沙场君莫笑”中“沙场”的意思是战场。4、句子训练(每题10分共1题)1).这件事我觉得我做得很好。
改为反问句:__________________
改为双重否定句:_________________5、连线题(每题4分共2题)1).照样子,把故事与主人公连起来。
程门立雪
李白
囊萤夜读
吕蒙
凿壁偷光
杨时
铁杵成针
车胤
手不释卷
匡衡2).《青铜葵花》这本书中的章节名与相关事件连一连。
《冰项链》
奶奶生病了
《金茅草》
葵花登台报幕
《纸灯笼》
教哥哥识字6、排序题(每题5分共2题)1).按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。
①有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。
②夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”
③天一亮,县官带着衙役去捉人。枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。
④一年又一年,枣核却一点儿也不见长。
⑤大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。县官的牙反倒被棍棒打了下来。
⑥枣核勤快能干,学了很多本领。
⑦到了晚上,枣核蹦到驴耳朵里,大声吆喝,等把衙役们折腾困了,赶着牲口回到了村子。
正确的排序是:_____________________________________2).排列错乱的句子。(
)后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。(
)他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。(
)诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。(
)面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。(
)这个消息很快就轰动了整个瑞典。(
)长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。7、判断题(每题5分共1题)1).维克多•雨果是法国十九世纪浪漫主义文学的杰出代表,其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《复活》等。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).类文阅读-1古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。1.给加点的字选择正确的解释。
土膏(
):A.膏药
B.泥土滋润状
晌(
):A.晌午
B.一天以内的一段时间
2.笋:部首查字法,先查部首_______,再查_______画
3.诗中描写的景物有_________、_________、__________和__________等。
4.本课所学的《四时田园杂兴》,描写的是______季的景色。这首诗描写的是____季的景色,根据诗中的词语__________可以看出。
5.用自己的话写出后两句诗的意思。
______________________________________
6.你还知道哪些范成大的古诗?写一写吧
_______________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).读完《生命!生命》这篇文章你是不是也有很大的感触?在生活中哪个小动物给你留下的印象特别深?它有什么特点?你们之间发生过什么有趣的或难忘的事情吗?
正好本次阅读活动中设有“爱阅读爱习作”的评比项目,现在请你以参选者身份写一篇“我的朋友
”来参选吧,具体要求如下:
(1)通过具体事情把小动物的特点写出来,表达出真情实感;(2)语句通顺连贯;(3)字数不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.课外阅读。两代人的美①一位老奶奶和她满脸雀斑的小孙子一起在动物园里游玩。很多小孩都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪在他们的脸上画画。②队列中有个女孩子,像小喜鹊一样,叽叽喳喳说个不停。突然,她发现了小男孩,对小男孩说:“你脸上这么多雀斑,都没地方画了!”③小男孩感到很难堪,就低下了头。奶奶蹲下来对他说:“我喜欢你的雀斑,我小时候总想长这些雀斑呢。”她抚摸着小男孩儿的脸颊,说:“雀斑很漂亮!”④小男孩抬起头说:“真的吗?”“当然是真的。”奶奶说,“你看我身上有什么比雀斑还漂亮的?”⑤小男孩想了一下,又认真地注视着奶奶的面孔,小声地说:“皱纹”。1.根据你对短文的理解,最恰当的一项是A.小女孩是个善良的人,她实话实说。B.老奶奶是个真诚的人,她客观地评价了小男孩的雀斑。C.老奶奶是个善良的人,她用自己的话安慰小男孩,使他免受伤害。2.请你仿照文中画“
”的句子,写一句话表达自己的某种情感。
__________________
3.“小男孩感到很难堪,就低下了头。”“难堪”的意思是________,小男孩此时此刻可能在想:____________________
4.文中画“﹏﹏﹏”的句子,运用了_______描写和_______描写,从中我体会到了_____________。
5.读了短文,你有什么疑问?你想运用什么方法来解决这个问题呢?_____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).10.我会选择正确的读音。元旦晚会的节目非常精彩,同学们沉浸在欢乐的气氛(fēnfèn)____中。热闹的歌曲(qǔqū)____大合唱之后,轮到我们表演了,我扮演的角(jiǎojué)____色逗得大家哄(hōnghǒng)____堂大笑,老师也情不自禁露(lùlòu)_______出了笑脸。她马上给我们照相(xiàngxiāng)______留念,记录下这美好的画面。2).读句子,给下面加点字或词选择正确的解释。(填序号)
缘:A.缘故,原因B.命运
C.沿着,顺着
(1)我和小明很有缘分。
(
)
(2)只缘身在此山中。
(
)
(3)缘江而下。
(
)12、语言表达(每题6分共1题)1).根据要求完成下列句子练习。
(1)科学改变了人类的精神文化生活。(改成被字句)
___________________________________
(2)李时珍是我国古代的一位伟大的医学家
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