四川省德阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

四川省德阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.照样子做书签。书签上的内容从以下两句话中自选。

要求：

（1）竖排，自右向左书写。

（2）字据均匀。上下对齐。

内容：

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈）

（2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（王冕）2、填空题（每题2分共5题）1）.根据情境填写恰当的诗文。

中国诗词不仅内容丰富。而且意境深长。生活中，当你置身一个情景时，总能想到最恰当的诗句。下列情景，写下你想起的相关诗句：

（1）观花：________________，________________。

（2）赏梅：________________，________________。

（3）追蝶：________________，________________。

（4）咏蜂：________________，________________。2）.知识回顾。

（1）尺有所短，____________________。机不可失，___________________。

（2）智能之士，___________________，____________________________。

（3）女娃游于__________________，溺而不返，_____________________。（《精卫填海》）

（4）诗中有情。“______________，死亦为鬼雄”饱含浓烈的爱国情，“莫愁前路无知己，___________________________________”饱含真挚的友情。

（5）从课文中我明白了人不可貌相，____________的道理，认识了为中华之崛起而读书的___________________，知道了人类在20世纪呼风唤雨靠的是现代________________。3）.看拼音，结合语境写词语。

为了yíngjiē(

)元旦，我们shènzhòng(

)地选择了biǎoyǎn(

)课本剧。经过一个月的刻苦páiliàn(

)，我们获得了一等奖，听到大家的zàntàn(

)声，我们感到无比自豪。4）.古诗词默写。

（1）篱落疏疏一径深，_________________。（杨万里《宿新市徐公店》）

（2）风雨送春归，_____________。（毛泽东《卜算子•咏梅》）

（3）桃花一簇开无主，_________________？（杜甫《江畔独步寻花》）

（4）不论平地与山尖，_________________。（罗隐《蜂》）

（5）众鸟高飞尽，_____________。（李白《独坐敬亭山》）

（6）_________________，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

（7）_____________，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）

（8）不要人夸好颜色，_________________。（王冕《墨梅》）

（9）停车坐爱枫林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（10）爆竹声中一岁除，_________________。（王安石《元日》）5）.看拼音写词语。

昨夜风雨交加，清晨，花园里的ténɡluó_______湿漉漉的，ménɡlónɡ_______中看到chāichú_______了一半的围墙边，有人贴心地拉起了jǐnɡjiè_______线，安全员挥舞着ɡēbo_______指挥路人。交警叔叔已经坚守在ɡǎnɡwèi_______上了，摩托车mǐnjié_______地穿行在人群中。zhāoxiá_______渐渐露出了头，雨过天晴，美好的一天开始了。3、选择题（每题2分共3题）1）.对下列广告语中使用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．门锁广告——一夫当关，万夫莫开。（夸张）B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻）C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（排比）2）.下列选项中，加点部分表达的感情不同于其他两句的一项是（）A．那个小偷像黄鼠狼似的，远远地盯着柜台里的珠宝。B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。C．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，嘴里吹着气，望着妈妈笑。3）.下列说法有误的一项是（

）A．《十万个为什么》这本书向我们提出了十万个问题。B．中国的《十万个为什么》涵盖数学、物理、化学、生物等领域的知识。C．李四光的《看看我们的地球》和高士其的《灰尘的旅行》都是科普读物。D．苏联作家米·伊林的《十万个为什么》按照屋内旅游的六个站点来写，依次是：自来水龙头、炉子、餐桌和炉台、厨房锅架、碗柜、衣柜。4、句子训练（每题10分共1题）1）.选择一个词语，仿照例子运用动作描写来表现它。

兴高采烈

心急如焚

闷闷不乐

怒气冲冲

例：害怕

妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

_____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

漫长的

羽毛

身体

小巧

轻灵的

生活

行动

轻盈

美丽的

演化

身材

敏捷

崭新的

鸽子

反应

迟钝2）.诗句连线。

日长篱落无人过

可爱深红爱浅红

桃花一簇开无主

只要迈步总不迟

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

学习不怕根底浅

惟有蜻蜓蛱蝶飞6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。

（）哦!可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没见过的世界闯一闯。

（）院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

（）窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院心的阳光。

（）妈妈见了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？”

（）时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我的头比那道印矮了一截。呀？我的个子怎么倒着长？

（）我天天来看它，盼它快长大。在它身上，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

(

)老师选我当,我真自豪。

(

)随着国歌,红旗上升。

(

)我向国旗走去。7、判断题（每题5分共1题）1）.课文观景台。回忆课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“替黑云镶了一道发光的金边”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

2．《海上日出》一文把日出的过程作为贯穿全篇的结构线索。(

)

3．《记金华的双龙洞》一文作者按时间的顺序写了游览双龙洞的过程。(

)

4．“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”这句话描写了内洞的宽敞。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.开心阅读。《绿》（节选）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…/到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。/刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，旧光也是绿的。/所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。/突然一阵风，好像舞路教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…1．从文中摘抄出表示“绿”的词语。

______________________________________________________

2．诗人说“绿得发黑、绿得出奇”，你认为绿得______________、绿得____________。

3．哪一句诗总括了全文内容？抄写下来。

_________________________

4．对本诗理解有误的一项是（

）A．作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。B．诗中描写的都是动态的绿。C．诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，即诗人笔下的“按着节拍飘动在一起……”。D．绿是生命的象征，作者赞美绿，其实也是对生命的赞美。5．春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）

_______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作练笔

我们看过很多神话和童话，里面的人物都有鲜明的个性特点，比如，具有开创和献身精神的盘古、女娲，坚韧执着的精卫、本领高强的哪吒、机智聪明的马良、温柔善良的白雪公主，还有孙悟空、葫芦娃等等，请选择一位自己熟知的神话或童话人物，以“我和___________________过一天”为题，展开想象，写一写你们可能会发生的故事，字数要求350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。巨人的花园（节选）①他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手（缕

搂）住巨人，亲吻着他的脸颊，别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，（折

拆）除了围墙。②从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽（jìngjìn）情地玩耍。1．选择文中括号里正确答案，打“√”。

2．写出画线句子中体现巨人对小男孩疼爱的词语。_______

3．从文中找出与“和蔼”意思相反的词语是_______。

4．“花园里又出现了冬天的景象”是因为_________________；“春天也跟着一起回来了”是因为____________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.春秋战国时期百家争鸣，人才辈出。请根据提示选择恰当的人名填空。（填序号）

春秋战国出名人，有儒家学派创始人________；有撰写《道德经》的________；有身材矮小却能言善辩的外交家________；还有忧国忧民、投汨罗江而死的________。

A．晏子

B．屈原

C．老子

D．孔子2）.听了讲解员的话，你想到了哪句名言？用“√”把最恰当的一句选出来。

（1）人非生而知之者，孰能无惑？（

）

（2）好问则裕，自用则小。（

）

（3）为学患则疑，疑则有进。（

）

（4）智能之士，不学不成，不问不知。（

）12、语言表达（每题6分共1题）1）.