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文档简介
2024年吉林省松原市数学三年级第一学期期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.课外活动小组共有8人,喜欢唱歌的有6人,喜欢跳舞的有4人,既喜欢唱歌又喜欢跳舞的()人。A.10 B.6 C.22.四个朋友比体重,小华比小杰重,小马比小东轻,小东比小杰重,四人中谁的体重最轻?()A.小华 B.小马 C.小东 D.无法确定3.大于1.2小于1.3的小数有()个。A.9 B.10 C.无数4.用6个边长是1厘米的正方形拼成如下图形,周长最短的是()。A. B. C.5.体育课上,小红参加100米赛跑用了(
).A.1小时
B.10分钟
C.165秒二、认真辨析,我会判。6.把一张纸分成4份,每份是这张纸的.(____)7.下面两个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,甲图周长大于乙图周长。(________)8.王老师的身份证号是372824********0185,王老师是女性。(______)9.3个加上2个是5个,就是.(______)10.自行车每小时约行220千米._____三、仔细观察,我会填。11.从8个里减去3个是(_____)个,就是(_____)。12.在横线上填“>”“<"或“=”。5米________50分米7分米________70毫米1时________100分689________69013.估一估,量一量有多长。讲台课桌黑板估计测量14.一个数四舍五入到万位是9万,这个数最小是(____);这个数最大是(_____).15.学校举办春季运动会,用四种颜色的彩旗按“红、蓝、绿、黄”的顺序排列,第127面彩旗是(______)色的。16.小明今年7岁,爷爷今年的年龄是小明的9倍,明年爷爷的年龄是小明的(________)倍。17.用一根铁丝可以围成一个长5分米,宽3分米的长方形,这根铁丝长(________)分米。如果用它围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)分米。18.在括号里填上合适的数。(__________)(__________)(__________)(__________)四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。20.用竖式计算.203×32=614×26=190×24=64×130=21.直接得数6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、动手操作,我能行。22.把相等的连起来。23.找座位(根据余数找座位,连一连)。24.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.每箱苹果48元,李阿姨带390元,买樱桃用去190元,剩下的钱够买4箱苹果吗?写出估算过程。26.用两个长6厘米,宽2厘米的长方形,拼成长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?(提示:有两种拼法)27.数学老师用1米长的铁丝做了一个三角形,量得第一条边长米,第二条边长米,第三条边长多少米?答:第三条边长□米。28.王大伯家养了20只鹅,养鸭的只数是鹅的5倍,养的鸡比鸭少28只。(提出两个两步计算的问题,再解答)29.水果店有苹果125千克,香蕉的重量是苹果的4倍少25千克,水果店有香蕉多少千克?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、D【分析】根据题意:小华比小杰重,小马比小东轻,小东比小杰重;需要找出他们之间的逻辑关系进行比较,即可解答。【详解】小华>小杰;小东>小马,小东>小杰;并没有小马与小杰、小华与小东之间的轻重关系,所以没法进行比较。故答案为:D【点睛】本题考查了解决问题的策略,需要明确他们之间的轻重关系是本题解答的关键。3、C【分析】比1.2大比1.3小的小数有:二位的有:1.21、1.22、…1.29;三位的有:1.201、1.202、…1.299;四位的有:1.2001、1.2002、…1.2999;…所以比1.2大比1.3小的小数有无数个。【详解】根据分析可知,大于1.2小于1.3的小数有无数个。故答案为:C。【点睛】求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。4、A【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此分别求出各个拼成的图形的周长,再比较解答。【详解】A.(3+2)×2=10(厘米)B.(6+1)×2=14(厘米)C.14厘米;10<14故答案为:A。【点睛】本题考查学生对周长定义的认识。用给定个数的小正方形拼成的图形中,拼成的长方形的长和宽越接近,它的周长越短。若能拼成正方形,正方形的周长最短。5、C【分析】从三个时间上分析,跑100米,用时不可能是1小时和10分钟,都太长了,只能选165秒,大约3分钟.【详解】百米赛,一般情况每秒跑0.6米,165秒跑165×0.6≈100(米)故答案为C二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【分析】甲图是一个正方形,边长是2厘米。乙图是一个长方形,长是3厘米,宽是1厘米。根据正方形和长方形的周长公式分别求出甲乙两图的周长,再比较解答。【详解】2×4=8(厘米)(3+1)×2=4×2=8(厘米)则甲图周长等于乙图周长。故答案为:×。【点睛】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。8、√【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824********0185,第17位数字是8,则王老师是女性。故答案为:√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。9、√【详解】3个是,2个是,加起来和是.10、×【详解】自行车每小时约行220千米,不符合实际,数据过大,大约为20千米,所以原题说法错误.故答案为×.三、仔细观察,我会填。11、5【详解】略12、=><<【分析】(1)米和分米之间的进率是10,分米和毫米之间的进率是100,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再进行计算。(2)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。【详解】5米=50分米7分米=700毫米,700毫米>70毫米,则7分米>70毫米;1时=60分,60分<100分,则1时<100分;689<690【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。13、1.6米0.5米3米1.5米0.6米3.2米【分析】先估计,再按下面的方法测量即可:
(1)尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。
(2)不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
(3)厚尺子要垂直放置。
(4)读数时,视线应与尺面垂直。【详解】答案不唯一,根据实物进行估计和测量。讲台课桌黑板估计1.6米0.5米3米测量1.5米0.6米3.2米【点睛】14、8500094999【详解】根据分析可得:一个数四舍五入到万位是9万,这个数最小是85000;这个数最大是94999;故答案为:85000,94999。15、绿【分析】根据题干可知,这排彩旗是4面一个循环周期,分别按照:红、蓝、绿、黄的顺序依次循环排列,计算出第127面彩旗是第几个周期的第几个即可。【详解】127÷4=31……3所以第127面彩旗是绿色的。【点睛】根据题干得出彩旗的排列规律是解决此类问题的关键。16、8【分析】用小明今年的年龄乘9,即可求出爷爷今年的年龄。分别求出明年爷爷和小明的年龄,用明年爷爷的年龄除以明年小明的年龄解答。【详解】7×9=63(岁)(63+1)÷(7+1)=64÷8=8则明年爷爷的年龄是小明的8倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。17、164【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(5+3)×2=8×2=16(分米)16÷4=4(分米)则正方形的边长是4分米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。18、4579【分析】把已知因数看作与它接近的整十、整百数,已知因数乘另一个因数等于近似数,据此即可解答。【详解】48≈50,4×50=200;62≈60,60×5=300;311≈300,300×7=2100;489≈500,500×9=4500。【点睛】熟练掌握多位数乘一位数乘法估算方法是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。19、44;70;91;40;8670;400;0;;【详解】略20、6496;159644560;8320【详解】(1)203×32=6496(2)614×26=15964(3)190×24=4560(4)64×130=832021、2000;30;0;32;9202400;9.1;1200;50;80【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、4箱【分析】由题意可得,李阿姨带390元,买樱桃用去190元,则剩下的钱数为:390-190=200(元);每箱苹果48元,可以把每箱苹果的价格估成50元,则买4箱苹果的总价格:50×4=200(元),再进行比较即可。【详解】390-190=200(元)48≈5050×4=200(元)200=200答:剩下的钱可以买4箱苹果。【点睛】此题考查了乘法的意义以及估算的运用,关键在于
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