2024年衡水市阜城县数学四年级第一学期期末经典模拟试题含解析

2024年衡水市阜城县数学四年级第一学期期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．甲÷乙＝100，那么（甲÷5）÷乙＝（）A．20 B．100 C．5002．要使□38÷88的商是两位数，□里（）A．只能填9 B．只能填8 C．填不大于8的数3．估计下列容器的容量，容量比1升大的容器是（）A． B． C．4．下列算式中，商是两位数的是（）。A． B． C． D．5．小敏每天坚持步行上学，她步行速度是（）。A．78千米/小时 B．78米/分 C．240米/小时二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．等边三角形一定是锐角三角形。（______）7．80×0=80+0（_______）8．最大的五位数比最小的六位数少1。（______）9．已知每辆自行车的价钱和买自行车一共所用的钱数，求数量，要用一共所用的钱数除以自行车的单价。（________）10．手电筒的光线中，有无数条线段。（_____）11．个位.十位.百位.千位……亿位都是计数单位。（______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数是（________）。把这个数扩大到它的100倍，再把小数点向左移动三位，得到的数是（________）。13．两组对边分别平行的四边形叫_____．只有一组对边平行的四边形叫_____．14．根据角的分类，80°的角是（________）角，180°的角是（________）角。15．80000平方厘米＝（___________）平方米3t2700kg＝（___________）kg16．平行四边形具有（______________）的特性，这个特性在实践中有广泛的应用。17．根据前3题的规律，直接写出后面2题的结果．8888×1＝88888888×2＝177768888×3＝266648888×4＝（________）8888×5＝（________）18．下图中，有（________）条线段，（_________）条射线，（_________）条直线。A．1B．3C．4D．619．将一个圆对折再对折，能折出一个____度的角；将一个周角平均分成三份，每份是一个____度的角。20．按照图的运算顺序,在里填写合适的数，再列成综合算式。列综合算式：21．据报道，受台风“菲特”影响，浙闽直接经济损失高达21073000000元，改写成用“万”作单位的数是（______）万元，省略“亿”位后面的尾数约是（______）亿元。22．在乘法算式中，一个因数不变，要使积扩大3倍，另一个因数________．23．钟面上的分针从6:30到7:00，时针旋转了（_______）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数800÷50=71×54÷9=1345－（）=3541-=92+28=80－14+66=283÷（）=70…3+=50×24=50÷3×6=（）+29=147+-=25．列竖式计算。506÷34＝246×14＝724÷41＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．我帮动物找朋友．27．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．量出如图中各角的度数，并求出它们的和．30．写出下面各分数的分子与分母的最大公因数．，，，，，，，．31．自行车4小时行60千米，汽车4小时比自行车多行驶200千米。自行车与汽车平均每小时各行多少千米？32．小巧3分钟能打255个字，照这样计算，一篇作文510个字，小巧要打多少分钟？33．某实验小学生双休日活动时间调查如下表。类别做作业读书看报看电视锻炼身体参加特长班平均每生所用时间/分60501807485（1）根据统计表，完成上面的统计图。（2）根据数据的实际情况，统计图中1格代表（）分比较合适。（3）从统计图中，你获得了什么信息？根据你获得的信息，把你的想法写下来？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【解析】甲÷乙＝100，那么（甲÷5）÷乙＝100÷5＝20；故选：A．2、A【详解】略3、A【解析】略4、C【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于或等于除数商是两位数，反之，商是一位数；二位数除以两位数，商不可能是两位数。【详解】A．被除数的前两位小于除数，商是一位数；B．两位数除以两位数，被除数大于除数，商是一位数；C．被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数；D．被除数的前两位小于除数，商是一位数；故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法试商方法是解答本题的关键。5、B【分析】根据生活经验以及对速度单位的认识可知，小学生每分钟大约走60步，即80米。则步行的速度大约是80米/分，即4800米/时，大约是5千米/小时。而汽车的速度大约是78千米/小时。据此解答即可。【详解】根据分析可知，小学生步行速度大约是80米/分，则她步行速度是78米/分。78千米/小时这个速度太大了，240米/小时这个速度太小了。故答案为：B。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位、数据的大小，灵活解答。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【分析】由等边三角形的特点可知，等边三角形的三个内角相等，再据三角形的内角和为180°，则可以求出每个内角的度数。【详解】等边三角形每个内角的度数：180°÷3＝60°，所以等边三角形一定是锐角三角形。故判断正确。【点睛】本题考查的是三角形的分类，要看是不是锐角三角形，一定要将其锐角求出来再进行判断。7、×【详解】略8、√【分析】根据题意，最大的五位数是99999，最小的六位数是100000，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得：最大的五位数是99999，最小的六位数是100000；100000﹣99999=1；所以，最大的五位数比最小的六位数小1。故答案为正确。【点睛】本题的关键是求出最大的五位数与最小的六位数，然后再进一步解答即可。9、√【分析】根据题意可知，每辆自行车的价钱即单价，买自行车一共所用的钱数即总价。根据数量＝总价÷单价，求出数量。【详解】根据分析可知，要求数量，用一共所用的钱数除以自行车的单价。故答案为：√。【点睛】熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系：数量＝总价÷单价，这是解决本题的关键。10、×【详解】略11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、63.0836.3083【分析】由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数十位上是6、个位上是3、百分位上是8、千分位是3，其余数位上是0，据此写出小数即可；把这个数扩大到它的100倍，再把小数点向左移动三位，也就把这个数的小数点向左移动一位即可。【详解】由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数是63.083。把这个数扩大到它的100倍，再把小数点向左移动三位，得到的数是6.3083。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位和小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。13、平行四边形梯形【详解】略14、锐平【详解】略15、85700【详解】略16、易变形【详解】略17、3555244440【解析】略18、BDA【详解】略19、90120【分析】对折1次折成的角是：360°÷2＝180°；对折2次折成的角是：180°÷2＝90°，由此求解；依据周角的意义，即1周角＝360°，再根据除法的意义即可进行解答。【详解】360°÷2÷2＝180°÷2＝90°360°÷3＝120°【点睛】此题考查了图形的折叠以及周角的意义，可以实际操作一下，更好理解。20、630907（850－220）÷（18×5）【详解】略21、2107300211【详解】略22、也扩大3倍【详解】略23、15°【解析】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、16；426；991；120；132；4；1；1200；100；118；【详解】略25、14……30；3444；17……27【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。【详解】506÷34＝14……30246×14＝3444724÷41＝17……27五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、180°【详解】30°+30°+120°＝180°30、3；2；18；5；6；6；8；13【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，通常可先把每个分数中的分子分母分解质因数，再把它们公有的质因数相乘，有倍数关系的两个数的最大公因数是两个数中较小的那个数，如果两个数是互质数，它们的最大公因数是1，由此解决问题即可．【详解】12＝2×2×315＝3×5所以12和15的最大公因数是318＝2×3×320＝2×2×5所以18和20的最大公因数是254是18的倍数所以18和54的最大公因数是1820＝2×2×535＝5×7所以20和35的最大公因数是5，18＝2×3×330＝2×3×5所以18和30的最大公因数是2×3＝6，12＝2×2×342＝2×3×7所以12和42的最大公因数是2×3＝6，24＝2×2×2×364＝2×2×2×