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文档简介

2024年河北省石家庄晋州市数学六年级第一学期期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.河北省的土地面积是十八万八千八百平方千米,写作________平方千米,改写成以万为单位的数是________平方千米。2.A、B两城相距300千米,轿车和货车同时从A城出发开往B城,根据两车行驶的情况制成了下面的统计图。(1)第1小时内货车的速度是(________)千米/小时。(2)轿车在中途休息了(________)分钟。(3)轿车和货车在离B城(________)千米处相遇,相遇时两车已经行了(________)千米。(4)轿车比货车提前(________)小时到达B城。3.把一个棱长是a的正方体切成两个小长方体,表面积增加了________.4.有一个三角形,它的三个内角度数的比是,那么,这个三角形中最大的角是(______)度,这个三角形是一个(______)三角形。5.3:8前项加上9,要使比值不变,后项应扩大到原来的(_____)倍。6.有4个数,用其中三个数的平均数,再加上另外一个数,按这样的计算方法,分别得到:28、36、42、46,那么原来四个数的平均数是(____)。7.三个分数的和是3388.在横线上填上合适的数。49________2650000≈50亿49_________2650000≈49亿9.三角形三个角的度数比是1∶2∶3,这个三角形最大的角是(_____)°10.()===()∶()=()%。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一个质数,它的因数都是质数._____12.动物园在学校东偏南30°方向5千米处,则学校在动物园西偏北30°方向5千米处.(_____)13.分母越大,分数单位越小。(____)14.两数(不为0)乘积一定是这两个数的公倍数。(______)15.正方体和长方体都有6个顶点,8个面,12条棱长.(________)16.整数加减法运算律对分数加减法同样适用.(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.有15盒饼干,其中的14盒质量相同,另外1盒少了几块,如果用天平称至少称()次一定可以找到少几块的那盒饼干。A.2 B.3 C.4 D.518.如图,四边形ABCD是平行四边形,BE:EC=1:2,F是DC的中点,三角形ABE的面积是12cm2,那么三角形ADF的面积是(

).A.36cm2 B.12cm2 C.24cm2 D.18cm219.比的前项扩大到原来的3倍,要使比值扩大到原来的9倍,比的后项应()A.扩大到原来的3倍 B.缩小到原来的 C.缩小到原来的20.下列说法中,正确的是()。A.一个数是6的倍数,那么它一定是3的倍数 B.偶数与奇数的商一定是偶数C.一个数是8的倍数,那么它一定是24的倍数 D.连续三个自然数的和一定是奇数21.下面(

)的积可以根据“16×20=320”的积直接写出来.A.160×20 B.20×19

C.12×60四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。×0.7=÷=×=1.8÷=÷=3.2-=10÷10%=÷0.75=23.怎样算简便就怎样算。+×24×(-)÷[(+)×]÷+×24.解方程.=x:=4:7x÷0.25+15.5=22.525.求圆锥的体积.五、能写会画。(共4分)26.画出小树的另一半,使之成为轴对称图形,再将整棵小树向右平移6格,画出平移后的图形.最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.青莲小学中高年级学生参加的兴趣小组情况如下表。美术书法电脑科技中年级40225025高年级18403245根据上表完成下面的统计图,并回答问题。(1)哪个兴趣小组的人数最多?有多少人?(2)中年级参加兴趣小组的学生共有多少人?(3)高年级参加兴趣小组的人数比中年级少几人?(4)你还能提出什么数学问题?28.学校要粉刷一间会议室的四壁和天花板。会议室的长是8米,宽是5米,高是3.5米,门窗面积是12.5平方米。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这间会议室需要花费多少元?29.大商场周年庆时一台小米牌电动平衡车打八折出售.小金算了一下,如果降价到原价的75%,就又可以少花150元钱,那么请问这种电动平衡车原价是多少元?30.太原路与景华路交叉口的环形天桥路面近似看成一个圆环,这个圆环内圆的半径约10米,外圆半径约13米,天桥圆环路面的面积大约是多少?31.从学校到书店,小明步行需要20分钟,王老师步行需要12分钟.小明到书店发现购书卡忘在学校,王老师从学校到书店给小明送购书卡,小明也同时从书店向学校的方向走去.他们多长时间会相遇?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、18880018.88万【分析】写数时从高位起,按照数位顺序一级一级地往下写,哪一位上数字是几就写几,哪个数位上没有数,就在哪个数位上写0占位;改成用“万”作单位的数就是在万位数的右下角点上小数点,再把小数末尾的0去掉,最后在数的后面写上“万”字即可。【详解】十八万八千八百写作:188800;188800=18.88万。【点睛】此题考查的是亿以内数的读写及数的改写,改写时不要忘了在后面写上“万”字。2、5045100200【分析】(1)第1小时货车行驶了50千米,根据路程÷时间=速度,计算即可;(2)休息时轿车的路程不变,观察统计图可得轿车休息的时间为2-1小时,换算为分钟即可;(3)相遇时就是折线的交点,由统计图可知:两车在驶出A地200千米处相遇,此时距离B地为300-200=100千米;(4)由统计图可知轿车3小时到达B城,货车3到达B城,相减即可求出轿车比货车提前几小时到达B城。【详解】(1)50÷1=50(千米/小时)(2)2-1=(小时)=45(分钟)(3)两车在驶出A地200千米处相遇,此时距离B地为300-200=100千米;(4)3-3=(小时)故答案为:50;45;100;200;【点睛】本题主要考查复式折线统计图,解题的关键是提取统计图中信息。3、【解析】略4、90直角【分析】因为三角形的内角和是180度,利用按比例分配的方法,即可分别求出三个内角的度数,进而依据三角形的分类方法,即可判断这个三角形的类别。【详解】,,。所以最大的角是90度角,这个三角形是一个直角三角形。【点睛】此题考查的是按比例分配问题,所用的知识是三角形的内角和是180度,三角形按角分类的方法。5、4【详解】略6、19【解析】略7、3【解析】略8、54【解析】略9、90°【解析】略10、20;32;4;5;80【分析】从已知的0.8入手,直接化成百分数,将小数化成分数,再根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空。【详解】0.8=80%;0.8==4∶5,16÷4×5=20;40÷5×4=3220===4∶5=80%。【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、错误【详解】根据整数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数.1是任何非0自然数的因数,1既不是质数也不是合数.据此判断即可.12、√【详解】略13、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。14、×【分析】如果两个数是非零的自然数,这两个数的乘积一定是这两个数的公倍数这是正确的,举例证明即可。【详解】比如4和12,12×4=48,48是12的倍数,48也是4的倍数,即48是4、12的公倍数;但是,如0.4和12,12×0.4=4.8,4.8不是0.4和12的倍数;所以两个数的乘积一定是这两个数的公倍数是错误的;故答案为:×。【点睛】本题主要考查公倍数的意义,注意公倍数的意义的取值范围。15、√【解析】略16、√【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【分析】“找次品”时,尽量将物品分成相等的三份,这样可以最快的找到“次品”,每一次分法都是如此。另外,还有一个公式可以快速找到答案:3a<物体数量<3b,那么最少能保证找到“次品”的次数就是(a+1)次。【详解】第一次:从15盒饼干中,任取10盒,平均分成2份,每份5盒,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则少几块的那盒在未取的5盒中(再按照下面方法操作),若不平衡,则少几块的那盒在天平秤较高端。第二次:从在天平秤较高端的5盒饼干中,任取4盒,平均分成2份,每份2盒,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则少几块的那盒即在未取的1盒中(再按照下面方法操作),若不平衡则少几块的那盒在天平秤较高端。第三次:把在天平秤较高端的2盒饼干,分别放在天平秤两端,天平秤较高端的饼干即为少几块的饼干。故答案为:B。【点睛】主要考查找次品问题,,关键是在天平两边要放同样多的情况下,不断减少次品所在的范围,掌握找次品的公式。18、D【解析】两个三角形的高相等,对应的底的长度比就是两个三角形的面积比,这样先计算三角形ACE的面积,再确定三角形ACB的面积,然后确定三角形ADF的面积。【详解】如图,连接AC,因为BE:EC=1:2,所以三角形ACE的面积是三角形ABE的2倍,三角形ACE的面积:12×2=24(cm²);三角形ACB的面积:12+24=36(cm²);三角形ACD的面积与三角形ACB的面积相等,因为F是DC的中点,所以三角形ACF的面积与三角形ADF的面积相等,三角形ADF的面积:36÷2=18(cm²)。故答案为:D。19、B【详解】3÷9=答:比的后项应缩小到原来的.故选:B.20、A【分析】如果a×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数;奇数:不能被2整除的自然数叫奇数;偶数:能被2整除的自然数是偶数。【详解】A:因为6是3的倍数,所以6的倍数也是3的倍数,A正确;B:尽管偶数×奇数=偶数,但是偶数与奇数的商不一定是偶数,如:12÷5=,考虑不能整除的情况,B错;C:这句话如果说成“一个数是24的倍数,那么它一定是8的倍数”就对了,C错误;D:连续三个自然数可以是3+4+5=12,也可以是4+5+6=15,12是偶数,15是奇数,D错误。故答案为A。【点睛】本题的选项思考起来有些难度,比如选项B,不要忽略了不能整除的情况;还有选项D,不能只选取偶数开头的三个连续自然数,还要选取奇数开头的三个连续自然数,作为结论推翻D选项。21、A【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、12.3100【详解】略23、;11;;【分析】先算乘法,再算加法。根据乘法分配律进行简算;先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算除法。原式化为×+×,再根据乘法分配律进行简算;【详解】+×=+=24×(-)=24×-24×=20-9=11÷[(+)×]=÷(×)=÷=÷+×=×+×=(+)×=1×=24、x=12;x=;x=1.75【详解】略25、V圆锥=×3.14××15=62.8(cm³)【详解】略五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、统计图如下:(1)电脑小组;82人(2)137人(3)2人(4)中高年级参加兴趣小组的一共有多少人?137+(18+40+32+45)=137+135=272(人)答:中高年级参加兴趣小组的一共有272人。(答案不唯一)【详解】(1)50+32=82(人)答:电脑小组人数最多,有82人。(2)40+22+50+25=137(人)答:中年级参加兴趣小组的学校共有137人。(3)137-(18+40+32+45)=137-135=2(人)答:高年级参加兴趣小组的人数比中年级少2人。28、474元【分析】地面不需要粉刷,算出上面和前后左右5个面的面积和减去门窗面积,就是需要粉刷的面积,用需要粉刷的面积×每平方米费用即可。【详解】8×5+8×3.5×2+5×3.5×2-12.5=40+56+35-12

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