人教版高中物理（必修二）同步讲义+练习8.2 重力势能 （含解析）

8.2重力势能学习目标学习目标课程标准学习目标理解重力势能，知道重力势能的变化与重力做功的关系。定性了解弹性势能。1、通过不同路径重力做功的分析，归纳出重力做功与路径无关的特点。2、理解重力势能的表达式。通过重力做功与重力势能变化的关系体会功能关系。3、知道重力势能的大小与参考平面的选取有关，即重力势能具有相对性，但重力势能的变化量与参考平面的选取无关。4、了解弹性势能的决定因素。002预习导学课前研读课本，梳理基础知识：一、重力做功与重力势能的关系1.重力做功的特点(1)物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。(2)重力做功不引起物体机械能的变化。2.重力势能(1)表达式：Ep＝mgh。(2)重力势能的特点重力势能是物体和地球所共有的，重力势能的大小与参考平面的选取有关，但重力势能的变化与参考平面的选取无关。3.重力做功与重力势能变化的关系(1)定性关系：重力对物体做正功，重力势能就减小；重力对物体做负功，重力势能就增大。(2)定量关系：重力对物体做的功等于物体重力势能的减小量，即WG＝－(Ep2－Ep1)＝－ΔEp。二、弹力做功与弹性势能(1)弹力做功与弹性势能变化的关系类似于重力做功与重力势能变化的关系。(2)对于弹性势能，一般物体的弹性形变量越大，弹性势能越大。（二）即时练习：【小试牛刀1】（多选）如图所示是跳高运动员正在飞越横杆时的情景。对运动员从起跳到图示位置的过程，下列说法正确的是（）A．运动员的重心升高B．运动员的重力势能增大C．运动员所受重力做负功D．运动员所受重力做正功答案：ABC解析：跳高运动员飞越横杆时，重心升高，重力的方向与位移方向相反，则重力做负功，重力势能增大。故选ABC。【小试牛刀2】2020年2月15日，世界田联·2020室内巡回赛展开英国格拉斯哥站的角逐，在男子撑杆跳高决赛中，瑞典20岁帅哥阿曼德-杜普兰蒂斯又一次刷新了世界纪录，跃过6.18米的横杆。假设如图所示为运动员成功刷新世界纪录的惊人一跳，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A．加速助跑过程中，运动员的动能增加B．起跳上升过程中，杆的弹性势能一直增加C．越过横杆的过程中，运动员的重心在横杆上方D．越过横杆后下落过程，运动员一定做自由落体运动【答案】A【解析】加速助跑过程中，运动员的速度增加，则动能增加，选项A正确；起跳上升过程中，杆的形变量先增加后减小，则弹性势能先增加后减小，选项B错误；人在越过横杆的过程中，身体的弯曲程度发生变化，身体的重心可以不在身体上，则身体的重心可以低于横杆的高度，故C错误；越过横杆后下落过程，运动员有一定的水平速度，则不是做自由落体运动，选项D错误。【小试牛刀3】每年春节前农村都有打年糕的习俗，借此来寓意“年年发财、步步高升”。打年糕时，一人将“石杵”一起一落挥动，另一人在“石杵”挥动的间隙迅速翻动米粉团，直到米粉团柔软而有弹性。已知“石杵”质量为20kg，每分钟上下挥动20下，每次重心上升的高度约为90cm，则人挥动“石杵”1分钟做的功约为()A．60JB．180JC．3600JD．10800J解析：选C挥动“石杵”一次所做的功W＝mgh＝180J；1min内做的总功W总＝nW＝3600J，故C正确。003题型精讲【题型一】重力势能、弹性势能【典型例题1】如图所示，是人们用打“夯”的方式把松散的地面夯实的情景。假设两人同时通过绳子对质量为m的重物各施加一个力，大小均为F，方向都与竖直方向成α，重物离开地面h后两人同时停止施力，最后重物下落把地面砸深x。重力加速度为g。求：(1)停止施力前重物上升过程中加速度大小a；(2)以地面为零势能面，重物具有重力势能的最大值Epm；(3)重物砸入地面过程中，对地面的平均冲击力大小eq\o(F,\s\up6(－))。答案(1)eq\f(2Fcosα－mg,m)(2)2Fhcosα(3)eq\f(2Fhcosα,x)＋mg解析(1)施力时重物所受的合力为F合＝2Fcosα－mg则重物上升过程中加速度大小a＝eq\f(F合,m)＝eq\f(2Fcosα－mg,m)。(2)重物上升过程中由动能定理2Fcosα·h－mgH＝0以地面为零势能面，重物具有重力势能的最大值Epm＝mgH＝2Fhcosα。(3)重物砸入地面过程中由动能定理mg(H＋x)－eq\o(F,\s\up6(－))x＝0解得eq\o(F,\s\up6(－))＝eq\f(2Fhcosα,x)＋mg。【典型例题2】(多选)关于弹性势能，下列说法中正确的是()A.任何发生弹性形变的物体，都具有弹性势能B.任何具有弹性势能的物体，一定发生了弹性形变C.物体只要发生形变，就一定具有弹性势能D.弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关答案AB【对点训练1】甲、乙两个可视为质点的物体的位置如图所示，甲在桌面上，乙在地面上，质量关系为m甲<m乙，若取桌面为零势能面，甲、乙的重力势能分别为Ep1、Ep2，则（）A．Ep1>Ep2 B．Ep1<Ep2 C．Ep1=Ep2 D．无法判断答案：A解析：取桌面为零势能面，则Ep1=0物体乙，在桌面以下Ep2<0所以Ep1>Ep2故A正确，BCD错误。【对点训练2】如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的P点，另一端与质量为m的小物块相连，弹簧处于自然长度时物块位于O点（图中未标出）。现用水平向左的外力把物块压至A点，撤去外力后物块由静止向右运动，经过O点到达B点时速度恰好为零，已知物块与水平地面间的动摩擦因数恒定。在此过程中，下列说法正确的是（）A．物块经过O点时所受合外力为零B．物块经过O点时速度最大C．物块在A、B点时，弹簧的弹性势能相等D．物块从A到O速度先增加后减小，从O到B加速度一直增大答案：D【题型二】重力做功【典型例题3】如图所示，质量为m的小球A沿高度为h、倾角为θ的光滑斜面由静止滑下，另一质量与A相同的小球B自相同高度同时由静止落下。下列说法正确的是（）A．从静止到最终到达地面，重力对两球做的功相等B．落地前的瞬间A球的速度与B球的速度相同C．两球重力的平均功率相等D．两球落地时重力的瞬时功率相等【答案】A【解析】设A、B两球的加速度分别为aA、aB，从初位置到达地面所用时间分别为tA、tB，落地时重力的瞬时功率分别为PA、PB。A、B两球质量相同，所受重力相同，A、B从开始到最终落到地面，重力方向上的位移都为h，因此重力对两球所做的功都为mgh，A正确；对小球A进行受力分析，得到小球A的加速度为gsinθ，小球A沿斜面方向的位移为SKIPIF1<0，根据运动学公式SKIPIF1<0可求出A球到达斜面底部的速度大小SKIPIF1<0同理可求出B球落地的速度大小SKIPIF1<0A、B落地时速度大小相等，但速度方向不同，一个沿斜面向下，一个竖直向下，B错误。两球均做初速度为零的匀变速直线运动，运动时间SKIPIF1<0两球落地速度大小相等，即SKIPIF1<0相同，又由于SKIPIF1<0可得SKIPIF1<0整个过程中A、B所受重力做功相同，根据平均功率SKIPIF1<0可以得出B球重力的平均功率大于A球重力的平均功率，C错误；落地时两球速度大小相等，重力的瞬时功率等于重力乘以重力方向上的分速度，则SKIPIF1<0SKIPIF1<0D错误。【典型例题4】（多选）如图所示，某人把一个质量SKIPIF1<0的小球从SKIPIF1<0高处以SKIPIF1<0角斜向上抛出，初速度SKIPIF1<0，不计空气阻力，重力加速度SKIPIF1<0，取地面为零势能面。则下列说法正确的是（）A．抛出过程中，人对小球做的功是SKIPIF1<0B．小球落地时速度大小为SKIPIF1<0C．小球抛出后会继续上升，故从抛出到落地过程中重力对小球所做的功大于SKIPIF1<0D．小球到达最高点的重力势能为SKIPIF1<0【答案】AB【解析】抛出过程中，根据动能定理可知人对小球做的功为SKIPIF1<0A正确；从抛出到落到过程，根据动能定理可得SKIPIF1<0解得小球落地时速度大小为SKIPIF1<0B正确；重力做功与路径无关，从抛出到落地过程中重力对小球所做的功SKIPIF1<0C错误；小球抛出后上升的最大高度为SKIPIF1<0小球到达最高点的重力势能为SKIPIF1<0D错误。【对点训练3】引体向上是中学生体育测试的项目之一，引体向上运动的吉尼斯世界纪录是54次/分钟。若一个普通高中生在30秒内完成20次引体向上，该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于()A．2W B．20WC．200W D．2000W解析：选C普通高中学生的体重大约60kg，引体向上时向上运动的位移大约0.4m，引体向上一次克服重力做功为：W＝mgh＝240J，则克服重力做功的平均功率为：P＝eq\f(W,t)＝160W，最接近的是C选项。【对点训练4】某游客领着孩子游泰山时，孩子不小心将手中的皮球滑落，球从A点经C点滚到了山脚下的B点，高度标记如图所示。已知皮球质量为m，重力加速度为g。下列说法正确的是（）A．从A到B的曲线轨迹长度不知道，无法求出此过程中重力做的功B．从A到B过程中阻力大小不知道，无法求出此过程中重力做的功C．从A到B过程中重力做功为mg（H+h）D．从A到C过程中重力做功为mg（H-h）【答案】D【解析】重力做功与物体的运动路径无关，只与物体初、末位置的高度差有关，从A到B的高度差是H，故从A到B过程中重力做功为mgH，故ABC错误；从A到C的高度差是（H-h），故从A到C过程中重力做功为mg（H-h），故D正确。【题型三】等效法【典型例题5】如图所示，粗细均匀，两端开口的U形管内装有同种液体、开始时两边液面高度差为h，管中液柱总长度为4h，后来让液体自由流动，当两液面高度相等时，右侧液面下降的速度为()A．eq\r(\f(1,8)gh)B．eq\r(\f(1,6)gh)C．eq\r(\f(1,4)gh)D．eq\r(\f(1,2)gh)解析：选A当两液面高度相等时，减少的重力势能转化为整个液体的动能，如图所示，根据功能关系有eq\f(1,8)mg·eq\f(1,2)h＝eq\f(1,2)mv2，解得：v＝eq\r(\f(1,8)gh)，故A正确。【典型例题6】如图所示，AB为光滑的水平面，BC是倾角为α的足够长的光滑斜面，斜面体固定不动。AB、BC间用一小段光滑圆弧轨道相连。一条长为L的均匀柔软链条开始时静止的放在ABC面上，其一端D至B的距离为L－a。现自由释放链条，则：(1)链条下滑过程中，系统的机械能是否守恒？简述理由；(2)链条的D端滑到B点时，链条的速率为多大？解析：(1)链条在下滑过程中机械能守恒，因为斜面BC和水平面AB均光滑，链条下滑时只有重力做功，符合机械能守恒的条件。(2)设链条质量为m，可以认为始、末状态的重力势能变化是由L－a段下降引起的，高度减少量h＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a＋\f(L－a,2)))sinα＝eq\f(L＋a,2)sinα该部分的质量为m′＝eq\f(m,L)(L－a)由机械能守恒定律可得：eq\f(m,L)(L－a)gh＝eq\f(1,2)mv2，可解得：v＝eq\r(\f(g,L)L2－a2sinα)。答案：(1)守恒理由见解析(2)eq\r(\f(g,L)L2－a2sinα)【对点训练5】(多选)内径面积为S的U形圆筒竖直放在水平面上，筒内装水，底部阀门K关闭时两侧水面高度分别为h1和h2，如图所示。已知水的密度为ρ，不计水与筒壁的摩擦阻力。现把连接两筒的阀门K打开，当两筒水面高度相等时，则该过程中()A．水柱的重力做正功B．大气压力对水柱做负功C．水柱的机械能守恒D．当两筒水面高度相等时，水柱的动能是eq\f(1,4)ρgS(h1－h2)2[解析]把连接两筒的阀门打开到两筒水面高度相等的过程中大气压力对左筒水面做正功，对右筒水面做负功，抵消为零。水柱的机械能守恒，重力做功等于重力势能的减少量，等于水柱增加的动能，等效于把左管高eq\f(h1－h2,2)的水柱移至右管，如图中的斜线所示，重心下降eq\f(h1－h2,2)，重力所做正功：WG＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(h1－h2,2)))ρgS·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(h1－h2,2)))＝eq\f(1,4)ρgS(h1－h2)2，故A、C、D正确，B错误。[答案]ACD【对点训练6】如图所示，有一条长为L＝1m的均匀金属链条，有一半长度在光滑的足够高的斜面上，斜面顶端是一个很小的圆弧，斜面倾角为30°，另一半长度竖直下垂在空中，当链条从静止开始释放后链条滑动，则链条刚好全部滑出斜面时的速度为(g取10m/s2)()A．2.5m/s B．eq\f(5\r(2),2)m/sC．eq\r(5)m/s D．eq\f(\r(35),2)m/s[解析]设链条的质量为2m，以开始时链条的最高点为零势能面，链条的机械能为E＝Ep＋Ek＝－eq\f(1,2)×2mg·eq\f(L,4)sin30°－eq\f(1,2)×2mg·eq\f(L,4)＋0＝－eq\f(3,8)mgL，链条全部下滑出后，动能为Ek′＝eq\f(1,2)×2mv2，重力势能为Ep′＝－2mg·eq\f(L,2)，由机械能守恒可得E＝Ek′＋Ep′，即－eq\f(3,8)mgL＝mv2－mgL，解得v＝2.5m/s，故A正确，B、C、D错误。[答案]A004体系构建1．重力做功与重力势能(1)重力做功的特点：重力做功与路径无关，只与初、末位置的高度差有关。(2)重力做功与重力势能变化的关系定性关系重力对物体做正功，重力势能就减少；重力对物体做负功，重力势能就增加定量关系物体从位置A到位置B时，重力对物体做的功等于物体重力势能的减少量，即WG＝－ΔEp(3)重力势能的变化量是绝对的，与参考面的选取无关。2．弹力做功与弹性势能(1)弹力做功与弹性势能变化的关系类似于重力做功与重力势能变化的关系。(2)对于弹性势能，一般物体的弹性形变量越大，弹性势能越大。005记忆清单重力做功与重力势能变化的关系(1)定性关系：重力对物体做正功，重力势能就减小；重力对物体做负功，重力势能就增大。(2)定量关系：重力对物体做的功等于物体重力势能的减小量，即WG＝－(Ep2－Ep1)＝－ΔEp。00601强化训练1．某水上乐园有两种滑道，一种是直轨滑道，另一种是螺旋滑道，两种滑道的高度及粗糙程度相同，但螺旋滑道的轨道更长，某游客分别沿两种不同的滑道由静止从顶端滑下，在由顶端滑至底端的整个过程中，沿螺旋滑道下滑()A．重力对游客做的功更多B．重力对游客做的功更少C．摩擦力对游客做的功更多D．摩擦力对游客做的功更少解析：选C重力做功WG＝mg·Δh，与路径无关，只与初末位置的高度差有关，而两种轨道的高度差相同，则重力对游客做功相同，故A、B错误；由于螺旋轨道的轨道更长，因此沿螺旋轨道运动的摩擦力更大，则摩擦力对游客做的功更多，故C正确，D错误。2.若规定无穷远处物体的重力势能为零，则质量为m的物体对应重力势能的表达式为，r为物体离地心的距离，M为地球质量，G为万有引力常量．则一质量为m、离地面的高度为R（R为地球半径）的人造卫星，运行时的总机械能为（将人造卫星绕地球的运动看成匀速圆周运动，地表重力加速度为g）()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C. D.SKIPIF1<0答案：A解析：对卫星：，又SKIPIF1<0，所求动能为SKIPIF1<0，得SKIPIF1<0；卫星的重力势能为SKIPIF1<0，得卫星总机械能为SKIPIF1<0．3.如图所示，一根绳的两端分别固定在两座猴山的A、B处，A、B两点水平距离为16m，竖直距离为2m，A、B间绳长20m。质量为10kg的猴子抓住套在绳上的滑环从A处滑到B处。以A点所在水平面为参考平面，猴子在滑行过程中重力势能的最小值约为（绳处于拉直状态）（）A．SKIPIF1<0 B．SKIPIF1<0 C．SKIPIF1<0 D．SKIPIF1<0【答案】B【解析】重力势能最小的点为最低点，此时两侧绳子与水平方向的夹角相等，假设为SKIPIF1<0，设右侧绳长为SKIPIF1<0，则SKIPIF1<0，SKIPIF1<0解得SKIPIF1<0所以最低点距离参考平面的高度差为SKIPIF1<0猴子的重心比绳子最低点大约低0.5m，所以最低点猴子的重力势能约为SKIPIF1<0故B正确，ACD错误。4.如图所示，长为L的均匀链条放在光滑水平桌面上，且使长度的eq\f(1,4)垂在桌边，松手后链条从静止开始沿桌边下滑，则链条滑至刚刚离开桌边时的速度大小为()A．eq\r(\f(3,2)gL) B．eq\f(\r(gL),4)C．eq\f(\r(15gL),4) D．4eq\r(gL)解析：选C由机械能守恒定律ΔEp减＝ΔEk增，即eq\f(3,4)mgeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(L－\f(3L,8)))＝eq\f(1,2)mv2，所以v＝eq\f(\r(15gL),4)。5.如图所示为小明同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，则球（）A．在空中飞行时不受重力作用B．在地面上滚动时受到的重力和摩擦力是一对平衡力C．在飞行过程中，若所受外力突然消失，球将做匀速直线运动D．在飞行过程中，重力势能不断增大【答案】C【解析】在空中飞行时受重力作用，A错误；在地面上滚动时受到的重力竖直向下，摩擦力沿水平方向，与相对运动方向相反，所以不是一对平衡力，B错误；在飞行过程中，若所受外力突然消失，由于惯性，球将做匀速直线运动，C正确；在飞行过程中，重力做正功，重力势能不断减小，D错误。6.如图所示，同一质量为SKIPIF1<0的物块分别沿三条不同的轨道由A点滑到同一水平面上，其中轨道1是粗糙的，轨道2、3是光滑的，A离地面的竖直高度为SKIPIF1<0。下列说法正确的是（）A．沿轨道1下滑重力做功最多B．沿轨道2下滑重力做功等于SKIPIF1<0C．沿轨道3下滑重力势能改变量为mgHD．沿三条轨道下滑重力势能改变量都为SKIPIF1<0【答案】D【解析】AB．物块分别沿三条不同的轨道由A点滑到同一水平面上，三条不同的轨道高度相同，重力做功都是SKIPIF1<0所以物块沿三条不同轨道滑下重力做的功一样多，AB错误；

SKIPIF1<0CD．由重力做正功等于物体重力势能的减少，因此重力势能的改变量为SKIPIF1<0则有沿三条轨道下滑重力势能改变量都为SKIPIF1<0，C错误，D正确。7.一质量为5kg的物块，在竖直方向的拉力作用下运动的SKIPIF1<0图象如图所示（向上为运动的正方向），取SKIPIF1<0，下列说法正确的是（）A．前6s内，物块的重力势能一直增加B．第3s内，物块的重力势能不变C．第1s末物块的动能为45JD．前6s内，物块动能增量为10J【答案】A【解析】前6s内，物体一直向上运动，所以重力势能一直增加，故A正确；前3s内，物体向上运动，所以重力势能一直增加，故B错误；第1s末物块的速度为3m/s，所以动能SKIPIF1<0故C错误；前6s内，物块动能增量为SKIPIF1<0故D错误。8．（多选）用长度均为L的细线把小球A和小球B悬挂起来，二者静止时的状态如图所示。今对小球A加一水平向左的恒力F1，对小球B加一水平向右的恒力F2，且F1=F2，物体在运动过程中和空气之间由于摩擦而生热，最后两个小球再次静止不动。则当两个小球从最初静止状态到最后再次静止不动的过程中，下列说法正确的是（）A．恒力F1对小球A做正功 B．恒力F2对小球B做正功C．小球A和小球B的重力势能均增加 D．小球A的重力势能不变，小球B的重力势能增加【答案】BD【解析】因为F1=F2，把AB看成整体，水平方向F1、F2平衡，则竖直方向对A向上的拉力与AB的重力平衡，所以A不动，B向右偏离原位置，所以恒力F1对小球A不做功，恒力F2对小球B做正功；故A错误，B正确；A的位置不动，所以小球A的重力势能不变，小球B向右上方偏，小球B的势能增加，故C错误，D正确。9.关于重力势能，下列说法中正确的是()A.物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定B.物体与零势能面的距离越大，它的重力势能也越大C.一个物体的重力势能从－5J变化到－3J，重力势能减少了D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功答案D10．一棵树上有一个质量为0.3kg的熟透了的苹果P，该苹果从树上与A等高处先落到地面C最后滚入沟底D。已知AC、CD的高度差分别为2.2m和3m，以地面C为零势能参考平面，A、B、C、D、E面之间竖直距离如图所示。算出该苹果从A落下到D的过程中重力势能的减少量和在D处的重力势能分别是(g取10m/s2)()A．15.6J和9J B．9J和－9JC．15.6J和－9J D．15.6J和－15.6J解析：选C以地面C为零势能面，根据重力势能的计算公式得D处的重力势能Ep＝mgh＝－9J，从A下落到D的过程中重力势能的减少量ΔEp＝mgΔh＝15.6J，C正确。11．(多选)长征途中，为了突破敌方关隘，战士爬上陡峭的山头，居高临下向敌方工事内投掷手榴弹。战士在同一位置先后投出甲、乙两颗质量均为m的手榴弹。手榴弹从投出的位置到落地点的高度差为h，在空中的运动可视为平抛运动，轨迹如图所示，重力加速度为g，下列说法正确的有()A．甲在空中的运动时间比乙的长B．两手榴弹在落地前瞬间，重力的功率相等C．从投出到落地，每颗手榴弹的重力势能减少mghD．从投出到落地，每颗手榴弹的机械能变化量为mgh解析：选BC甲、乙两颗手榴弹竖直方向下落的高度相同，由平抛运动的特点可知，它们的运动时间相等，A错误。落地前瞬间，PG＝mgvy＝mg2t，由于运动时间相等，故重力的瞬时功率相等，B正确。从投出到落地，重力做功为mgh，故重力势能减少mgh，C正确。从投出到落地过程中只有重力做功，手榴弹的机械能守恒，D错误。12.跳伞运动非常惊险，被世人誉为“勇敢者的运动”。假设质量为m的跳伞运动员由静止开始下落，在打开伞之前受恒定的阻力作用，下落的加速度为a，重力加速度为g，则在运动员竖直下落h的过程中，下列说法正确的是（）A．运动员的重力势能增加了mghB．运动员克服阻力所做的功为mahC．合力对运动员做的功为SKIPIF1<0D．运动员的动能增加了mah答案：D解析：运动员的重力势能减小了mgh，选项A错误；根据牛顿第二定律SKIPIF1<0运动员克服阻力所做的功为Wf=fh=(mg-ma)h选项B错误；合力对运动员做的功为SKIPIF1<0，根据动能定理可知，运动员的动能增加了mah，选项C错误，D正确。故选D。13.如图所示，粗糙斜面AB的倾角α=37°，AB与光滑的水平面BC平滑连接，在C处利用挡板固定一个水平轻弹簧，一个质量m=2kg的物体（可视为质点）自斜面上的A点由静止释放，经t=1s到达斜面底端B点时的速度大小v=2.0m/s，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2。求：（1）A点距水平面的高度h。（2）物体与斜面之间的动摩擦因数μ。（3）在物体与弹簧第一次作用的过程中，弹簧具有的最大弹性势能EP。【答案】（1）0.6m；（2）0.5；（3）4J【解析】（1）由匀变速直线运动规律得SKIPIF1<0代入数据解得SKIPIF1<0（2）A到B的过程，由动能定理得SKIPIF1<0代入数据解得SKIPIF1<0（3）当物体向右压缩弹簧使弹簧的形变量最大，即物体的速度减到零时，弹簧具有的弹性势能最大，根据机械能守恒定律，得SKIPIF1<014.如图所示，质量SKIPIF1<0的物块放置在竖直固定的弹簧上方（未栓接），用力向下压物块至某一位置，然后由静止释放，取该位置为物块运动的起始位置，物块上升过程的SKIPIF1<0图像如图所示，不计空气阻力，重力加速度SKIPIF1<0。则下列说法正确的是（）A．物块运动过程的最大加速度大小为SKIPIF1<0 B．弹簧的劲度系数为SKIPIF1<0C．弹簧最大弹性势能为SKIPIF1<0 D．物块加速度为0时离开弹簧答案：A15.某位同学正在做俯卧撑，某时刻该同学身体降低到基本靠近地板，他保持躯干成一条直线，用力快速撑直手臂。在这个过程中，下列说法正确的是（）A．该同学受到的重力做负功，重力势能增大B．该同学受到的重力做负功，重力势能减小C．该同学受到的重力做正功，重力势能减小D．该同学受到的重力做正功，重力势能增大答案：A16．（多选）如图所示为一根弹簧的弹力F—伸长量x图线，关于弹簧伸长的过程中弹力做功和弹性势能的变化，下列说法正确的是（）A．从弹簧原长到伸长量为10cm的过程中，弹力做功为200JB．从弹簧原长到伸长量为10cm的过程中，弹性势能改变量为-200JC．从伸长量为10cm到伸长量为20cm的过程中，克服弹力做功为3JD．从伸长量为10cm到伸长量为20cm的过程中，弹性势能增加了3J【答案】CD【解析】由图象可知，弹力与弹簧形变量成正比，由功的定义和图形面积的含义可知，从弹簧原长到伸长量为10cm的过程中，弹力的做功为-1J，A错误；从弹簧原长到伸长量为10cm的过程