2024年贵州省毕节市三上数学期末考试模拟试题含解析

2024年贵州省毕节市三上数学期末考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．在（）里填上合适的单位。一辆货车的载重量是6（________）一张身份证约厚1（________）高铁每小时行驶260（________）系一条红领巾时间约25（________）。2．以下是某城区2月份某日“停电预告”。停电日期停电时段停电区域2月*日7:00~10:00佳璐小区17:00~18:00步行街13:00~18:00华宝小区18:00~20:00阳光小区小霞晚上7：00回到家，发现家里停电，她家住在（_____）。3．一所外国语学校的教师有26人会说英语，有29人会说德语，有17人两种语言都会说，该学校会说英语和德语的教师一共有（________）人。4．在横线上画○，使○的个数是□的。□□□□□□□□____________________5．填上适当的数使竖式成立。（1）（2）（3）6．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．106×8___270×1．7．把6元8角，0.68元，6元5分按从小到大顺序排列起来。________＜________＜________。8．一个篮球从64米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，请填写下面的表格．开始下落时第1次弹起第2次弹起第3次弹起第4次弹起64米（____）米（____）米（____）米（____）米9．12的60倍是_____；560里面有_____个1．10．小米晚上8：50到达电影院，但是电影已经开始了半小时，这场电影是（______）开始放映的。11．把一个边长为10厘米的正方形框架，改成一个长方形框架，长方形的长是12厘米，宽是（__________）厘米。二、仔细推敲，认真辨析。12．钟的表面越大，分针走一圈的时间就越长。（______）13．每年的第一季度（1月至3月）都是90天。（____）14．57乘4表示有4个57相加．（____）15．把一个长方形的长和宽都增加5厘米，周长就增加10厘米。（________）16．小明1分钟能走100千米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一个长方形的长和宽都增加3厘米，周长增加()厘米。A．3 B．6 C．1218．下面只有一个算式的得数大于3000，它是（）。A． B． C． D．19．商店里有红糖2586千克，白糖比红糖多1974千克．白糖有（

）A．1612千克 B．4460千克 C．3450千克 D．4560千克20．G6126次列车8:23从永州站开出，8:55到达祁东站，则G6126次列车从永州站开到祁东站用了（）分钟。A．22 B．78 C．3221．如下图，下列选项正确的是___________．A．是轴对称图形 B．不是轴对称图形四、细心计算，认真检查。22．直接写出计算结果。780＋70＝960－260＝31×3＝82－34＝54÷6＝500×4＝9×9＋9＝25×4＝23．脱式计算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×824．计算：28×11÷7=___________．五、操作题25．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．26．小猴子回家．六、解决问题27．电影院有上、下两层，上层有312个座位，下层的座位个数是上层的3倍，电影院一共有多少个座位？28．一个班有48人，班主任在班会上问：“谁做完语文作业了？请举手！”有37人举手。又问：“谁做完数学作业了？请举手！”有42人举手。最后问：“谁语文、数学作业都没有做完？”没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数。29．“盛世华诞逐梦湖里”——庆祝新中国成立70周年暨湖里红色文化巡礼特别活动亮相厦门惠和石文化园，近300名市民走进音乐快闪现场。参加此次活动的人员不但有湖里区机关党员代表，还有26名学校师生。活动结束，26名师生准备租车返校，大车每辆限载6人，租一辆大车要60元；小车每辆限载4人，租一辆小车要50元。（1）怎样安排租车才能恰好把26名师生送回学校？（2）如果每辆车都坐满，怎样租车最省钱？30．爷爷今年64岁，小兰的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是小兰的4倍．小兰的爸爸和小兰各是多少岁？31．幸福村前年只有139户拥有电脑，去年拥有电脑的户数是前年的3倍，今年拥有电脑的户数又比去年增加了115户。今年拥有电脑的一共有多少户？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、吨毫米千米秒【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位的理解和数据单位的大小可知，一辆货车的载重量用吨，计量一张身份证的厚度用毫米，计量高铁每小时行驶多远用千米，系一条红领巾的时间用秒计量。【详解】一辆货车的载重量是6吨一张身份证约厚1毫米高铁每小时行驶260千米系一条红领巾时间约25秒。【点睛】本题考查的是根据实际情景选择合适的计量单位，结合实际数据以及质量、时间、长度单位的认识。2、阳光小区【详解】略3、38【分析】根据“教师有26人会说英语，有29人会说德语”可得两者的总人数：26＋29＝55人，这其中把两种语言都会说的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得会说英语和德语的教师一共有的人数是：55－17＝38（人），据此解答即可。【详解】26＋29－17＝55－17＝38（人）【点睛】本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。4、○○○○【分析】根据题意，数出□的数量，把□看作单位“1”，平均分成2份，其中的1份就是○的数量，由此解答。【详解】填空如下：□□□□□□□□○○○○【点睛】本题考查分数的应用，掌握分数的意义是解题的关键。5、（1）（2）（3）【详解】（1）一个加数的个位是5，和的个位是1，则另一个加数的个位是11-5=6，一个加数的十位上是1，和是9，个位相加满十向十位进了1，所以另一个加数的十位是9-1-1=7，一个加数的百位上是6，和的百位是0，百位上没有进位，所以另一个加数的百位是10-6=4，百位相加满十向千位进1，用8-2-1=5，据此求出另一个加数的千位数字即可；（2）减数的个位是6，差的个位是8，则被减数的个位是8+6=14，被减数的个位是4，被减数的百位上的4被个位借去1，还剩下3，13-5=8，所以减数的十位是8，差的百位是6，当减数的百位是1，则被减数的百位是6+1+1=8，当减数的百位是2，则被减数的百位是6+2+1=9，据此解答；（3）一个加数的个位是5，和的个位是9，则另一个加数的个位是9-5=4，另一个加数的十位数字可以是0~9的任意一个数字，当另一个加数的十位是6时，和的十位是8，另一个加数的百位是7，7+3=10，向千位进1，所以和的千位是1，据此解答。6、＞【详解】略7、0.68元6元5分6元8角【分析】把这些钱数都写成小数，按照小数大小的比较方法从小到大排列即可。【详解】6元8角＝6.8元，6元5分＝6.05元，按照从小到大的顺序排列是0.68元＜6元5分＜6元8角。故答案为：0.68元；6元5分；6元8角。8、321684【详解】略9、23【详解】（1）12×60＝2；答：12的60倍是2．（2）560÷1＝3；答：560里面有3个1．故答案为：2，3．10、8：20【分析】用小米到达电影院的时间减去电影已经开始的时间，求出电影开始时放映的时间。【详解】半小时＝30（分）；50－30＝20（分）；故电影8：20开始放映的。【点睛】本题主要考查对时、分、秒的认识及时间的推算。11、8【分析】正方形的周长与长方形的周长是相等的，根据正方形的周长＝边长×4，也就是长方形的周长，长方形的宽＝周长÷2－长，据此解答即可。【详解】10×4÷2－12＝20－12＝8（厘米）宽是8厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式的灵活运用，解题关键是明确长方形和正方形的周长是相等的。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少15、×【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2；一个长方形的长与宽都增加5厘米，那么增加的周长＝（增加的长＋增加的宽）×2，代入数据解答即可。【详解】（5＋5）×2＝10×2＝20（厘米）故答案为：×。【点睛】本题考查长方形的特征，关键掌握长方形的周长公式。16、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，此题根据长度单位，结合数据可知：应用“米”做单位；据此进行判断即可。【详解】根据以上分析可知：小明1分钟大约能走100千米。是错误的。故答案为：×【点睛】此题主要考查对长度单位“千米”的认知，注意结合生活实际。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、C【分析】整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数，然后再计算，据此解答。【详解】A．30×100＝3000；B．把25看做30，把98看做100，则25×98≈3000，所以一定小于3000；C．把210看做200，则16×210≈3200，所以16×210一定大于3000；D．把45看做50，把55看做60，则45×55≈3000，所以45×55一定小于3000。故答案为：C【点睛】灵活运用估算的方法是解答本题的关键。19、D【详解】略20、C【详解】略21、A【详解】略四、细心计算，认真检查。22、850；700；93；48；92000；；；90；100【详解】略23、300；698363；400【详解】略24、44【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、1248个【详解】312×3＋312＝1248（个）28、31人【详解】37+42-48=31（人）29、（1）5辆小车和1辆大车或租2辆小车和3辆大车（2）租2辆小车和3辆大车【分析】（1）两种车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，再进行比较解答。【详解】（1）租车方案大车小车乘坐人数①5辆0辆30人②4辆1辆28人③3辆2辆26人④2辆4辆28人⑤1辆5辆26人⑥0辆7辆28人答：租5辆小车和1辆大车或租2辆小车和3辆大车，能恰好把26名师生送