2024年广西壮族河池市大化瑶族自治县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2024年广西壮族河池市大化瑶族自治县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．估计一下，下面最接近妈妈年龄的是（）A．440时 B．440日 C．440周 D．440月2．20.85读作（）。A．二零点八五 B．二十点八五 C．二十点八十五3．下图中，甲的周长（）乙的周长。A．大于 B．等于 C．小于4．哪两个可以拼成？（

）A．①和② B．①和④ C．①和③5．下面三组数中,()组中两个数的积最接近1000。A．196，4 B．198，5 C．440，3二、认真辨析，我会判。6．小狗6秒能跑72米，狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。（________）7．56千克棉花的质量小于56千克水的质量。（_____）8．（____）9．10.490kg读作十点四百九十千克。（______）10．4米－3分米＝370厘米．（_______）三、仔细观察，我会填。11．在横线里填“＞”“＜”“＝”。15×4_________14×57.5元_________7.50元18＋0_________18×012．一个盒子里有18个羽毛球，拿出了，拿出了（________）个。13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。20分米（________）2米4吨500千克（________）4050千克2时（________）200分1分20秒（________）90秒（________）（________）14．一个长方形的长是60厘米，宽是20厘米，周长是（______）。15．张老师带200元去文具店买钢笔，买每支7元的钢笔，最多能买（______）支。16．里面有（______）个；9个是（______）；1里面有（______）.17．填上合适的单位：爸爸身高是17（_______），他的小汽车重约2（_______），爸爸开车半小时，行驶的路程大约是45（______）。18．345×5的积的最高位是（____）位,786÷9的商是（____）位数。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。63-40=

26÷6

28+67=

7900-5000=40÷5=

20+5=

17+43=

80+700=54÷9=

5×9=

70-37=

140+30=20．竖式计算小高手，（※的验算）（1）420×7=（2）128÷8=（3）※985+246=（4）※923－631=21．计算下面各题。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、动手操作，我能行。22．连线．23．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

24．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、生活问题，我会解。25．提一个需要两步解决的问题并解答。26．学校乐器队有30人，合唱队人数比乐器队多18人，舞蹈队人数是合唱队的2倍，舞蹈队有多少人？27．一块布做裤子用去了，做上衣用去了，还剩下这块布的几分之几？28．要修一条长1000米的公路，已经修了3天，每天修180米，还剩多少米没有修？29．李医生今晚上夜班，从23:00上班，第二天6:00下班，一共上几小时班？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】根据年月日的知识分别把各选项中的时间进行单位换算，看看哪个接近即可．【详解】440时＝天，440日＝年，440周＝年，440月＝年，所以最接近妈妈年龄的是440月；故选：D．2、B【详解】略3、B【分析】周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和。据此可知，甲乙的周长都是长方形的长加上宽，再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。4、C【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【分析】路程÷时间＝速度，据此分别求出小狗和狮子的速度，再比较大小。【详解】72÷6＝12（米）117÷9＝13（米）12＜13则狮子的速度更快一些。故答案为：√。【点睛】熟记公式路程÷时间＝速度，灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度，而不能直接比较两者跑的路程大小。7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、＜＝＞【分析】第1、3题先计算出算式的结果再进行比较；第2题根据小数的性质即可解答。【详解】15×4＝60，14×5＝70，所以15×4＜14×57.5元＝7.50元18＋0＝18，18×0＝0，所以18＋0＞18×0【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、0的有关运算和小数的性质知识的掌握和灵活运用。12、6【分析】根据题意可知，把18平均分成3份，拿出的个数占1份，用除法解答即可。【详解】18÷3＝6（个）【点睛】本题考查分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之一。13、＝＞＜＜＝＞【分析】（1）（2）（3）（4）不同单位的名数比较大小，要先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（5）（6）同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小。【详解】20÷10＝2，2＝2，所以20分米＝2米；4×1000＝4000，4000＋500＝4500，4500＞4050，所以4吨500千克＞4050千克；2×60＝120，120＜200，所以2时＜200分；1×60＝60，60＋20＝80，80＜90，所以1分20秒＜90秒。＝＞【点睛】此题主要考查名数和分数大小比较方法的灵活应用，要熟记单位间的进率。14、160厘米【详解】略15、28【分析】用总钱数200元除以每支钢笔的价格7元，即可求出可以买几支，还剩多少元。【详解】200÷7＝28（支）……4（元）【点睛】此题考查除法在实际生活中的应用.注意有余数的除法，余数小于除数。16、58【详解】略17、分米吨千米【详解】略18、千两【详解】略四、认真细致，我会算。19、23

4……2

95

29008

25

60

7806

45

33

170【详解】略20、（1）2940（2）16（3）1231（4）292【详解】（1）420×7=2940（2）128÷8=16（3）985+246=1231验算：（4）923-631=292验算：21、9；247；90【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．23、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、男生和女生一共有多少人？175人【分析】根据上图可知，男生有35人，女生人数是男生的4倍，然后提出一个需要两步解决的问题即可。【详解】男生和女生一共有多少人？35×4＋35＝140＋35＝175（人）答：男生和女生一共有175人。【点睛】首先要分析清楚图片表达的意思是解答本题的关键。26、96人【分析】根据题干的叙述列式，乐器队有30人，合唱队比乐器队多18人，所以合唱队人数为人，舞蹈队的人数又是合唱队的2倍，所以合唱队的人数为人，所以合唱队的人数为96人。【详解】（30＋18）×2＝48×2＝96（人）答：舞蹈队有96人。【点睛】本题主要考查加法乘法在实际问题上的应用，以及分析问题、解决问题的能力。27、【分析】根据题意可以把这块布看成是1，平均分成9份，做裤子用去了其中的2份，做上衣用去了其中的4份，一共用了6份，求还剩下多少时，应该用减法。9－6＝3份，也就是，据此进行解答。【详解】1－－＝－＝答：还剩下这块布的。【点睛】本题主要考查分数的意义，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的