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文档简介

2024年广东省广州市番禺区六年级数学第一学期期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.(____)统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少,而且便于对两组数据进行(____);(____)统计图不但能反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的(____)进行比较。2.一桶油5升,用去了,用去了(________)升,剩下部分占这桶油的(________)。3.学校有甲乙两个长方形花圃,甲花圃面积是80平方米,乙花圃的长是甲花圃的长的,乙花圃的宽是甲花圃的宽的。乙花圃的面积是(______)平方米。4.A和B是自然数,A÷B=0.1,A和B的最大公因数是(________),A和B的最小公倍数是(________)。5.下图中阴影部分的面积是(______)平方厘米。6.有一个号码是六位数,前四位是2857,后两位记不清,即2857□□.但是我记得,它能被11和13整除,那么这个号码是_____.7.熊的冬眠时间大约是120天,约是青蛙的,蛇的冬眠时间约是青蛙的。蛇的冬眠时间大约是(________)天。8.刘娟家本月用了m千瓦时的电和n立方米的水,已知每千瓦时电0.56元,每立方米水3.2元。本月刘娟家一共要付水、电费________元。9.在一幅比例尺是1:200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛实际占地________平方米;在花坛外周围修一条宽1米的环形小路,小路实际面积是________平方米.10.黄花有X朵,红花朵数是黄花的3倍,黄花和红花一共有(______)朵,红花比黄花多(_______)朵。11.在4个同样的大盒和6个同样的小盒里装满同样的球,正好是302个。如果每个大盒比小盒多装8个,那么每个大盒装(______)个球,每个小盒装(______)个球。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.当a=5,b=4时,ab+3的值是()A.12 B.23 C.5713.图中,三个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长比两个小圆的周长和比较,结果是()A.大圆的周长长 B.大圆的周长短C.两者相等 D.无法确定14.胜利小学男生人数占本校人数的52%,红星小学男生人数占本校人数的54%。这两所学校的男生人数比较()。A.胜利小学多 B.红星小学多 C.一样多 D.前面三种情况都有可能15.上学的路上,小明听到两个人在谈论各自的年龄,只听一人说“当我的年龄是你现在的年龄时,你才4岁。”另一人说“当我的年龄是你现在的年龄时,你将61岁,”他们两人中,年龄较小的现在()岁。A.21 B.22 C.23 D.2416.电影院在体育场北偏东400方向2千米处,体育场就在电影院的()方向2千米处。A.南偏东400 B.南偏西400 C.南偏西500三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.5/20和1/4大小相等,分数单位也一样。(____)18.一枚硬币,抛掷两次,一定是正面朝上一次,背面朝上一次.(_____)19.方程一定是等式,等式不一定是方程。(____)20.一件商品降价20%出售,要恢复原价,应提价20%.(_______)21.比例尺就是前项是1的比。(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数________________________________23.准确计算下面各题,能简便计算的要简便计算(1)+×(÷)(2)(-)×÷(3)÷[×(+)](4)+++(5)×-×(6)×1.8+19.2×24.解方程。37.5%-x=x-×=x+25%x=6五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连线题六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.用一根铁丝刚好焊成一个棱长10cm的正方体框架,如果把它改成一个长12cm,宽7cm的长方体框架。(1)长方体框架的高是多少厘米?(2)如果用彩纸把这个长方体和正方体框架包起来,哪个用的彩纸多?多多少?27.爸爸绕田径场跑一圈要4分钟,小明绕田径场跑一圈要6分钟,如果爸爸和小明同时起跑,至少多少分钟后两人在起点再次相遇?28.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中作了一次抽样调查,将调查情况分为A、B、C、D四个等级,调查结果如下面图表。了解程度百分比.非常了解5%.比较了解m%.基本了解45%.不了解n%据统计图表,回答下列问题:(1)表格中m=________%,n=________%。(2)图所表示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是________度。(3)调查结果为D等(不了解雾霾知识)人数是________人。29.七星瓢虫的实际长度是5毫米,在一幅图中它的长度是2.5厘米,这幅图的比例尺是多少?30.有甲、乙两个同样的杯子,甲杯中有半杯清水,乙杯中盛满了含50%酒精的液体.先将乙杯的一半倒入甲杯,搅匀后,再将甲杯中酒精溶液的一半倒入乙杯.问这时乙杯中酒精溶液的浓度是多少?31.小华爸爸在银行里存入5000元,存定期两年,年利率是2.70%,到期时可以实际得到利息多少元?(免收利息税)32.黄叔叔将去年收入的55万元的80%存入银行,定期两年,年利率是2.10%。到期后,黄叔叔从银行一共取回多少万元?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、复式条形比较复式折线变化趋势【解析】略2、2【分析】(1)用总升数乘以用去的分数等于用去的升数;(2)单位“1”为一桶油,用1减去用去的分数即可求出剩下部分的几分之几。【详解】(1)5×=2(升);(2)1-=【点睛】熟练掌握一个数的几分之几是多少,用乘法是解题的关键。3、12【详解】本小题主要考察长方形长和宽的变化与面积的关系。长是原来的,宽是原来的,那么面积是原来的,即80×=12。4、AB【分析】根据A÷B=0.1,可知B=10A即A与B成倍数关系;根据如果两个数有因数和倍数关系,那么它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;据此解答。【详解】因为A÷B=0.1,所以B=10A,所以A与B成倍数关系,B是较大数,A是较小数,所以A与B的最大公因数是A,最小公倍数是B.故答案为:A;B【点睛】此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法:如果两个数有因数和倍数关系,它们的最大公约数是较小数,最小公倍数就是较大数。5、22.26【详解】略6、285714【解析】285700÷(11×13)=1997余129.余数129再加14就能被143整除,故后两位数是147、180【分析】将青蛙冬眠的时间看成单位“1”,熊的冬眠时间约是青蛙的,是120天。根据除法的意义,用120÷求出青蛙冬眠的时间。再根据分数乘法的意义,求出青蛙冬眠时间的即是蛇冬眠的时间;据此解答。【详解】120÷×=150×=180(天)【点睛】本题主要考查“求一个数的几分之几是多少”及“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际应用。8、0.56m+3.2n【解析】分别表示出水费和电费,然后把水费和电费相加就是本月的水电费总和。9、12.5615.1【解析】要求花坛的实际占地面积,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”代入数字,先求出实际直径的长;然后根据“圆的面积=πr2,求出花坛的实际占地面积;根据“环形面积=大圆面积﹣小圆面积”,代入数字,进行解答即可.解答此题的关键是理解图上距离、实际距离、和比例尺的关系,以及圆的面积的计算方法和环形面积的计算方法.【详解】直径:2÷1200400厘米=4米,圆的面积:3.14×(4÷2)2,=12.56(平方米),环形面积:3.14×(4÷2+1)2﹣3.14×(4÷2)2,=3.14×32﹣3.14×22,=15.1(平方米),答:这个花坛实际占地是12.56平方米,小路实际面积是15.1平方米.故答案为:12.56,15.1.10、4X2X【解析】略11、3527【详解】【分析】此题考查学生用假设法解决问题。如果假设10个均为小盒,则要将每个大盒中多装的8个球去掉。如果假设10个均为大盒,则要将每个小盒中少掉的8个球加上。【详解】假设10个均为小盒,则小盒个数:302-4×8=270(个)170÷10=27(个);大盒个数:27+8=35(个)二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【详解】当a=5、b=4时ab+3=5×4+3=20+3=1.故选B.13、C【详解】设大圆的直径为d,三个小圆的直径分别为d1、d1,则大圆的周长为πd,三个小圆的周长和为πd1+πd1=(d1+d1)π,又d1+d1=d,所以,πd=πd1+πd1.解:设大圆的直径为d,三个小圆的直径分别为d1、d1,则:πd1+πd1=(d1+d1)π,又d1+d1=d,所以,πd=πd1+πd1,即大圆的周长与两个小圆的周长相等.故选:C.【点评】完成本题关键是根据圆的周长公式进行推理.14、D【分析】根据乘法的意义可得:胜利小学的男生人数=胜利小学的全校人数×52%,红星小学的男生人数=红星小学的全校人数×54%,由于红星小学的全校学生数和胜利小学的全校学生数,题中没有给出,所以红星小学和胜利小学两校的男生人数不能比较;由此判断即可。【详解】胜利小学的男生人数=胜利小学的全校人数×52%,红星小学的男生人数=红星小学的全校人数×54%,由于红星小学的全校学生数和胜利小学的全校学生数不确定,所以两校的男生人数无法确定多少;故答案为:D【点睛】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法。15、C【分析】根据两人的年龄差一定,可知现在年龄小的年龄是比年龄差大4岁,年龄大的比两个年龄差大4岁,当年龄小的年龄是年龄大现在的年龄时,年龄大的将61岁,就是再过一个年龄差,是61岁,即61﹣4=57岁是3个年龄差,据此可求出年龄差,再加4就是年龄较小的人现在多少岁。据此解答。【详解】(61﹣4)÷3+4=57÷3+4=19+4=23(岁)答:年龄较小的现在23岁。故选C。【点睛】本题的关键是根据年龄差不变,求出61﹣4=57岁是3个年龄差,求出年龄差是多少,再进行解答,本题也可用方程进行解答。16、B【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【解析】略18、错误【分析】一枚硬币有两面:正面和反面.抛掷后的结果是不确定的,可能是正面朝上,也可能是反面朝上,据此解答.【详解】一枚硬币,抛掷两次,可能都是正面朝上,也可能都是反面朝上,还可能是一次正面朝上,一次反面朝上,原题说法错误.故答案为错误.19、√【解析】略20、×【解析】略21、错误【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、10【详解】略23、(1)(2)1(3)(4)2(5)(6)12【详解】(1)+×(÷)=+×(×)=+×=+×=(2)(-)×÷=×÷=÷=1(3)÷[×(+)]=÷[×)]=÷=(4)+++=(+)+(+)=1+1=2(5)×-×=×(-)=×=(6)×1.8+19.2×=×(1.8+19.2)=×21=1224、x=0x=x=6【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】根据红球、黄球和篮球数量的多少,直接判断可能性的大小,8个红球,所以摸到的一定是红球;8个篮球,摸到的不可能是红球,6个黄球和2个红球,摸到的可能是黄球,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)11cm(2)正方体框架用的彩纸多,多14cm2【解析】(1)10×12÷4-12-7=11(cm)答:长方体框架的高是11cm。(2)正方体:10×10×6=600(cm2)长方体:(12×11+7×11+12×7)×2=(132+77+84)×2=586(cm2)600-586=14(cm2)答:正方体框架用的彩纸多,多14cm2。27、12分钟【解析】4和6的最小公倍数是12.28、1535126140【分析】(1)观察条形统计图和扇形统计图可知,A.非常了解的有20人,占总人数的5%,用非常了解的人数÷非常了解占总人数的百分比=调查的总人数,然后用B.比较了解的人数÷调查的总人数=比较了解的占总人数的百分比;要求不了解的占总人数的百

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