2024年共和县三上数学期末统考模拟试题含解析

2024年共和县三上数学期末统考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数60×8=48÷3=350÷5=5×12=7×14=60÷4=500×8=64÷4=84÷6=4×16=65÷5=200÷4=13×5=72÷6=+==2．用竖式计算．203×32＝614×26＝190×24＝64×130＝3．计算。105－16×5450－350÷56×8×9302－212＋116二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．用8个边长是1分米的小正方形拼成的图形的面积是8平方分米．（______）5．除数相同时，被除数越小，所得的商也越小。（______）6．后天一定会下雨。（__________）7．分针走3圈经过的时间是3分。（________）8．7月和8月共有62天。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．用5个边长1cm的正方形纸片拼成如下各种图形，周长最长的是（

）。A．

B．

C．

D．10．下表为3个同学参加50米赛跑的成绩．（

）跑得最快．小军贝贝丽丽8秒7秒11秒A．小军 B．贝贝

C．丽丽11．妈妈买了5张成人火车票，付了1000元，又找回一些零钱。估一估，她买的车票每张可能是()元。A．98 B．198 C．201 D．14312．63-33=30

30÷5=6把上面算式合并成一个综合算式正确的是（

）A．63-33÷5

B．（63-33）÷5 C．5÷（63-33）13．一个数的5倍是50，这个数是()．A．250 B．10 C．5四、快乐填空。14．用分数表示涂色部分，并比较大小。（________）____（________）（________）____（________）15．小鹏在13：30开始打篮球，从开始到结束一共用了50分钟，他在（________）时（________）分结束。16．王叔叔上周末出租车的里程表读数为551千米，本周末读数为868千米，本周行驶路程为________千米．17．下面是三年级参加竞赛的学生人数。参加语文竞赛的有（________）人。参加数学竞赛的有（________）人。语文竞赛和数学竞赛都参加的有（________）人。参加竞赛的一共有（________）人。18．把3、2、146、219四个数字分成两组，使两组的乘积相等的式子是：（________）×（________）＝（________）×（________）。19．自行车车轮的转动是_____现象，学校伸缩大门的运动是_____现象．20．《神奇的字宙》影片从2：05开始放映，2：50结束，这场电影放映了（________）分钟。21．5个是；（）个组成1；1里面有（）个。22．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8900千克（________）9吨10厘米（________）1分米23．小红和小强买练习本。小红买了5本，小强买了3本，小强比小红少用了6角钱。每本练习本（________）角钱。五、作图题。24．找座位（根据余数找座位，连一连）。25．送小动物回家，连一连．26．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题27．学校三年级学生参加兴趣小组，参加美术小组的有9人，参加电子琴小组的人数是美术小组的2倍，参加数学小组的人数是电子琴小组的3倍。（1）参加数学小组的有多少人？（2）请你再提出一个数学问题，并解答。28．亮亮读一本书每天读6页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？（1）我会用线段图把读到的信息表示出来。（2）我会用综合算式解答。29．张阿姨在文具店买了1个书包和一些笔（如下图所示），共用去55元。张阿姨买了几支笔？30．双休日，王老师带着家人一起到杭州游玩，王老师买了4张动车票，280元钱够吗？（请用估算方法解决问题）奉化到杭州的火车票价动车票高铁票每张67元每张84元

参考答案一、认真计算。1、4801670609815400016146413506512【详解】略2、6496；159644560；8320【详解】（1）203×32＝6496（2）614×26＝15964（3）190×24＝4560（4）64×130＝83203、25；380；432；206【分析】根据整数的四则混合运算先算乘除，后算加减的顺序进行计算即可。【详解】105－16×5＝105－80＝25450－350÷5＝450－70＝3806×8×9＝48×9＝432302－212＋116＝90＋116＝206二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】因为边长是1分米的小正方形的面积是1平方分米，也就是说8个1平方分米的正方形拼成后的图形，无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形，围成的封闭图形．还是8个1平方分米，即：8×1＝8（平方分米）．故答案为：√．5、√【分析】在没有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商，因为除数不变，所以被除数越小，商就越小；据此判断。【详解】除数相同时，被除数越小，所得的商也越小，例如：12÷4＝3，24÷4＝6；故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中，被除数、除数、商之间的关系。6、×【详解】略7、×【分析】钟面上，分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，此时时针正好走一大格，即60分＝1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时，走3圈是3小时。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时，走几圈即为几小时。8、√【分析】7月、8月是大月，大月有31天，两个相加共有62天；据此即可判断。【详解】7月、8月都是31天，31＋31＝62（天），所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日相关知识的掌握和灵活运用。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据周长的定义：围成一个封闭图形一周的长度之和叫图形的周长，据此分别求出各图的周长，然后比较大小即可。【详解】选项A，周长是14厘米；选项B，周长是16厘米；选项C，周长是12厘米；选项D，周长是10厘米；16厘米＞14厘米＞12厘米＞10厘米，图形B的周长最长。故答案为：B。10、B【详解】7<8<11，所以贝贝跑得最快．故答案为B．【点睛】在赛跑中，到达终点用时最短的同学跑得最快．11、B【详解】略12、B【详解】根据题意可知，把分步算式合并成一个综合算式时，除法和减法同时存在，如果要先算减法，需要将减法加上小括号先算，据此解答.13、B【详解】略四、快乐填空。14、＞＜【分析】根据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。根据用分数表示涂色部分。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】＞＜【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。15、1420【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】13：30＋50分钟＝14：20【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。16、1【详解】解：868-551=1(千米)故答案为1．用本周末的读数减去上周末的读数即可求出本周行驶的路程．17、2530847【分析】通过图中信息可知，只参加语文竞赛的有17人，只参加数学竞赛的有22人。中间的8人重复了，说明这8人既参加了语文竞赛，又参加了数学竞赛，具体计算时需要注意这8人，据此思考。【详解】17＋8＝25（人）（2）22＋8＝30（人）（3）8人（4）22＋8＋17＝47（人）【点睛】本题考查集合问题，理解重复部分所表示的具体含义是解题的关键。本题中重复的8人表示这8人既参加了语文竞赛，又参加了数学竞赛。18、14632192【分析】通过观察3、2、146、219四个数字可知，大数和小数相乘，两个中间的数相乘，积比较容易相等；据此列式计算。【详解】146×3＝438219×2＝438146×3＝219×2【点睛】此题主要考查了三位数乘一位数的进位乘法，正确掌握计算法则是解答的关键。19、旋转平移【详解】自行车车轮的转动是旋转现象，学校伸缩大门的运动是平移现象；故答案为：旋转，平移。20、45【分析】本题求电影放映了多长时间就是求经过的时间，经过的时间＝结束的时间－开始的时间，据此代入解答。【详解】2：50－2：05＝45（分钟）【点睛】熟练掌握经过的时间的计算方法是解答本题的关键。21、；4；5；【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，5个表示这样的5份，即；把单位“1”平均分成4份，每份是，1里面有4份，即4个；把单位“1”平均分成5份，每份是，1里面有5份，即5个（答案不唯一）。【详解】5个是；4个组成1；1里面有5个。【点睛】本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。22、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分数相加减时，分母不变，分子相加减。据此求出各算式的计算结果，再比较大小。（2）千克和吨之间的进率是1000，厘米和分米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＝，1＞，则1＞；＝，＜，则＜；9吨＝9000千克，8900千克＜9000千克，则8900千克＜9吨；10厘米＝1分米【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。23、3【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、（1）54人。（2）数学小组的人数是美术小组人数的几倍？6；【分析】（1）根据条件“参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍”，用美术小组的人数×2＝电子琴小组的人数，然后用电子琴小组的人数×3＝参加数学小组的人数，据此列式解答。（2）根据题意提问，合理即可。【详解】（1）9×2×3＝18×3＝54（人）；

答：参加数学小组的有54人。（2）数学小组的人数是美术小组人数的几倍？54÷9＝6答：数学小组的人数是美术小组人数的6倍。【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。28、（1）见详解（2）4天【分析】（1）根据题目给出的条件画出线段图即可，注意亮亮读的是同一本书，则画两条同样长的线段，一条线段被平均分成6份，其中一份表示6页。另一条线段被分成若干份，其中一份表示9页。（2）用每天读书页数乘天数，求出这本书的总页数。再除以9，即可求出每天读9页时，需要的天数。【详解】（1）（2）6×6÷9＝36÷9＝4（天）答：4天可以读完。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。29、8支【分