2022届湖南省名校联盟高一物理第二学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后,最终成功进入环月工作轨道.如图所示,卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动,也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动.下列说法正确的是A.卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度B.卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期C.卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度D.卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力2、准安现代有轨电车正以10m/s的速率通过一段圆弧弯道,某乘客发现水平放置的指南针在时间10s内匀速转过了30°。在此10s时间内,火车A.加速度为零 B.运动位移大小为100mC.角速度为3rad/s D.弯道半径为3、(本题9分)已知某天体的第一宇宙速度为,则高度为该天体半径四分之一的宇宙飞船绕该天体做匀速圆周运动的运行速度大小为()A.B.C.D.4、(本题9分)如图所示,在光滑水平面上静止放着两个相互接触的木块A、B,质量分别为m1和m2,今有一子弹水平穿过两木块.设子弹穿过木块A、B的时间分别为t1和t2,木块对子弹的阻力大小恒为Ff,则子弹穿过两木块后,木块A的速度大小是A. B.C. D.5、(本题9分)如图所示,一个小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱.第一次用较小的推力,没有推动;第二次用较大的推力使木箱运动一段距离便停下来.下列关于上述情境的说法中正确的是A.第一次用较小的力推木箱,木箱受到的摩擦力大于推力B.第一次用较小的力推木箱,推力对木箱做正功C.第二次用较大的力推木箱,木箱受到的摩擦力对木箱做正功D.第二次用较大的力推木箱,推力对木箱做正功6、(本题9分)如图所示,在固定的圆锥形漏斗的光滑内壁上,有两个质量相等的小物块A和B,它们分别紧贴漏斗的内壁,在不同的水平面上做匀速圆周运动。则以下叙述正确的是()A.物块A的线速度大于物块B的线速度B.物块A的角速度大于物块B的角速度C.物块A对漏斗内壁的压力大于物块B对漏斗内壁的压力D.物块A的周期大于物块B的周期7、已知地球半径为R,质量为M,自转角速度为,万有引力常量为G,地球同步卫星与地心间的距离为r,近地人造卫星绕地球的运行轨道可视为圆,则A.地球近地卫星做匀速圆周运动的加速度为2RB.地球同步卫星做匀速圆周运动的加速度为2rC.地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为RD.地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为8、小宏同学用力把质量为4kg的物体由静止向上提高1m,物体获得2m/s的速度,下列说法正确的是(g取10m/s2)A.物体动能增加了8J B.物体重力势能增加了40

JC.人对物体做的功为8J D.合外力对物体做的功为48J9、(本题9分)如图甲所示,物块以一定初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为3.0m.选择地面为参考平面,上升过程中,物体的机械能E机随高度h的变化如图乙所示.g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.则A.物体的质量m=1.0kgB.物体上升过程的加速度大小a=10m/s2C.物体回到斜面底端时的动能Ek=20JD.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5010、(本题9分)静止在地面上的物体随地球绕地轴勾速转动,将地球视为球体,下列说法正确的是()A.物体在孝感受到地球的万有引力小于其在赤道受到地球的万有引力B.物体在孝感的向心力小于其在赤道的向心力C.物体在孝感的重力加速度大于其在赤道的重力加速度D.物体在孝感的向心加速度大于其在赤道的向心加速度二、实验题11、(4分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为,测得所用重物的质量为1.00kg,甲、乙、丙三位学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm和0.25cm,可见其中肯定有一个学生在操作上有错误.(1)操作一定有错误的同学是_________,(2)若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点O的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),①纸带的________端与重物相连.②从起点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量是________,此过程中重物动能的增加量是______.(结果均保留两位有效数字)12、(10分)(本题9分)在“验证机械能守恒定律”的实验中采用重物自由下落的方法.(1)某同学列举实验中用到的实验器材为:A.铁架台、B.打点计时器及复写纸片、C.纸带、D.秒表、E.低压交流电源、F.导线、G.重锤、H.天平,其中不必要的是___________.(2)如果以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的图线应是下图中的___________.(3)在一次实验中,质量m的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点(交流电频率50Hz),如图所示,长度单位cm,那么从起点O到打下记数点B的过程中重力势能减少量是__________J,此过程中物体动能的增加量___________g取,结果数据均保留至小数点后两位;通过计算,数值上_______(填“”“”或“”).

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

A.由,可知卫星在a上运行的线速度大于在b上运行的线速度,选项A错误;B.由,可知卫星在a上运行的周期小于在b上运行的周期,选项B错误;C.由,卫星在a上运行的角速度大于在b上运行的角速度,选项C错误;D.根据可知,卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力,选项D正确。故选D。2、D【解析】

A.因为火车的运动可看做匀速圆周运动,其所受到的合外力提供向心力,根据牛顿第二定律可知加速度不等于零。故A错误;B.由于火车的运动可看做匀速圆周运动,则可求得火车在此10s时间内的路程为s=vt=100m。位移小于100m,故B错误;C.利用指南针在10s内匀速转过了约30°,根据角速度的定义式,解得角速度的大小为,故C错误;D.已知火车在此10s时间内通过的路程即弧长为l=vt=100m,由数学知识可知,火车转过的弧长为l=θR,可解得:.故D正确。3、A【解析】当飞船绕某天体做匀速圆周运动时,其运行的线速度即为第一宇宙速度,由万有引力等于向心力得:,解得:;当高度为该天体半径四分之一的宇宙飞船绕该天体做匀速圆周运动,由万有引力等于向心力得:,解得:,故选A.【点睛】第一宇宙速度是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度,此题把地球第一宇宙速度的概念迁移的某颗星球上面.4、B【解析】

设子弹穿过木块m1时,m1、m2的速度为v1,由动量定理Fft1=(m1+m2)v1,得v1=;A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论相符,选项B正确;C.,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论不相符,选项D错误;5、D【解析】由平衡知识可知,第一次用较小的力推木箱,木箱没动,处于平衡状态,则木箱受到的摩擦力等于推力,此时推力对木箱没做功,选项AB错误;第二次用较大的力推木箱,木箱向前运动一段距离,则推力对木箱做正功,木箱受到的摩擦力对木箱做负功,选项C错误,D正确;故选D.点睛:此题考查了平衡知识及功的知识;要知道物体平衡时受合力为零;知道做功的两个因素以及功的正负的判断方法.6、AD【解析】

AB.对A、B两球进行受力分析,两球均只受重力和漏斗给的支持力.如图所示.设内壁与水平面的夹角为.根据牛顿第二定律有:,解得:,,由图可知,A的半径大,故A的速度大,角速度小,故A错误,B正确;C.由图可知,支持力,故C错误;D.由可知,A的角速度小,则周期大,故D错误;.【点睛】两球在不同的水平面上做半径不同的匀速圆周运动,因为所受的重力与支持力分别相等,即向心力相同,由牛顿第二定律可以解得其线速度间、角速度间、周期间的关系.7、BD【解析】

A.卫星绕地球做圆周运动时,由地球的万有引力提供向心力,有:,解得:,地球同步卫星的角速度等于地球自转角速度ω,得地球近地卫星与地球同步卫星的角速度之比为:,则得:,所以地球近地卫星做匀速圆周运动的加速度为:,故A错误。B.地球同步卫星的角速度等于地球自转角速度ω,则地球同步卫星做匀速圆周运动的加速度为:a同=ω2r,故B正确。C.地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为:v近=ω近R=,故C错误。D.地球近地卫星做匀速圆周运动时,根据得近地卫星的线速度为:,故D正确。8、AB【解析】

A.物体动能的增加量J故A正确;B.物体重力势能的增加量J故B正确;C.人对物体做的功等于物体机械能的增加量,则有:J故C错误;D.根据动能定理可知,合外力对物体做的功等于物体动能的增加量,则有:J故D错误。9、ABD【解析】

物体到达最高点时,机械能为,由图知.则得,A正确;物体上升过程中,克服摩擦力做功,机械能减少,减少的机械能等于克服摩擦力的功,,即,得,物体上升过程中,由牛顿第二定律得:,得,BD正确;由图象可知,物体上升过程中摩擦力做功为,在整个过程中由动能定理得,则有,C错误.【点睛】当物体到达最高点时速度为零,机械能等于物体的重力势能,由重力势能计算公式可以求出物体质量;在整个运动过程中,机械能的变化量等于摩擦力做的功,由图象求出摩擦力的功,由功计算公式求出动摩擦因数;由牛顿第二定律求出物体上升过程的加速度;由动能定理求出物体回到斜面底端时的动能.10、BC【解析】

A.物体在孝感与在赤道上到地球球心的距离都相等,则根据可知,物体在孝感受到地球的万有引力等于其在赤道受到地球的万有引力,选项A错误;BD.地球上各点的角速度均相同,孝感所在位置的转动半径小于在赤道上时的转动半径,根据可知,物体在孝感的向心力小于其在赤道的向心力,在孝感的向心加速度小于其在赤道的向心加速度,选项B正确,D错误;C.在地球的赤道处重力加速度最小,在两极重力加速度最大,可知物体在孝感的重力加速度大于其在赤道的重力加速度,选项C正确;故选BC.点睛:此题关键要知道在地球表面上各处的角速度都相同,线速度和向心加速度均与转动半径成正比;知道在地球的赤道上重力加速度最小.二、实验题11、(1)丙(2)①左②0.49J、0.48J【解析】试题分析:(1)根据,可知丙同学的操作步骤中有错误,错误操作是先放开纸带后接通电源.(2)①根据题图可知,纸带从左向右,相等时间内的位移越来越大,知纸带的左端与重物相连;②B点的速度等于AC段的平均速度,;重力势能的减小量,动能的增加量;考点:考查了“验证机械能守恒定律”的实验【名师点睛】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.要注意单位的换算和有

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