初中生物学业水平考试卷（含答案）

初中生物学业水平考试卷

考试时间：100分钟

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

一、单选题

1.正常情况下，血液从心房流入心室主要取决于

A.心室收缩B.心房收缩C.心房舒张D.心室舒张

2.癌症很难治愈，死亡率极高的原因是（）

A.癌细胞能产生很强的毒素B.癌细胞不受限制疯狂分裂

C.癌症具有流行性、传染性和遗传性D.癌细胞有抗菌性

3.稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物时所处的发育时期是（）

A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫

4.下列关于一株小麦和一只猫的叙述，不正确的是（）

A.它们最基本的结构和功能单位都是细胞

B.它们能通过细胞分裂、分化产生组织

C.它们的结构层次都是细胞一组织一器官一系统一生物体

D.小麦的根、茎、叶和猫的心脏、肝、肺一样都属于器官

5.下列生物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（）

6.截至2018年5月15日，公安部儿童失踪信息紧急发布平台“团圆”系统共发布3053

名儿童失踪信息，找回儿童2980名，找回率为97.6%。在鉴定孩子与家长时最有效的方法

是检查DNA。在鉴定时，下列样本可以成功的是（）

A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板

7.下列动物中亲缘关系最近的是

A.虾和海萤B.海童和带鱼C.虾和蜜蜂D.蜜蜂和带鱼

8.安徽省的省鸟是喜鹊（如图所示），常卫食农林害虫，利用灰喜鹊防台松毛虫的方法属于

)

A.物理防治B.化学防治C.自然防治D.生物防治

9.以下哪些行为属于动物的学习行为（）

①蚂蚁觅食②蜘蛛结网③工蜂采蜜④老马识途⑤鹦鹉学

舌⑥大象骑车

A.①③④B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑥

10.洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦线粒体.

A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦

11.以下是一些植物在培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是

A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃B.利用实生苗繁殖培育板栗

C.利用组织培养技术繁殖月季D.利用分根法培育菊花

12.下列说句能够说明生物物的生活需要营养的是

A.种瓜得瓜，种豆得豆

B.春种一粒栗，秋收万颗子

C.螳螂捕蝉，黄雀在后

D.朵朵葵花向太阳

13.馒头中含有较多的淀粉，牛奶中含有丰富的蛋白质。这两种营养物质分别在消化道的哪

个部位开始被消化（）

A.口腔、胃B.小肠、胃C.小肠、小肠D.口腔、小肠

14.下列各项中，不属于人体的第一道防线的是（）。

A.皮肤的角质有助于防止病菌侵入人体

B.消化道黏膜阻挡病原体侵入人体

C.血液中的细菌被吞噬细胞消灭

D.呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附细菌形成痰排出体外

15.在温暖潮湿的环境里，腐烂的苹果会发出酒味，引起这种变化的生物是（）

A.细菌B.青霉

C.曲霉D.酵母菌

16.鸟有气囊辅助肺呼吸，如图中表示气囊的是（）

A.①B.②C.③D.④

17.图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线，其中属于第二道防线的是

①②③④

A.①②B.②③C.③④D.①④

18.脊椎动物的共同特征在于（）

A.身体分部B.体温恒定C.都有脊柱D.体表被鳞

19.一般来说，生物体的遗传物质主要是

A.脱氧核糖核酸（简称DNA）B.染色体C.基因

20.下图是验证“绿叶在光下制造淀粉”实验中的两个步骤的示意图，图甲是遮光处理，图

乙是脱色处理，下列说法中错误的是

图甲图乙

A.遮光部分对未遮光部分起对照作用B.叶片见光的部分遇碘变成蓝色

C.实验时，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜D.液体A是酒精，液体B是清水

21.“补钙新观念，吸收是关键”。小萌同学的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小萌缺钙，建

议小萌在补钙的同时还要适当晒太阳并补充（）

A.维生素AB.维生素BlC.维生素CD.维生素D

22.关于人生长发育的说法，正确的是（）

A.受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化

B.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始

C.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期

D.健康是指身体没有疾病

23.蝗虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产，引起了该农田生态平衡失调的原因是（）

A.青蛙大量被捕杀，破坏了食物链

B.大量清除杂草

C.大量捕杀田鼠

D.大量捕杀黄鼬

24.胸部透视是体检项目之一，可以了解心、肺等器官的健康状况。检测时需先深吸气，再

尽力呼出。以下说法正确的是

①人体吸气时膈顶上升，胸廓增大

②人吸入的气体进入血液后，会最先进入心脏的左心房

③氧气从外界进入到组织细胞共需跨越6层细胞膜

④氧气在组织细胞内，参与有机物的氧化分解，释放能量

⑤人呼出的气体中含有氧气、二氧化碳、水分

A.①②③B.①②④C.②③④D.②④⑤

25.下列关于动物行为的说法中，错误的是（）

A.先天性行为是由遗传物质决定的B.学习行为不能遗传给后代

C.动物越高等，学习行为越复杂D.学习行为一旦形成不会发生改变

26.下列哪一生态系统自动调节能力最强的是（）

A.森林生态系统B.湿地生态系统

C.农田生态系统D.海洋生态系统

27.有关人体结构与功能的下列叙述中，正确的是（）

A.中医给病人“切脉”时，感受的是手臂上静脉的搏动

B.某些神经分布较浅，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋

C.人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器获取的

D.在人臀部肌肉注射青霉素时，吸收药物的主要是肌肉细胞

28.如图为某生物体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。下列有关叙述不正确的是

（）

A.B表示显性基因，b表示隐性基因

B.该生物体能形成两种生殖细胞

C.基因b控制的隐性性状不能在后代表现，也不能遗传

D.该个体表现出来的是一种显性性状

29.克隆羊多莉的实例说明

A.细胞膜能控制物质的进出B.细胞核控制生物的发育和遗传

C.线粒体控制生物的发育和遗传D.细胞质控制生物的发育和遗传

第II卷（非选择题）

二、填空题

30.细胞的使得细胞数目增多，细胞形成不同的组织。植物细胞中与呼吸作用

有关的结构是—，与光合作用有关的结构是,与吸水和失水有关的结构是。

31.填空。

宇宙生命论：o

32.近视是由于眼球的，使远处物体反

射来的光线经折射后所形成的物像落在视网膜的方，近视患者应配戴

来进行矫正。

33.同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生的相互攻击或争斗称为

，争斗个体之间的身体往往受到致命伤害。

三、实验探究题

34.在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为“实验中，某活动小组的同学设计方案如下图所示：

在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口（如图甲），记录小鼠”尝试与

错误”次数，并将记录结果绘图（如图乙）。请回答下列问题：

（1）从行为获得的途径看，小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种行为；经过训练,

小鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种行为。动物的这些行为使得它们。

（2）小鼠在生活过程中通过气味来识别同类，这种气味起到了的作用。

（3）实验开始前，要让小鼠处于状态，以使摆放的食物更具吸引力。

（4）据图，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结

论是：。

（5）若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已获得的走迷宫的行为

（填“会”或“不会”）消退。

35.为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两

组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你

帮助他们一起分析此探究实验：

(1)实验前，必须先将(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。

实验过程中滴加蒸储水，使树叶保持湿润。

(2)该实验的实验组是；对照组是。

(3)实验结果预测:经过一段时间后,组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有

作用。

(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接

种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？。为什么？。

36.“清丽的沱江如碧萝带一般从远山飘摆而来…”，这是很多人读沈从文的《边城》后对沱

江的印象，而今沱江的有些河段却因为污染导致水质下降不再“清丽”，这些河段的水生生

物也在逐渐减少。水污染对生物将产生怎样的影响呢？某校学生选取洗衣粉溶液模拟洗涤污

水，水蚤为水污染指示生物，以水蚤心率为观察对象进行实验探究，步骤如下：

①取5个相同大小的烧杯，分别加入等量的浓度为0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶

液：

②在每个烧杯中放入生长状况一致的健康水蚤10只

③将烧杯置于相同且适宜的条件下培养一段时间，测定并记录水蚤心率(水蚤心率的测定方

法不作要求)；

④计算每个烧杯中水蚤心率的平均值，得到下图实验结果。

请根据以上信息回答下列问题：

(1)本实验的变量是。

(2)本实验每个烧杯中放入的水蚤数为10只，而不是1只的理由是。

(3)本实验的结论是o

(4)沉水植物金鱼藻有净水作用，若在每个烧杯中加入一定量的金鱼藻，一段时间后预计

实验组中水蚤心率将(选填“增加”“不变”或“降低”)。

37.将玉米幼苗做实验材料，利用如图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩

之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。

(适宜温度)0624时间

（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些水分是通过玉米叶

片上的散失出来的。该生理作用能促进玉米从培养液中吸收。

（2）将装置内。点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点至6

点曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行作用。

（3）若在小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究植物的呼吸作用产生二氧化碳，应将装置

放在（填“明亮”或“黑暗”）的环境中。

（4）我们需要向培养液中通入空气，目的是促进植物的作用。

（5）若用该装置探究玉米进行光合作用产生淀粉，首先应将该装置放在黑暗处一昼夜，目

的是。接着放在阳光下3个小时，然后取下个叶片，放在盛有的小烧杯中隔水加

热。取出叶片漂洗后滴加碘液。

（6）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶

液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。其对照实验装置中的小烧杯内应加入。

参考答案

1.B

【分析】

心脏主要是由肌肉组织构成的，所以能收缩和舒张，当心室收缩时，由于心室和心房之间有

防止血液倒流的瓣膜，所以血液经动脉流出；而心房收缩时，血液由心房流向心室，据此可

以解答本题。

【详解】

A、心室收缩使血液进入动脉而流出，不符合题意。

B、心房收缩，心室舒张血液从心房流入心室，符合题意。

C、心房舒张使心房变大，静脉里的血液流入心脏，而不会使心房流入心室，不符合题意。

D、血液从心房流入心室要心房收缩来提供动力，不符合题意。

【点睛】

正确把握血液的流动方向，即：静脉一心房一心室f动脉。

2.B

【分析】

癌细胞的特点包括细胞的无休止和无序的分裂，并有侵袭性（向周围组织浸润）和转移性。

癌症是一种疾病，其特征为异常细胞的失控生长，并由原发部位向他处扩散，这种扩散如果

不能控制，将侵犯要害器官和引起衰竭，最后导致死亡。

【详解】

癌细胞的主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤。二是癌细胞还可

以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。

癌细胞会不间断分裂、癌细胞还会转移,侵犯新的组织，因此癌细胞最终可能导致患者死亡。

故B符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握癌细胞的特点。

3.B

【分析】

玉米螟、稻螟在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，

完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。

【详解】

玉米螟、稻螟等在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。稻螟幼虫主要以

水稻为食，玉米螟幼虫主要以玉米为食。成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，

因此它们危害农作物所处的变态时期是幼虫。

故选：Bo

【点睛】

解答此类题目的关键是理解完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点。

4.C

【分析】

动物体的结构层次由小到大依次是细胞一组织一器官f系统一动物体；与动物体的结构层次

相比，植物体的结构层次无系统，即细胞一组织一器官一植物体。

【详解】

除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位，A正确。

动植物体的生长发育都是从一个受精卵开始的。受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织,

进而形成不同的层次，B正确。

动物体的结构层次由小到大依次是细胞f组织一器官f系统一动物体；与动物体的结构层次

相比，植物体的结构层次无系统，即细胞一组织一器官一植物体，C错误。

由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。根、茎、叶和猫的心脏、

肝、肺都属于器官，D正确。

【点睛】

解此题的关键是理解掌握植物体与动物体的结构层次，植物体的结构层次无系统。

5.D

【解析】

【分析】

由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再

由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细

胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

【详解】

由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再

由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细

胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。A草履虫的生殖方式是分裂生殖，B是组织培

养，C水蟾的生殖方式是出芽生殖，D是植物进行的是有性生殖。故选D。

【点睛】

此题考查有性生殖和无性生殖区别，解题的关键是正确区别有性生殖和无性生殖的概念和生

殖方式。

6.C

【分析】

血液由血浆和血细胞两部分组成，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板.白细胞具有细胞核，

遗传物质的载体DNA存在于细胞核中。

【详解】

血液由血浆和血细胞两部分组成，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋

白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红

细胞、白细胞、血小板：红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状；白细胞有多种，有细胞核，

比红细胞大，数量少；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核。因此

从血液中提取的DNA来自于白细胞，因为只有白细胞里含有细胞核。选项C符合题意。

【点睛】

亲子鉴定依据是细胞核中的DNA,而血液中只有白细胞内含有细胞核。

7.C

【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分

类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共

同特征就越多，包含的生物种类就越少。

【详解】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分

类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共

同特征就越多，包含的生物种类就越少。海量属于腔肠动物门，虾和蜜蜂属于节肢动物门，

带鱼属于鱼纲。综上分析，动物中亲缘关系最近的是虾和蜜蜂。故选C。

【点睛】

本题考查了生物分类单位和命名。解答此类题目的关键是理解生物分类单位等级以及等级之

间的关系。

8.D

【解析】

【分析】

生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物来防常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治

虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的

最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。

【详解】

生物防治就是利用生物来防治病虫害。常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。具

有长效、环保和无污染的特点。物理防治费时费力，效果不好。化学防治不能取得长期持续

的防治效果，原因是在农药刚被使用的时候，能够杀死大多数的松毛虫。但少数松毛虫由于

变异而具有抵抗农药的特性，不能被农药杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因

此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过农药的长期选择，使得有的松毛虫已不再受

其的影响了。自然防治的调节能力不够。林业生产中利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于生物

防治。生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的

相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本

低，是其他非生物防治病虫害方法所不能比的。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道生物防治的方法.生物防治可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌

治虫三大类。

9.C

【分析】

(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本

能，不会丧失。

(2)后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起

来的新的行为。

【详解】

①蚂蚁觅食、②蜘蛛结网、③工蜂采蜜是由遗传物质决定的，生来就有的先天性行为，④老

马识途、⑤鹦鹉学舌、⑥大象骑车是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的

行为，属于学习行为，C符合题意。

【点睛】

区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。

10.B

【解析】

【分析】

植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细

胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

【详解】

洋葱根尖的成熟区细胞是植物细胞，人的小肠上皮细胞是动物细胞；物细胞与动物细胞的相

同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，即②③⑤⑦。

【点睛】

理解掌握动植物细胞结构的区别和联系。

11.B

【分析】

有性生殖是指通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖

方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新

个体的生殖方式，如营养繁殖。据此解答。

【详解】

A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，故A不符合题意。

B.利用实生苗繁殖培育板栗，即利用种子萌发成幼苗繁殖的方式，在形成种子的时候有两性

生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，故B符合题意。

C.利用组织培养技术繁殖月季，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器

官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在

适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养是加速

植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法，所以组织培养应属于无性生殖，故C不符

合题意。

D.利用分根法培育菊花，是直接把生长在一起的植株分开，无两性生殖细胞的结合，属于无

性繁殖，故D不符合题意。

故选B。

【点睛】

本题主要考查有性生殖和无性生殖的区别，它们的本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合。

12.C

【分析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内

产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】

A、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了生物的遗传现象，A不符合题意；

B、春种一粒粟，秋收万颗子，体现了生物能够繁殖后代，B不符合题意；

C、螳螂捕蝉，黄雀在后，体现了生物间的捕食关系，表明生物的生活需要营养，C符合题

思；

D、朵朵葵花向太阳，是生物对环境光的刺激做出的一种反应，D不符合题意。

故选C,

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

13.A

【分析】

食物的消化和营养物质的吸收过程：

【详解】

淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽

糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉

等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；

蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化

后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，

蛋白质被彻底消化为氨基酸；故A符合题意。

【点睛】

掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键。

14.C

【分析】

人体具有保卫自身的三道防线,其中皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线，据此答题。

【详解】

皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线。它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的

分泌物还有杀菌作用；黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用，AB不符合题意；体液

中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线。血液中的细菌被吞噬细胞消灭，是

第二道防线，C符合题意；呼吸道粘膜也是人体的第一道防线，粘膜的分泌物可以黏附细菌

成痰液排出体外，D不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能。

15.D

【分析】

微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，

酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

【详解】

酵母菌在无氧的条件下会分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳。腐烂的水果往往散发出

酒味，就是因为水果上的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物，产生了酒精的缘故。故选D。

【点睛】

关键点：在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

16.C

【解析】

【分析】

图中①是喙，②是气管，③是气囊，④是肺。

【详解】

分析图可知，图中的①是喙，②是气管，③是气囊，④是肺。

气囊能储存空气，辅助肺完成双重呼吸。大大提高了气体交换的频率。

故选：C

【点睛】

解答此题的关键是利用所学知识并结合图回答问题。

17.D

【分析】

本题考查知识点：保护人体的三道防线

【详解】

①是溶菌酶、④是吞噬细胞吞噬病菌，属于人体的第二道防线。②是皮肤、③是黏膜，属于

人体的第一道防线。此外还有人体的第三道防线：免疫细胞核免疫器官。

18.C

【解析】

【分析】

此题考查的是动物分类的知识，据此答题。

【详解】

根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构

成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，可见C符合题意。

【点睛】

解题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱。

19.A

【解析】

【分析】

DNA是遗传信息的载体，是生物体的主要遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双

螺旋结构，像螺旋形的梯子。

【详解】

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传

物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信

息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握生物体主要的遗传物质是DNA。

20.D

【分析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一选叶遮光一光照一摘下叶片一酒精脱

色一漂洗加碘一观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液

变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

（2）脱色时装有酒精和叶片的小烧杯，一定要隔水加热。这是因为酒精是易燃、易挥发的

物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精

燃烧发生危险。

【详解】

A、叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到对照作用。目的是看看叶片遮光部

分和不遮光部分是不是都能制造淀粉，A正确。

B、遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，还是淡黄色；

叶片未遮光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色，B正确。

C、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和

消耗，C正确。

D、脱色时把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，

叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。因此大烧杯内盛放的是清水，小烧

杯内盛放的是酒精，即液体A是清水、液体B是酒精，D错误。

故选D,

【点睛】

解答此类题目的关键是掌握绿叶在光下制造淀粉的实验步骤，特别是酒精脱色的方法。

21.D

【分析】

维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D一定会导致缺钙，据此答题。

【详解】

缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症；是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收，

缺维生素D一定会导致缺钙。补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D,通常补钙的

同时，也要补维生素D,可见C符合题意。

【点睛】

掌握维生素的作用是解题的关键。

22.C

【分析】

在青春期，人的身体和心理都会发生很大的变化，据此答题。

【详解】

受精卵是新生命的起始点，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂。形成胚胎,

受精卵在输卵管内开始分裂和分化，A错误。

受精卵在输卵管里就已经发育，婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始，只是体外发育

的开始，B错误。

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和

体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青

春期的重要特征.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，C正确。

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是身体没有疾病和不虚

弱，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记人生长发育的特点。

23.A

【分析】

在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，表示食物链，据此答题。

【详解】

在麦田中，蝗虫吃小麦，青蛙吃蝗虫；小麦、蝗虫、青蛙组成的食物链是：小麦f蝗虫一青

蛙；如果青蛙被大量捕杀，食物链就会遭到破坏，蝗虫因失去天敌的控制而数量大增，会造

成小麦严重减产。A项符合题意，B、C、D三项不符合题意。

【点睛】

生态系统中生态平衡和食物链是中考的热点，应注意掌握。

24.D

【分析】

胸部透视是体检项目之一，可以了解心、肺等内脏器官的健康状况。检测时需要先深吸气,

再尽力呼出。人体吸气时膈肌处于收缩状态。吸入的氧气进入血液后，首先出现在心脏的左

心房，进而随血液循环运送到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放能量，供生命活动所

需。

【详解】

①吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺

随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；

错误；

②血液循环的途径如图所示：

可见吸入的氧气进入血液后，首先出现在心脏的左心房，正确；

③外界氧气进入组织细胞，要经过肺泡内气体交换和组织里的气体交换，依次穿过肺泡壁、

肺泡外毛细血管、组织细胞外毛细血管、组织细胞；肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细

胞；因此肺泡中的氧气进入组织细胞中要经过四层细胞（肺泡壁、毛细血管壁、红细胞、毛

细血管壁＜8层细胞膜＞）最后进入组织细胞（一层细胞膜），计9层细胞膜，错误。

④吸入的氧气进入血液后，首先出现在心脏的左心房，进而随血液循环运送到组织细胞，参

与有机物的氧化分解，释放能量，供生命活动所需。正确；

⑤人呼出的气体各成份体积分数：氮气78%；氧气16%；二氧化碳占4%；稀有气体占1%；

水蒸气等其他成分占1%。正确。

故选：Do

【点睛】

回答此题的关键是明确血液循环的途径以及血液成分的变化。

25.D

【分析】

根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就

有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素

的作用，由生活经验和学习获得的，不同的动物，学习能力不同。

【详解】

A、先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定的，A正确。

B、学习行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得，不能遗传，B正确。

C、动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越强，C正确。

D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行

为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，D错误。

【点睛】

回答此题的关键是明确动物行为的概念和特点。

26.A

【解析】

【分析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态

系统、农田生态系统、城市生态系统，生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生

态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强。

【详解】

森林生态系统雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存

提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最强，A符

合题意；湿地生态系统分布在较湿润地区，雨水充沛，动植物种类繁多，但和热带雨林生态

系统相比，动植物种类要少，B不符合题意。农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为

主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，

需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，C不符合题意；海洋生态系统是由海洋生物群落

和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作

用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类

植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每

年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统。D不符合题意。

【点睛】

解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。

27.C

【解析】

【分析】

血管分为三种，动脉、静脉、毛细血管，“切脉”时，感受的是手腕部挠动脉的搏动，手臂

上的一条条青筋是静脉。

【详解】

A、中医给病人“切脉”时，感受的是手腕部梯动脉的搏动，A错误；

B、手臂上的一条条青筋是分布位置较浅的静脉血管，神经都分布在身体的较深部位，分布

在体表的是神经末梢，B错误；

C、感受器是动物体表、体腔或组织内能接受内、外环境刺激，并将之转换成神经过程的结

构。有的简单，有的带有附属结构，通常称他们为感受器管，如眼睛，耳朵等，C正确；

D、在臀部肌肉注射青霉素时，吸收药物的主要是分布于臀部的毛细血管而不是臀部的肌肉

细胞，D错误。

故选：C

【点睛】

此题考查了血管的结构、功能和分布以及基本结构及其各结构的功能，要理解掌握。

28.C

【解析】

【分析】

基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是

由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分。

【详解】

A.基因有显性和隐性之分，显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示，正确。

B.产生生殖细胞，体细胞内的基因会一分为二，因此能产生两种生殖细胞，正确。

C.基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性B、一个是隐性时

b,只有显性基因B控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时b,隐性

基因b控制的性状才会表现出来。隐性基因会遗传给下一代。错误。

D.该个体的基因组成为Bb,表现为B的性状，因此该个体表现出来的是显性性状，正确。

故选：C

【点睛】

解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的

传递。

29.B

【解析】

【分析】

细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传

物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。

【详解】

：细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中

起决定性作用。克隆羊多莉其特征与供核母羊相似，这个实例说明控制生物的发育和遗传的

结构是细胞核。

【点睛】

理解掌握细胞核是细胞的控制中心。

30.分裂分化线粒体叶绿体液泡

【分析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物

质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。

（2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中有线粒体、

叶绿体、液泡等结构。

【详解】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，因此细胞的分裂使得细胞数目增多；细胞分化

形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，

这样的细胞群叫组织，因此细胞分化的结果形成了不同的组织；线粒体是呼吸的场所，能够

分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量；叶绿体是进行光合作用的场所，能

够将光能转化成化学能；植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部

细胞液浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时吸水。液泡中有细胞液,

植物细胞失水或吸水取决于细胞液和细胞外溶液的浓度。因此，与植物细胞中与吸水、失水

有关的结构是液泡。

【点睛】

解题的关键是明确细胞分裂、细胞的分化、细胞的结构和功能及植物细胞吸水和失水的原理

是解题的关键。

31.生命是物质运动的一种表现形式，任何物质运动虽然是遵循一定的运动规律，但同时该

物质也具有一定的自由意识，可以微弱改变自身的运动规律

【解析】

【分析】

关于生命的起源，自古以来就有多种观点，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起

源假说。

【详解】

宇宙生命论：认为宇宙中有无数的星球，生命可能起源于其他星球，人们提出地球生命来源

于别的星球或宇宙的。生命是物质运动的一种表现形式，任何物质运动虽然是遵循一定的运

动规律，但同时该物质也具有一定的自由意识，可以微弱改变自身的运动规律

【点睛】

正确理解、掌握生命起源的几种观点是解决本题的关键。

32.眼球的前后径过长或晶状体曲度过大前凹透镜

【解析】

【分析】

近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折

射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，近视眼戴凹

透镜加以矫正。

【详解】

近视眼是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度变大，远处物体反射来的光线经折射后，形

成的物象落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体。近视眼要配戴适度的凹透镜加以矫正。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解近视眼的成因和矫正措施。

33.攻击行为很少

【解析】

【分析】

动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，从行为所具有的适应性

意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会

行为等。

【详解】

攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗-，

特点是往往双方的身体很少受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击。

【点睛】

解答此题的关键是理解攻击行为的概念、特点。

34.先天性行为学习行为更好地适应不断变化的环境传递信息饥饿经

过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为会

【分析】

动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有

的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后

在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性

行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。据此解答。

【详解】

（1）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。小白鼠一

生下来就会吮吸乳汁是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。动物出生

后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天

性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。小白鼠能学会走迷宫获取食

物的行为，是一种学习行为；动物的这些行为使得它们更好地适应不断变化的环境。

（2）动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，小鼠在生活过程中通过气味来识别同类，

这种气味起到了传递信息的作用。

（3）在实验前要对小鼠进行饥饿处理，这样食物对小鼠才更具有吸引力。

（4）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论：经

过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为。

（5）当条件反射建立以后，必须用非条件刺激物强化条件刺激物，才能巩固已建立起来的

条件反射，否则，建立起来的条件反射就会消退。

【点睛】

关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新

的行为活动。

35.同一种乙甲乙分解不能因为甲乙都放在自然条件下，都有杂

菌的干扰，导致甲乙两组叶片都会腐烂。（因为在自然条件下，存在其他种类的细菌，影响

实验结果的准确性。）

【分析】

本题考查学生对细菌对植物遗体的有分解作用的实验的设计能力，以及对实验结果的分析和

归纳能力。

【