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文档简介
青海省西宁市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请将下列句子抄写在横线上,注意书写正确、规范、美观。
为中华之崛起而读书。
__________________________2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容填空。
(1)书中有美丽的风景。春天篱笆下是杨万里的“________________,________________”所描绘的景象;初夏,菜花稀疏那是范成大笔下的“________________,________________”所描绘的景象。
(2)本学期我们学习了有关古人勤奋学习的故事:写李白读书的《________》写车胤读书的《________》。这些故事让我明白了“书山有路勤为径,________________”“学习不怕根底浅,________________”的深刻道理。
(3)“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。”“任凭”是________的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的________特点。
(4)东东天天逃学打游戏,我会用“________________,老来方知读书迟”来劝他好好学习。2).根据课内外积累填空。
(1)读诗,诗中悟品。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“___________________._____________________两句,传达出诗人冰清玉洁、坚持操守的信念;王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”两句,借墨梅自喻,表达___________________。
(2)读文,文中获知。本学期,我们认识了_______白鹅、________的小英雄雨来,积累了“________________,老来方知读书迟”的读书名言,以及“天行健,___________________”的做人之理……真是收获颇丰!
(3)读书,书中寻宝。科技的发展推动社会进步,阅读优秀的科普作品可以帮助我们走上探索科学奥秘之路。本学期,你阅读的科普作品是《_______________》,你从中了解到的科学知识或科学现象有①________________________________②__________________________________________,在阅读中,你常用的读书方法是________________________。3).[日积月累]请根据所学知识填空。
(1)[谚语藏“智”]农历八月,大雁开始南飞,代表着霜降马上来临,这就是“八月里来雁门开,____________”。立秋之后,每下一场秋雨都会添几分凉意,正所谓:“____________,十场秋雨要穿棉。
(2)[诗词含“美”]诗句“__________,但闻人语响”呈现了空寂清冷的自然之美;“____________,半江瑟瑟半江红”描绘了落日余晖的色彩之美;“莫愁前路无知己,____________?”蕴含着好友劝慰的情谊之美。
(3)[文学寓“理”]《礼记》中的“________,________,慎思之,________,笃行之”告诉我们要广泛地学习,详细地探究,谨慎地思考,明白地区分,切实地实践。4).根据课文内容填写。
在本学期的语文学习中,我认识了医术高明、尽职尽责,为病人着想的名医_______;认识了从基本功开始刻苦训练的射箭能手_______;认识了从少年时代就立志“_____________”的周恩来;我还喜欢(写人名)________,是因为_______________。5).古诗名句填空。
(1)宋代________《四时田园杂兴(其二十五)》中“_______________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”两句诗写出了初夏田园生活_______的气氛。
(2)杨万里《宿新市徐公店》诗中“________________,__________________。”两句诗让人仿佛看到了菜花正在盛开的情景及儿童追蝶的活泼情态。
(3)王昌龄《_______》诗中“洛阳亲友如相问,_____________。”两句诗表现了诗人_____________的志向和品格。
(4)李白《独坐敬亭山》中“众鸟高飞尽,_________。”两句诗表达了诗人的孤独之情。
(5)“书上有路勤为径,__________。”这句话鼓励人们要多读书,不怕吃苦,只有勤奋刻苦才能有所成就。
(6)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,___________……(艾青《绿》)这小节诗让人感受到“绿”蕴含的__________.
(7)家贫不常得油,__________,以夜继日焉。(《囊萤夜读》)(按课文内容补全句子)所补句子的意思是_________________________________________________________3、选择题(每题2分共3题)1).4.下列书写全对的一组是(
)A.茂盛
裤子
胸怀
麻雀B.暮色
拔打
出塞
既使C.富饶
赞叹
严历
驾驶D.灌溉
非凡
报负
徒弟2).下列词语中,最符合语意的一项是(
)
美丽的自然景区_______________,像人间仙境,吸引了许多游客来此观赏。A.依山傍水B.鸡犬相闻C.车水马龙D.炊烟袅袅3).10.下列词语的书写完全正确的一项是(
)A.训斥
博斗
霎时
随遇而安B.僵硬
辫子
严厉
无缘无故C.既使
掩护
触角
齐头并近D.红署
痕迹
慎重
荣光焕发4、句子训练(每题10分共1题)1).例文:妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。她打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠……她把这些好吃的分给小动物们。
请仿照例文写一段话,至少用上三个表示连续动作的词。
_________________5、连线题(每题4分共2题)1).好朋友,牵牵手。
宽阔的牛声焦急地
奔跑
高高的原野拼命地
搜寻
哞哞的草垛飞快地
喊叫2).我会连线。
机不可失祸从口出
病从口入比下有余
比上不足时不再来6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)每天,小燕子吃饱了,就待在房檐下,缩着脖子,闭着眼睛打盹儿。
(
)燕子妈妈生了一对小燕子。
(
)她用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子喂他们吃,还给他们唱歌听。
(
)一天,燕子妈妈对他们说:“孩子啊!你们也不小了,小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来怎么能独立生活呢?”
(
)小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。2).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
(
)普罗米修斯受到了残酷的惩罚。
(
)普罗米修斯盗取火种送到人间。
(
)普罗米修斯终于获得了自由。
(
)众神领袖宙斯得知此事,非常生气。
(
)地面上本没有火种,人类在黑暗中度过许多个漫长的夜晚。
(
)大英雄赫拉克勒斯射死了凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。7、判断题(每题5分共1题)1).根据学过的内容判断对错。
1.《题西林壁》是宋代著名诗人王维写的一着写景诗。
(
)
2.“为什么鹅不怕人呢?”是读者从写作方法上提出的问题。
(
)
3.弄清事情的起因、经过、结果,能帮助我们把握文章的主要内容。(
)
4.童话充满神奇的想象,像《盘古开天地》《女娲补天》都是童话。(
)
5.读文章时,我们不仅可以看到文字,还可以根据文章中的描写想象画面、想象声音,还能“闻”到味道。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读两首古诗,完成练习。江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。1.《江雪》的作者是___代诗人______。《独坐敬亭山》的作者是___代诗人____。
2.两首古诗都描绘了(安静
幽静)的画面,《江雪》借“渔翁独钓”表达了自己的
;《独坐敬亭山》中诗人说能与自己“相看两不厌”的只有敬亭山,也表达了诗人的
。
3.用“”画出能体现诗人心境的字词。9、书面表达(每题15分共1题)1).你眼中的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
_______________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解二颐和园①进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。②走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。1.短文第①自然段写了长廊的______和______两个特点。
2.阅读第③自然段,这段话中,作者写了_______、_______、_______、_______、_______、_______、______、______这些景物,最详细写的是_______,它的特点是“_____”和“_____”。
3.读文章时,遇到写得好的地方、有启发的地方、有感受的地方、有疑问的地方……都可以作批注。你如何理解短文第①、②自然段中画横线的句子呢?请在文中作批注。
4.当读到“游船、画舫在湖面渐渐地滑过,几乎不留一点儿痕迹。”这一句时,许多同学认为“滑”字用得特别好,你赞同吗?为什么?写下你的想法。
_____________
5.读完了《颐和园》片段,有哪些画面给你留下了深刻的印象?能写出理由吗?
__________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确的读音。
模(mó
mú)型
模(mó
mú)样
号(hào
háo)角
风号(hàoháo)浪吼
额角(juéjiǎo)
角(juéjiǎo)色
哄(hǒnghōng)骗
哄(hǒnghōng)堂大笑2).下列每组词语中都含有一个错别字,先用“
”标出,再把正确的字写在括号里。
(1)痕迹架驶()
(2)僵硬通情答
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