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文档简介
安徽省池州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请在横线上抄写下面的话,力求准确、整齐、美观。
千里之行,始于足下。每个人的生活都是由一件件小事组成的,养小德才能成大德。——习近平
_______2、填空题(每题2分共5题)1).在下面的横线上填上合适的三字词语。
(1)他是这个集体中的____________,始终带着我们朝着目标前进。
(2)他看起来凶神恶煞,其实是一只_____________。
(3)我们的班长是一只勤劳的_____________,一天到晚忙个不停。2).诗词中有快乐的童年生活,给下列图画各配上两句本学期积累的古诗词。
________________3).你怎么评价《我们家的男子汉》中的小男孩?
________________________________________4).优秀的古诗文是丰富的文化营养,我们要用心品味。车胤囊萤夜读,___________不倦_________多通:诵读《塞下曲》中的诗句“_________,__________”能感受到戍边将士勇敢顽强的战斗精神。5).当我遇到挫折时,我会想起《论语》中的“__________,__________”努力去克服困难;《周易》里的“___________,____________”告诉我要自强不息,让我觉得充满了力量和信心:学习不是一蹴而就的,需要坚持不懈,正所谓“一日读书___________,___________”。3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音完全正确的一项是()A.花蕊(lěi)
薄雾(báo)B.地震(zhèng)
潜入(qián)C.花卉(huì)
豌豆(wān)2).“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。”从带点的词语中体会到什么?(
)A.作者实话实说,对这只鹅很不满。B.作者正话反说,把鹅当人写,表达喜爱。C.作者很讨厌这只难侍候的鹅。D.作者对这只鹅是又爱又恨。3).下列根据中国古代神话故事做的人物卡,不正确的一张是(
)A.B.C.D.4、句子训练(每题10分共1题)1).选两个词语描绘“烟花”。
霎时
忽然
过了一会儿
一会儿工夫
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连线。
《父亲的菜园》
伽利略
执着追求、精益求精
《两个铁球同时着地》
罗丹
挑战权威,追求真理
《全神贯注》
父亲
勤劳、坚毅2).古代有很多聪颖机智、具有优秀品质的儿童,请把下列人物和对应的事件连一连。
曹冲
灌水取球
司马光
称象
孔融
让梨
文彦博
砸缸救人
6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子,整理成通顺的一段话。
(
)我们站在海滩上静静地等着。
(
)啊,太阳升起来了。
(
)上个星期五,我们一家人去海边看日出。
(
)过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。
(
)渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞
(
)我们来到海滩的时候,天空还是灰蒙蒙的。2).给句子重新排队。
(
)一次,教师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。
(
)徐文长想了个办法。
(
)徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师称赞。
(
)一个学生挑起水桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。
(
)他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。
(
)其他同学看了,都不敢再试了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面的说法是否正确。
“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。
________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面这首诗,回答问题。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。【注释】①泊船:停船。泊,停泊。②瓜洲:在长江的北岸,扬州的南面。③京口:今江苏省镇江市。④一水:一条河。古人除将黄河特称为“河”,长江特称为“江”之外,大多数情况下称河流为“水”,如汝水、汉水、浙水、湘水、澧水等等。这里的“一水”指长江。⑤钟山:今南京市的紫金山。1.作者是____朝的政治家、文学家王安石,你知道他的主要历史事件是什么吗?
________________________________________
2.翻译全文,然后说说这首诗主要表达了什么内容?
_____________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).在成长的过程中,你都学会了做哪些事情?请以“我学会了_____”为题,写一篇文章向大家介绍你的拿手本领。注意写清楚:(1)你是怎样一步步学会做这件事的?(2)学习过程中遇到哪些困难?如何克服?(3)有哪些有趣的经历?心情有什么变化?10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成第15—19题。登天都峰①徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,踏遍了祖国的山山水水。②一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。③走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”④徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”⑤又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。”⑥徐霞客接过他的包被说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”⑦好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。⑧“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”⑨他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自已还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只脚都磨开了口子,脚也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”⑩徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。”1.文中徐霞客和朋友在登山过程中地点的变化分别是:
上山路上——(
)——(
)——峰顶
2.根据意思在文中找出成语写在后面的括号里。
A.形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。(
)
B.累得大口大口地喘气。(
)
C.累得没有一点儿力气和精神。(
)
3.在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?概括着写下来。
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)____________________________________________________
4.阅读本文后你觉得徐霞客是一个怎样的人?选择正确的答案,在括号里画“√”
A.具有不畏艰险、勇于攀登精神的人。
(
)
B.具有关心别人、乐于助人精神的人。
(
)
C.热爱祖国大好河山的人。
(
)
5.关于登天都峰,有诗这样描写:“游春千里到黄山,遥望天都紫霭间。忽觉置身霄汉里,登高一叹小尘寰。”你从诗中哪几句可以感受到天都峰的高?请抄写在下面横线上。
_______________________________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的多音字选择正确的读音,在正确的下面打“√”。
(1)下课后,我还(hái
huán)要去图书馆还(hái
huán)书。
(2)看(kàn
kān)守大门的工作人员说他什么也没有看(kàn
kān)见。
(3)他率(shuài
lǜ)领两个小分队很快就完成了任务,连长称赞他办事效率(shuài
lǜ)高。2).给下面加点的词语选择恰当的解释。
(1)太白感其意,还卒业(
)
A.回去,回家
B.归还
C.还是,仍然
(
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