辽宁省锦州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省锦州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.10.神话故事会。分别写出下列三幅图片所描绘的神话故事的名字。（1）_________（2）_________（3）_________2）.9.神话故事推介会。从下列神话故事中任选一个神话故事，填写表格，进行推介。大禹治水

嫦娥奔月

神农尝百草

女娲造人

钻燧取火神话故事推荐卡推荐的故事①_______情节起因②_______经过③_______结果④_______人物的品质⑤_______3）.9.填空，参加科学知识挑战赛。（1）[科学与气象]长江中下游地区，在农历八九月还很暖和，甚至十月的天气还温暖如春，所以说“________，________，____________。”“____________，____________”这句话是说每下一场秋雨，天气就变冷一些，下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了。（2）[科学与景观]《暮江吟》中写残阳照射在江水上呈现出不同颜色的诗句是________，_______。《鹿柴》中写光线在深林中移动的两句诗是__________，__________。《观潮》中，钱塘江大潮“犹如千万匹白色战马齐头并进，_________地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，_________________。”（3）[科学与实践]作为青少年，我们在学习和实践中要全面、深入地思考和行动，正如《礼记》中所说：“博学之，审问之，________，________，________。”4）.2.把词语补充完整，再做练习。无可_____何

响彻_____宵

精_____力竭

_____如洪钟

腾云_____雾

奔流不_____

通情达_____

得心_____手（1）读到“腾云_____雾”这个词语，我想到的人物或故事是____________。（2）与“通情达理”意思相反的词语是_________。（3）上述词语中，用来描写声音大的词语有_________、_________。5）.给多音字注音、组词。

宁___(

)

___(

)

要____(

)

____(

)

塞____(

)

____(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.1.小阳在书中认识了很多神话人物，下面说法有误的是（）A．孙悟空腾云驾雾，一个筋斗云就能飞到十万八千里远。B．哪吒本领高强，拥有三头六臂。C．八仙过海，各显神通。D．女娲娘娘未卜先知，炼石补天，拯救了苍生大地。2）.9.下列句子中把事物当作人来写的一项是（

）。A．这片淡紫色的花，就像一条瀑布。B．微风唤醒了沉睡的种子。C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。D．运动员像离弦的箭一般向终点跑去。3）.下列词语全部正确的一组是（

）A．闪烁

风俗B．陶气

庄稼C．成熟

坑坑哇哇D．牵手

度金4、句子训练（每题10分共1题）1）.丁丁飞快地向前跑去。（改为比喻句）

______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。

比喻

1．两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。

2．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣一瓣地绽透。

3．结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。

4．一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地拟人方翻腾怒吼，绿叶在树顶上飒飒地响。

拟人

5．三月的桃花水是春天的明镜。

6．蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

7．啊，河流醒来了！

8．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。2）.连一连，再选择合适的诗句填空（填序号）。

①不识庐山真面目

半江瑟瑟半江红

《题西林壁》

②返景入深林

复照青苔上

《鹿柴》

③一道残阳铺水中

只缘身在此山中

《暮江吟》

1．人们常说：“当局者迷，旁观者清。”正所谓

。

2．

是唐代诗人白居易写的，诗中生地描绘出了景色的美妙。

3．从唐代诗人王维的诗句

中可以体会到诗中的幽静。6、排序题（每题5分共2题）1）.在括号里填上恰当的序号。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

()后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”2）.按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。

________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。

________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。

________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。7、判断题（每题5分共1题）1）.《走月亮》这篇课文描写了月光下的水塘、溪水、鹅卵石的美丽景色。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。笔尖飞舞

那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈（yéngyíng）盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁（jīnjìn）地衷心祝愿：老师，您好！1．给语段中加点的字选择正确的读音__________、__________。

2．文中的“新苗”“甘露”都指什么？

______________________________________

3．这段文字表达了作者对老师的____________之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作

动物是人类的朋友，你也一定有自己喜欢的小动物。请选择一种小动物，从外形、生活习性等方面介绍它，尽情地表达出我们与小动物的美好情感。注意把事情写清楚，写出真情实感。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。盘古开天地（节选）

①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。②这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。1．“头顶天，脚踏地”可以用成语“___________”来形容；画横线的句子中，“_________”一词体现了盘古身材高大，一个“_______”字写出了他为了使天和地分开做出的努力，“_____________”一词让我感受到盘古撑在天地之间非常辛苦。

2．盘古独自在天地之间支撑了一万八千年。请你想象一下：在这个漫长的时间中，盘古会遇到哪些困难？（至少两点）

____________________________________

3．盘古身上具有________________的精神。

4．神话故事通常气魄宏大，充满神奇，请你为大家推荐一个课外读过的神话故事，并写出推荐理由。

故事名称：《_____________》

推荐理由：__________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.甜甜在整理故事时遇到了一个不理解的词语，你打算教她根据语境理解词义。（填序号）

屑：

A．碎末；

B．琐碎；

C．认为值得。

（1）他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑。(

)

（2）他非常高傲，对身边的人总是不屑一顾。(

)

（3）他的散文朴实自然，从琐屑平凡中流露出率真纯情。(

)2）.选择合适的词语填空。

居然

果然

忽然

虽然

（1）张小红同学(

)学习成绩很好，但身体却非常弱。

（2）我正在聚精会神地看着书，(

)听见有人在叫我的名字。

（3）中华健儿(

)不负众望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际与语言表达。

“西门豹治邺”“王戎不取道旁李”这些历史人物故事，给人智慧与启迪，广为流传。相信你在课余时间也读过很多，请根据你的积累回答问题。

（1）把下列成语序号