

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
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文档简介
UnitlWelcomebacktoschool
单元知识总结
一、重点词汇
|批注|Al]:1his或数为:Ihcse这些
1.welcome欢迎2.this这3.that那个4.UK英国5.US美国6.Canada
|批注[A2]:that复数为:those那些
加拿大7.China中国7.student学生8.pupil小学生9.teacher老师|批注(A3]:写国家英文名字时首字母一定耍大写。
lO.boy男孩1l.girl女孩12.friend朋友13.again再次
二、重点句子及解析
1.ThisisAmy.批注[A4]:Thisis……这是…后面跟具体的人名或者
物。切记英文句子第一个单词的首字母要大写。
2.Hi!Nicetomeetyou.
批注IA5J:这是两句很常见的礼貌性问语。其中的meet
3.Nicetomeetyou,too.可以换成see。Nicetomeetyou,too.这句话中的loo,是
“也”的意思,翻译成:我也很高兴见到你(遇见你)。
4.Nicetoseeyou.
5.Whereareyoufrom?批注[A6]:这两句话是完整的问答句。
问句:Whereareyoufrom?你来自哪里?(询问对方来
6.FmfromtheUK.(FmfromChina.)自哪个地方)
答句:「mfrom+地名。「m+地名.我来自..…(向别人
7.Boysandgirls,wehavetwomewfriendstoday.介绍自己的国籍或籍贯)
注.:from....。.如果国家名或者地名是全称形式,
8.Whataboutyou?千万不能加冠词the。只有国家名或者地名是英文缩写
时采用the,因为这时候英文缩写是特指。例如:rmfrom
9.Wearefriends.theUK.I'mfromtheUS.\.I'mfromChina.I'mfrom
Canada.
10.Weliketoplay.其中是Iam的缩写。
批注[A7]:And是和的意思。We是我们的意思。have
11.she's/He'sanewstudent.是有的意思。男孩和女孩们,今天我们有两个新朋友。
批注[A8]:We后面的系动词be只能是are,不能用am
13.I'mAmy.is.所以“朋友”这个名词加了s成为复数。
批注[A9]:喜欢去干….后面跟了动词play。
批注[A10]:She's/He'sa+名词。她(他)是一名......。
「m我是(叫)……
She's,he's以及I'm的缩写形式分为:sheis,heis.1am=
She.he后面的系动词be只能是is.而不能用am,you,
所以后面名词为单数。1后面的系动词be只能是am。
三、语法拓展
(一)人称代词
I我we我们
you你you你们
she她he他it它
人称代词口诀:I是我;you是你;he,he,it是她他它;
系动词be用法口诀:我用am,你和用are,is连着他,她,它。单数
名词用is,复数名词全用are。批注|A11]:我用am意思:am只能和第一人称I连用,
并且I在何时何地都要大写。
你用意思:只能和第二人称连用。
例如:1am我是youare你(们)是she/he/itis她/他/它是areareyou
is连着他,她,它意思:is只能和第三人称she.he,
四、语音il连用。
注意:单数名词用is,复数名词全用are。
三年级同学只需了解即可,遇到后老帅再详细讲解。
元音字母a在单词中的发音为短音屈/
课本中学过元音字母a在单词中的发音为短音/&/的单词有:
catbagdadhandpandaCanada
知识点自测
一、我会读,我会写。
例如:
l.cat
2.Canada
3.China
4.panda
二、选出与其它两项不同类的单词。
()1.A.teacherB.studentC.dog
()2.A.ChinaB.friendC.Canada
()3.A.sheB.heC.I
()4.A.andB.pencilC.pen
()5.A.redB.orangeC.USA
()6.A.amB.isC.be
()7.A.eatB.hungryC.drink
()8.A.newB.oldC.happy
()9.A.teacherB.workerC.today
()10.A.thisB..itC.that
三、选择正确的序号填入括号内。
()1.areyoufrom?
A.WhereB.WhatC.How
()2.rm_____China.
A.inB.goC.from
()3.ThisAmy.
A.amB.isC.are
()4,She_____ateacher.
A.amB.isC.are
()5.Weare_
A.friendB.friendsC.student
四、根据所给情景,选择正确的答案。
()1.你做错了事,应该对别人说:
A.sorry.B.good.C.thanks.
()2.遇到很久没见的好朋友了,你应该对说:
A.Nicetomeetyou.B.thankyou.C.Hi.
()3.你想询问别人是从哪里来的,你应该说:
A.Nicetomeetyou,too.B.Whereareyoufrom?.C.Whereareyougo.
()4.你想给别人说,你来自于中国,你应该说:
A.I'mfromchina.B.rmfromChina.C.I'mChina.
知识点自测参考答案
一、略
二、1-5CBCAC6-10CBCCB
三、1-5ACBBB
四、1-4AABB
Unit2Myfamily
单元知识总结
一、重点词汇
1.grandfather(grandpa)外祖父2.grandmother(grandma)外祖母3.father
(dad)父亲4.mother(mum)母亲5.woman女人6.man男人7.brother批注[A12]:Woman的复数为womeno
Man的复数为men。
兄弟8.sister姐妹9.family家庭lO.Howmany多少11.that那个
高13.all全部,所有14.short低,矮,短
15.small小的16.your你的,你们的
二、重点句子及解析
1.Who'sthatwoman/man?
2.She's/He'smymother/father.批注[A13]:Who是“谁”的意思。Who's=Whois.Who's
that……那个......是谁?整个句子的意思是:那个男人或
3.Howmanyeggs?女人是谁?这个句型也有相应的回答句:SheWHe's......
她是/他是….…
4.Sarah,sgrandfather.批注Howmany为多少的意思。后面用名词的复
数。
5.Thisismyfriend/mother/family.批注[A15]:.Sarah's(莎拉的)是's的用法,而不是所
有格的用法,一般表示人或者动物的所有关系。例如:
6.1sheyourfather?No.heisn't.Tomi汤姆的,Mike飞麦克的.
(批注|A16]:用Thisi$......可以介绍自己的家庭成员.
7.helpeachother.
批注[A17]:这个句子,是•般疑问句以及否定回答。
三、语法拓展一般疑问句:系动词be提前,人称也要相应的变化,
并且首字母大写,最后用问号?否定回答:N。.主语+
其它。
(-)在这里我只讲否定句,一般疑问句以及肯定与否定回答。
1.否定句。表示否定的意思。在系动词be后面直接加not,有人称变化
的一定要注意。(主语+系动词be+not+其它.)
(三年级阶段只讲这一个)
例如:Sheismymothero(她是我的妈妈。)典型的陈述句。将这个
句子变为否定句。就要将系动词be后面加not,其余照抄,注意标点
符号。
Sheismymother.
^^Sheisnotmymother.
2.一般疑问句。将系动词be提前,首字母大写,其余照抄,句末用
问号。系动词Be+主语+其它?
例如:Sheismymother»将这个句子变为一般疑问句。
Sheismymother.
Issheyourmother?批注[AI8]:系动词be提前了,并且首字母大写。其中
的人称my变为了your,句末用了问号。
3.一般疑问句的肯定回答:Yes,主语+系动词be.
例如:Issheyourmother?进行肯定回答。
.Issheyourmother?
Yes,sheis.
4.一般疑问句的否定回答:No,主语+系动词be+not.
例如:Issheyourmother?进行否定回答。
.Issheyourmother?
No.sheisnot.
四、语音
元音字母e在单词中的发音为短音/e/
课本中学过元音字母e在单词中的发音为短元音/e/的单词有:
tenpenlegredsevenpencil
知识点自测
一、看图,选择与图片对应的单词
A.sisterB.brotherC.motherD.familyE.grandmotherF.grandfather
二、根据中文释义,选择正确的单词,将其序号填在题前的括号里
()1.妈妈A.motherB.father
()2.兄弟A.sisterB.brother
()3.我的A.MyB.I
()4.男孩A.girlB.boy
()5.欢迎A.welcomeB-thanks
三、选择对应的中文释义,将序号写在括号里。
)1.Whoisthatwoman?
)2.Thisismyfriend.
)3.Nicetomeetyou.
)4.Sheismymother.
)5.Issheyourmother?.
A.这是你的妈妈吗?
B.很高兴遇见你。
C.这是我的朋友。
D.那个女人是谁?
E.她是我的妈妈。
四、单项选择
()l.Thismyfriend.
A.amB.isC.are
()2.isthatmyfriend.
A.WhoseB.WhoC.When
()3.1sheyourfather?
A.Yes,heisnotB.No,heisnotC.yes,heis
()4.grandmother.
A.TomB.lbmsC.Tom's
()5.Howmany?
A.eggB.eggsC.apple
知识点自测参考答案
一、FCABDE
二、ABABA
三、DCBEA
四、BBBCB
Unit3Atthezoo
单元知识总结
一、重点词汇
1.thin瘦的2.fat胖的3.tall高的4.short矮的,短的5.long长的
批注[A19J:这几个单词的反义词大家要记住。]
6.small小的7.big大的8.children儿童9.lookat看10.feed喂养
批注[A20J:Child的复数为children。J
ll.animal动物12.nose鼻子13.elephant大象14.cute可爱的批注[A21]:看到鼻子了,大家就要想到眼脩eye,耳
朵ear
15.monkey猴子16.giraffe长颈鹿17.has嘴巴mouth胳膊leg,身体body,尾巴tail
批注[A22J:Have有的意思,它的第三人称单数为hasJ
二、重点句子及解析
l.lookatme/mymonkey/thatgiraffe/thedog.批注[A23]:Lookat…….动词短语。例如:看大象lookai
theelephant.看猴子lookatthemonkey
2.Don'tfeedtheanimals!批注[A24]:这是一个祈使句的否定形式。意思为禁止
给动物投食!其中的Don't为d。not的缩写形式。
3.It'shasalongnose/ashorttail/smalleyesandbigearsabigbody.批注|A25|:Ifshas……它有…….。描述动物的外貌特征
4.1t,s(so)cute/long/tall/short/fat/thin.批注[A26]:Ts(so)……它..…o描述动物的外形特征,
其中的so可以省略。
5.It'sapanda.批注[A27]:It,sa/an..…它是一个……。给别人介绍一个
物体。注意a和an区别:
三、语音a用在以辅音字母开头,或以读做辅音的元音字母开头
的单词前面:aman一个男人auniversity一所大学
元音字母i在单词中的发音为短音〃an用在以元音字母(a.e,i.o,u)开头,或以不发音的h字
母开头的单词前面:
课本中学过元音字母i在单词中的发音为短元音〃的单词有:例如:anapple一个苹果。
bigpigsixmilkgiftit
知识点自测
一、写出下列单词的反义词。
1.long2.tall3.fat4.big
5.is6.all7.black8.come
9.day10.old11.open12.yes
二、根据图片写出正确的单词。
三、根据所给情景,选择所给句子。
()1.你叫同桌看那头大象,你说:
A.Lookatthegiraffe.B.Lookattheelephant.
()2.你看到一头很胖的熊,你说:
A.It'ssofat.B.It'ssotall.
()3.你看到一位很瘦的男孩,你说:
A.Heistoothin.B.Heistoolong.
四、将汉语翻译成英语。
1.禁止委员队伍!
2.看我的长颈鹿。
3.它有一个长鼻子。
4.它非常的高瘦。
5.它有一双小眼睛和大耳朵。
知识点自测参考答案
一、1.short2.short3.thin4.small5.are6.none7.white8.go9.nightlO.new11.close12.no
二、I.giraffe2.tail3.tall4.thin5.fat6.1ong
三、BAA
四、1.Don'tfeedtheanimals!
2.Lookatmygiraffe.
3.It'shasalongnose.
4.Il'ssotallandthin.
5.Ithassmalleyesandbigears
Unit4Whereismycar?
单元知识总结
(说明:在线浏览时,文档中会出现突出的蓝色字体,这种现象是由于
“批注解析部分”在线浏览不支持,需下载后才能看到完整解析)
2.in在……里面
批注[A30]:去学校是gotoschool,而回家是gohome,
4.chair椅子5.desk桌子6.cap小汽车7.boat船8.map地图9.good一定要区分开。
批注[A31J:Where是一个副词,意思姑哪里的意思。
guess好好猜lO.Let's让我们11.gohome回家(1)Whereis+某人的姓名或人称?询问谁在哪里?
WhereisZip?Whereishe?
二、重点句子及解析(2)Whereis+形容词性物主代词的单数+具体的物
品?询问谁的物品的位置?Whereismycar/pencil
1.WhereisZip?box?Whercishercar/pencilbox?
<3)Whereisihc+具体的物品?询问物品在位置?
2.Whereismycar/pencilbox?以上where引导的问句它的回答句为:Ilis
in/on/under....
3.Whereistheruler/toycar?Itisunderyourbook.Itisinyourbook.
注意:“具体物品”的单复数要和前面的系动词be相
4.1sitinthedesk?No,itisnot.Yes,itis.呼应。
5.1sitonthedesk?
6.1sitinyourdesk?批注|A32|:Isk.?是猜测物品在的位置,并给出回答。
它的回答有肯定回答和否定回答两个:
7.1tisunderyourbook.肯定回答:Yes.itis.否定回答:No.itisnot/isn't.
批注[A33J:Itisunder...这是Where引导的问句的回答
句式。
三、语法拓展
(一)Whereis...?Wsin/on/under...?询问物品位置并回答。
(一定要注意当系动词后面是具体的物品时,要加the,只有这个
物品特指是谁的时,才不加the。但是它们的回答都是一样。)
例如:(1)Whereismycar/pencilbox?
Whereisthecar/pencilbox?
It'sin/on/underthedesk?
(二)Isitin/on/under...?Yes,itis.No,itisnot/isn^.
(由于不确定的物品的位置而提问并回答)
例如:(2)Isitin/on/underthedesk?
肯定回答:Yes,itis.
否定回答:No,itisnot/isn't.
注意:Yes和No的首字母要大写,句末用实心
四、语音
元音字母。在单词中发短音/J
课本中学过元音字母。在单词中发短音/似的单词有:
dogboxorangebodyondoll
知识点自测
一、选择正确的单词,将其序号填在题前括号里。
)1.女人A.womanB.man
()2.爸爸A.motherB.father
()3.中国A.ChinaB.Chinese
()4.在…里面A.inB.out
()5.在…下面A.onB.under
()6.哪里A.whereB.who
()7.书桌A.deskB.chair
()8.帽子A.canB.cap
()9.小汽车A.carB.taxi
()10.眼睛A.earB.eye
二、看图,选择与图片对应的对话。
1.2.3.
A.Where'stheboat?
It'sonthechair.
B.Where9sthecap?
It'sunderthedesk.
C.Where'stheball?
It'sinthebox.
三、根据情景选择合适的句子。
()1.你想问Zip在哪里,你应该这样问:
A.WhereisZip?B.WhoisZip?
()2.你想和同学一起回家,你应该这样说:
A.Let'sgotohome.B.Let'sgohome.
()3.你想和同学你的铅笔盒在哪里,你应该这样说:
A.Whereismypencilbox?B.Whereisthemypencilbox?
()4.同学给你说“他在你的课桌里”,他应该这样说:
A.It'sonyourdesk?B.It'sinyourdesk?
四、拼一拼,写一写。
1.dog
2.box
3.orange
4.body
五、根据图片写出对应的单词。
Rh
4.
知识点自测参考答案
二、1-5BBAAB6-10AABAB
三、BCA
三、ABAB
四、略
五、l.ball2.chair3.boat4.cap
Unit5Doyoulikepears?
单元知识总结
(说明:在线浏览时,文档中会出现突出的蓝色字体,这种现象是由于
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的,^为重点,需反复操练。)
一、重点词汇
1.pear梨2.apple苹果3.orange橙子4.banana香蕉5.watermelon西瓜
6.strawberry草莓7.grape葡萄8.fruit水果9.buy买lO.keep…away阻
止某人接近(远离)…1Lanapple一个苹果批注[A34]:an用在以元音字母(a,e»i,o.u)开头,
或者用在发音以元音开头的单个字母前面。或以不发音
二、重点句子及解析★的h字母开头的单词前面°anapple一个苹果anisland
一个岛
1.Let'sbuysomefruits.a用在以辅音字母开头,或以读做辅音的元音字母开
头的单词前面:
一个男人一所大学”
解析:Let's=Letus+动词原形让我们…amanauniversity
fruit为水果的种类时,是可数名词,加s,fruitso作为水果的总称时,
是不可数名词。
2.1likeoranges/pears/bananas.
解析:Ilike…我喜欢...。oranges/pears/bananas均为其复数。
如果主语为第三人称,比如she,he,it时,like要加s,成为第三人称
单数。
3.1don'tlikeoranges/pears/bananas.Me,neither.
解析:其中don't是do的否定形式。意思为:不。对陈述句的否定。
例如:Ilikeoranges.我喜欢橙子。变为否定句为:Idon'tlikeoranges.
Me,neither.意思为:我也不…主要用于延续前面的否定信息。
neither:意为"两者都不”
Me,neither
4..Doyoulikeoranges/pears/bananas.Yes,Ido.No,Idon't.
解析:这个句型是助动词do引导的一般疑问句,询问某人对某物的喜
好。其中Do的首字母要大写。do否定形式为don't=donot.现在分词为:
doingo第三人称单数为:does.
Doyoulike…?翻译为:你喜欢…吗?
Yes,Ido.翻译为:是的,我喜欢。这是对前面询问的肯定回答。
Nojdont翻译为:不,我不喜欢。这是对前面询问的否定回答。
5.Havesomegrapes.
解析:have在这里是吃的意思。
6.CanIhavesomebananas?Yes,youcan,No,youcan't.
解析:情态动词can,意为:能,会。
CanI...我可以/能…吗?Can引导的一般疑问句,表示请求。其肯定回答
与否定回答分别为:Yes,youcan.No,youcan't.
三、语法拓展
★(一)一般疑问句:一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes(是)
或no(否)来回答的句子。
结构:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分+?
通常回答为:肯定:Yes,+主语+提问的助动词.
否定:No,+主语+提问的助动词+not.
例如:AreyoufromUK?YesIam./NoI'mnot.
Doyoulivenearyourschool?YesIdo./NoIdon't.
CanyouspeakFrench?YesIcan./NoIcan't.
(二)否定句:表示否定的句子。必须有否定词。
1.谓语为be动词时,否定词为:“be+not”。
例如:Iamnotastudent.
2.谓语为实义动词而且没有情态动词和助动词时,“do/does/
did+not”构成否定。(这里只说“do+not”构成的否定句。donot=don^)
例如:Idonot/don'tlikepears.我不喜梨。
四、语音★
元音字母U在单词中发短音/“
课本中学过元音字母U在单词中发短音/H的单词有:
funrunduckundercutup
知识点自测
选择正确的单词,将其序号填在题前括号里。
()1.水果A.fishB.fruit
()2.可以A.canB.should
()3.梨A.pearB.nuts
()4.西瓜A.watermelonB.strawberry
()5.苹果A.bananaB・apple
()6.喜欢A.likeB-hate
()7.买A.carryB.buy
()8.一个苹果A.aappleB.anapple
()9.吃A.drinkB.eat
()10.,我的A.myB.me
二、看图,填写与图片对应的单词。
2._______
3.4.
三、读句子,选择正确的选项填空。
()1.youlikeoranges?A.DoB.do
()2.1likepears.A.isn'tB.don't
()3.havesomeapples.A.Let'sB.Let
()4.1likeapples.A.amB.don't
()5.,Idon't.A.YesB.No
()6.someapples.A.ThisisB.Have
()7.1don'tlike.A.grapeB.grapes
()8Hereare.A.youB.your
()9.Ihavesomepears?A.DoB.Can
()10.aboutpears?A.HowB.what
知识点自测参考答案
四、1-5BAABB6-10ABBBA
二、1.watermelon2.pear3.fruit4,banana
四、1-5ABABB6-10BBABA
Unit6Howmany?
单元知识总结
(说明:在线浏览时,文档中会出现突出的蓝色字体,这种现象是由于
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的,[为重点,需反复操练。)
一、重点词汇
1.elevenH12.twelve十二3.thirteen4.fourteen十四5.fifteen-卜
五6.sixteen十六7seventeen十七8.eighteen十八9.nineteen十九
lO.twenty二十11.twenty-one二H—,12.thirty三十13,thirty-one31批注[A35]:这些都是11到31的基数词.在这几个基
数词中,
14.kite风筝15.beautiful美丽的12,13,15,20,30比较特殊,大家要着重注意,20几。30
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