亲子圣诞节活动方案

第第页亲子圣诞节活动方案亲子圣诞节活动方案一、活动背景20__年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。二、活动目的本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。三、活动时间1、20__年11月24日之前，网上报名联络。2、20__年11月24日，或20__年11月25日晚上，现场活动。四、活动地点影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。五、面向对象适用于12岁以下的小朋友及父母。六、活动主办方、协办方学校或单位集团七、活动赞助对晚会需要的设备的支持，及亲子们需要的道具的支持。1、舞台布置所需的道具（汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等）。2、音响设备。3、奖品。4、主持人。5、摄像。八、宣传策略1、通过网络进行宣传（包括亲子网论坛）。2、通过发传单（邀请卡）。3、通过张贴传单。九、活动流程1、活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置（必要时彩排一下晚会流程）、应急方案、音乐播放器（总之营造气氛的设备）。2、做好跟亲子们的沟通（包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待）。3、做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品（凡参加此次活动的小朋友都有奖品）。4、活动现场秩序的维护人员确定。5、活动完后现场清洁工作的人员确定。6、活动现场的节目单的准备。亲子圣诞节活动方案一、活动背景圣诞节是西方传统节日，也是全球范围内广受欢迎的节日之一。为了营造欢乐、祥和的节日氛围，增进员工之间的友谊和团队合作精神，公司决定举办一场精彩的圣诞节活动。二、活动目的营造欢乐、祥和的节日氛围，让员工感受到公司的关怀和温暖。增进员工之间的友谊和团队合作精神，提高员工的工作积极性和满意度。丰富员工的业余生活，提高员工的文化素养和审美能力。三、活动时间____年__月__日四、活动地点公司会议室及周边场地五、活动内容圣诞装饰：在公司会议室及周边场地布置圣诞树、彩灯、气球等装饰，营造出浓厚的节日氛围。圣诞晚会：组织员工参加圣诞晚会，欣赏精彩的文艺表演、游戏互动等环节，感受欢乐的节日氛围。圣诞礼物：为每位员工准备一份圣诞礼物，表达公司的关怀和祝福。圣诞聚餐：在酒店举办圣诞聚餐，让员工在轻松愉快的氛围中交流感情。圣诞摄影比赛：鼓励员工拍摄圣诞节相关的照片，评选出优秀作品并给予奖励。六、活动流程活动准备：提前准备好活动所需的装饰、礼品等物品，确保活动的顺利进行。活动宣传：通过公司内部通知、宣传栏等方式，向员工宣传活动的主题和内容。活动实施：按照活动流程进行各项活动的组织和实施，确保活动的顺利进行。活动总结：对活动进行总结和评估，收集员工的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。七、活动预算装饰费用：__X元礼品费用：__X元餐饮费用：__X元活动用品及奖品费用：__X元其他费用：__X元总预算：____元八、注意事项活动前要提前做好准备工作，确保场地、设备等一切就绪。活动期间要确保安全，防止意外事故的发生。活动结束后要做好清理工作，保持场地整洁。亲子圣诞节活动方案一、活动目的：1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。二、活动流程：1、圣诞节宣传及准备阶段2、圣诞节活动执行3、物品准备4、场地布置三、圣诞活动结束：学校活动结束后，根据新登记的学员开发，可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥，并预约免费试听课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。亲子圣诞节活动方案一、晚会活动说明二、活动时间控制1、活动现场装饰：26日下午4：00之前准备完毕（1）气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；（2）晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围；新建各种标志，方便来宾快速适应环境；（3）舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；（4）员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务；（5）晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围。2、活动节目时间控制安排：活动时间26日晚6：30-9：00详细活动晚会节目单。三、活动执行方案（人员安排）通过上述活动方案的参考，对制定一场圣诞活动是不是有了计划和安排。从活动的前期到结束，每个细节都考虑到，每个意外情况都在预料之中，并准备后备计划，这是一场成功圣诞活动举办不可缺少的。亲子圣诞节活动方案活动目标：1、学习按照一定顺序讲述图片内容。2、通过老师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述。3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。活动准备：课件（音乐、图片等）,数字卡、礼物若干活动过程：一、了解圣诞节1、音乐导入（教师播放《铃儿响叮当》的音乐，再播放“过圣诞节”的图片1）提问：你知道他们在过什么节吗？你是从哪里看出来的？（引导幼儿观察圣诞树、圣诞帽。）小结：对了，他们在过圣诞节，每年阳历的12月25日就是圣诞节，也叫耶诞节。2、圣诞老人（教师出示圣诞老人的图片2）提问：在这一天有谁会出现呢？传说圣诞老人是一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的人，现在圣诞节就快到了，你们跟圣诞老人说一说，在圣诞节有什么愿望？（幼儿谈论自己的想法）小结：圣诞老人听到了小朋友们的愿望，那请你们在圣诞节那天看一看能不能收到礼物。二、观察图片并讲述内容1、理解图片内容教师：听，有一位小女孩她也有自己的愿望。（教师播放音频1“圣诞节快到了，小香想写一封信给圣诞老爷爷”）小女孩的名字叫什么？她的愿望是什么？（幼儿复述）提出问题：（1）小香的信写好了，可是怎么把信送给圣诞老爷爷呢？（幼儿谈论自己的想法，如若孩子说把信给邮递员的话，教师播放音频2“邮递员说，圣诞爷爷住在很远很远的的地方，我没办法帮你送信。”）（2）这时候小香也想到一个，看看她用了什么方法来送信？（教师播放图片3“小香用气球送信”，幼儿看图讲述）（3）猜一猜，圣诞老爷爷收到小香的信了吗？（幼儿猜测后，教师播放音频3）谁来说说你听到了什么？（幼儿复述）（4）看看圣诞老人都给小香送来了什么礼物？（教师播放图片4“白云变礼物”，幼儿看图讲述）小结：让我们一起来听一听这个故事。（教师完整地讲述一遍故事。）谁知道这个故事的名字叫什么？（幼儿复述）2、教师请个别幼儿看图讲述：请问谁愿意把这个故事讲给大家听？3、教师引导集体幼儿一起看图讲述：让我们一起来讲一讲吧！三、延伸活动“寻找礼物”教师：圣诞老爷爷也给小朋友们送来了礼物，但是要请你们自己去找，每个人都会有一张数字卡，按卡上的数字找相同数字的桌子，一次拿一个礼物！（教师分发数字卡，孩子自行去寻找）四、结束活动“舞动圣诞”教师：找到礼物后，你的心情怎么样？那就让我们一起来跳圣诞舞吧！教师播放音乐，带领幼儿随音乐做动作。亲子圣诞节活动方案为丰富全体学员的业余文化生活，加强学校、家长和学员沟通与交流，增进学校的凝聚力和学员对学校的归属感，适逢圣诞节来临之际，特策划举办“平安之夜，游戏乐翻天”系列活动，让全体学员共度佳节。具体如下：一、事项说明：1、活动主题：“平安之夜，游戏乐翻天”全员大互动;2、活动时间：12月24日19：00—20：30;3、活动地点：雅之音艺术学校;4、活动形式：集体游戏及平安夜祈福、抽奖;5、活动人员：学校全体学员，50人左右二、活动内容：进场之前每个人发一个祝福卡片，卡通笔，提前写好祝福语，交到吴老师，统一进行会场布置。1、18：30入场;2、19：00主持人宣布活动开始，请学校校长致辞，开始游戏环节。三、游戏环节：(1)击鼓传花参赛人数：全班同学游戏道具：纸花游戏规则：主持人将花放在任意一同学的桌前，音乐响起开始传递，音乐停时将花留在手中的同学接受惩罚(惩罚为在主持人准备好的纸盒里抽取一纸条，然后按纸条上提示相应完成)。(2)开火车用具：无人数：8人，多多益善方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情缺点：无(3)互动游戏《唐伯虎点秋香》(人数：12人、时间：10分钟)情侣(或朋友)二人共同参加，男的蒙上双眼，从六至十名女士中找出自己的女友。规则：女的不许说话、不许笑出声音，男的只能碰女方的手，通过感觉找出女友。(4)、抽奖(设幸运奖)(5)拍七令游戏用具：无人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。缺点：无(6)有奖抢答环节(脑筋急转弯)(7)纸杯传水游戏：5人一组，共选十名，分二组同时进行比赛。另有二名人员，辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜。(8)抽奖(设三等奖)(9)最佳默契：共选出四男四女每二人一队，男女二人面对面，主持人以三个口令让二人作动作。当主持人快速地变换