苏教版公开课云雀的心愿第二课时教学课件

苏教版公开课云雀的心愿第二课时教学课件一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版小学语文四年级下册的《云雀的心愿》，主要讲述了一只云雀的心愿以及它的心愿得以实现的过程。通过这个故事，让学生理解保护环境的重要性，懂得珍惜大自然，关爱地球。二、教学目标1.让学生理解课文内容，体会云雀的心愿，提高学生的阅读理解能力。2.培养学生热爱大自然，保护环境的意识。3.学会本课的生字词，加强学生的词汇积累。三、教学难点与重点重点：理解课文内容，体会云雀的心愿，提高学生的阅读理解能力。难点：学会本课的生字词，掌握一些环保知识。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具五、教学过程1.情景引入：通过展示一些环境污染的图片，让学生说说对这些现象的看法，引出本课的主题。2.自主学习：让学生读课文，边读边思考，云雀的心愿是什么？它为什么会有这样的心愿？3.课堂讲解：教师讲解课文内容，引导学生理解云雀的心愿，以及心愿得以实现的过程。4.小组讨论：让学生分组讨论，讨论如何实现云雀的心愿，保护环境。5.实践环节：让学生分组进行环保实践活动，如捡拾垃圾、浇灌花草等。7.作业布置：让学生写一篇关于保护环境的作文，或设计一份环保宣传海报。六、板书设计云雀的心愿1.理解课文内容，体会云雀的心愿。2.学会本课的生字词。3.培养环保意识。七、作业设计1.作文：我的环保行动答案：我的环保行动今天，我和同学们一起参加了学校组织的环保活动。我们去了附近的公园，捡拾垃圾，还给花草浇了水。我觉得这样做非常有意义，因为保护环境是我们每个人的责任。在活动中，我学到了很多关于环保的知识，也明白了自己应该怎样去做一个环保小卫士。我决定，从现在开始，我要更加珍惜大自然，关爱地球，为保护我们的家园贡献自己的力量。2.设计一份环保宣传海报答案：环保宣传海报设计主题：保护环境，从我做起内容：海报上可以画一些环保的元素，如大树、小鸟、河流等，还可以写一些环保的口号，如“珍惜大自然，关爱地球”，“垃圾分类，从我做起”等。八、课后反思及拓展延伸课后，教师应反思本节课的教学效果，看是否达到了预期的教学目标，学生是否掌握了课文内容，以及环保意识是否有所提高。同时，教师还可以拓展延伸，让学生通过查阅资料，了解更多的环保知识，把环保行动落实到日常生活中。重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版小学语文四年级下册的《云雀的心愿》，主要讲述了一只云雀的心愿以及它的心愿得以实现的过程。通过这个故事，让学生理解保护环境的重要性，懂得珍惜大自然，关爱地球。二、教学目标1.让学生理解课文内容，体会云雀的心愿，提高学生的阅读理解能力。2.培养学生热爱大自然，保护环境的意识。3.学会本课的生字词，加强学生的词汇积累。三、教学难点与重点重点：理解课文内容，体会云雀的心愿，提高学生的阅读理解能力。难点：学会本课的生字词，掌握一些环保知识。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具五、教学过程1.情景引入：通过展示一些环境污染的图片，让学生说说对这些现象的看法，引出本课的主题。2.自主学习：让学生读课文，边读边思考，云雀的心愿是什么？它为什么会有这样的心愿？3.课堂讲解：教师讲解课文内容，引导学生理解云雀的心愿，以及心愿得以实现的过程。4.小组讨论：让学生分组讨论，讨论如何实现云雀的心愿，保护环境。5.实践环节：让学生分组进行环保实践活动，如捡拾垃圾、浇灌花草等。7.作业布置：让学生写一篇关于保护环境的作文，或设计一份环保宣传海报。六、板书设计云雀的心愿1.理解课文内容，体会云雀的心愿。2.学会本课的生字词。3.培养环保意识。七、作业设计1.作文：我的环保行动答案：我的环保行动今天，我和同学们一起参加了学校组织的环保活动。我们去了附近的公园，捡拾垃圾，还给花草浇了水。我觉得这样做非常有意义，因为保护环境是我们每个人的责任。在活动中，我学到了很多关于环保的知识，也明白了自己应该怎样去做一个环保小卫士。我决定，从现在开始，我要更加珍惜大自然，关爱地球，为保护我们的家园贡献自己的力量。2.设计一份环保宣传海报答案：环保宣传海报设计主题：保护环境，从我做起内容：海报上可以画一些环保的元素，如大树、小鸟、河流等，还可以写一些环保的口号，如“珍惜大自然，关爱地球”，“垃圾分类，从我做起”等。八、课后反思及拓展延伸课后，教师应反思本节课的教学效果，看是否达到了预期的教学目标，学生是否掌握了课文内容，以及环保意识是否有所提高。同时，教师还可以拓展延伸，让学生通过查阅资料，了解更多的环保知识，把环保行动落实到日常生活中。重点和难点解析在本节课中，有几个重点和难点需要特别关注。教学内容的选择是一个重点。通过选择《云雀的心愿》这篇课文，教师可以引导学生关注环境保护问题，激发学生的环保意识。教师可以通过展示环境污染的图片，引起学生的关注，然后引入课文内容，让学生了解云雀的心愿以及如何实现这个心愿。教学目标是本节课的另一个重点。教师设定了三个目标，分别是让学生理解课文内容，体会云雀的心愿，提高学生的阅读理解能力；培养学生热爱大自然，保护环境的意识；学会本课的生字词，加强学生的词汇积累。这些目标都非常重要，教师应该在教学中注重实现这些目标，通过各种教学活动，如自主学习、小组讨论、实践环节等，帮助学生达到这些目标。再次，教学难点是本节课的另一个重点。在本节课中，教师设定了两个难点，分别是学会本课的生字词，掌握一些环保知识。教师应该在教学中注重帮助学生克服这些难点，通过讲解、练习等方式，帮助学生掌握生字词，并通过查阅资料、小组讨论等方式，让学生了解更多的环保知识。作业设计和课后反思及拓展延伸也是本节课的重点。教师布置了一篇关于保护环境的作文，让学生通过写作的方式，表达自己对环保的理解和行动计划。同时，教师还设计了环保宣传海报的作业，让学生通过设计海报，展示自己对环保的支持和呼吁。这些作业可以帮助学生更好地理解和应用所学知识，提高学生的实践能力。课后，教师应进行反思，看是否达到了预期的教学目标，学生是否掌握了课文内容，以及环保意识是否有所提高。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解课文内容和进行课堂讨论时，教师应使用生动、活泼的语言语调，以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。同时，教师还应根据不同的教学环节，调整语速和语调，使教学更加自然流畅。2.时间分配：教师应合理分配课堂时间，确保每个教学环节都有足够的时间进行。在讲解课文内容时，可以适当留出时间让学生自主学习和小结，以提高学生的阅读理解能力。3.课堂提问：教师应设计一些有针对性的问题，引导学生思考和讨论，以加深学生对课文内容的理解。同时，教师还应鼓励学生主动提问，解答学生的疑惑，促进学生的思考。4.情景导入：在导入新课时，教师可以通过展示环境污染的图片或视频，引起学生的关注，激发学生的学习兴趣。同时，教师还可以结合学生的生活实际，创设一些情景，让学生更好地理解和体验课文内容。教案反思：在本节课的教学中，教师应根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和教学方法。