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高三数学试题2024.9本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷1—2页,第Ⅱ卷3—4页,共150分,测试时间120分钟注意事项:选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在测试卷上.第I卷选择题(共58分)一、选择题(本题共8个小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.)1.已知集合,集合,则()A.B.C.D.2.已知一组数据且的回归直线方程为,若,则的值为()A.1B.0C.1D.23.在各项均为正数的等比数列中,,则()A.2B.3C.4D.54.为积极落实“双减”政策,丰富学生的课外活动,某校开设了舞蹈、摄影等5门课程,分别安排在周一到周五,每天一节,舞蹈和摄影课安排在相邻两天的方案种数为()A.48B.36C.24D.125.已知椭圆,则“”是“椭圆的离心率为”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.已知正三棱台的体积为,则与平面所成角的正切值为()A.B.1C.2D.37.已知,则的值为()A.B.C.D.8.已知点为直线上一动点,点,且满足,则的最小值为()A.B.C.D.二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)9.复数在复平面内对应的点为,且(为虚数单位)的实部为2,则()A.复数的虚部为B.复数对应的点在第一象限C.复数的模长为5D.若复数满足,则的最大值为10.已知函数(其中)的部分图象如图所示.将函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象.则()A.B.函数在区间上单调递增C.若,则的最小值为D.直线与的图象所有交点的横坐标之和为11.设函数的定义域为,且满足为奇函数,为偶函数,当时,,则()A.B.在上单调递增C.为奇函数D.方程仅有5个不同实数解第II卷非选择题(共92分)三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)12.已知向量,若,则的值为__________.13.已知三棱锥,若两两垂直,且,则三棱锥外接球的表面积为__________.14.编号为的四个小球,有放回地取三次,每次取一个,记表示前两个球号码的平均数,记表示三个球号码的平均数,则与之差的绝对值不超过0.2的概率是__________.四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(本小题满分13分)在一次体育赛事的志愿者选拔面试工作中,随机抽取了200名候选者的面试成绩并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第三、四、五组的频率之和为0.7,第一组和第五组的频率相同.(1)利用该频率分布直方图,估计这200名候选者面试成绩的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(2)从成绩在第四、五组的志愿者中,按分层抽样方法抽取10人,再从这10人中任选3人,在选出的3人来自不同组的情况下,求恰有2人来自第四组的概率.16.(本小题满分15分)已知函数.(1)当时,讨论函数的单调性;(2)若对,都有成立,求实数的取值范围.17.(本小题满分15分)如图,在以为顶点的五面体中,四边形与四边形均为等腰梯形,,.(1)证明:平面平面;(2)若为线段上一点,且,求二面角的余弦值.18.(本小题满分17分)已知双曲线焦点在轴上,离心率为,且过点,直线与双曲线交于两点,的斜率存在且不为0,直线与双曲线交于两点.(1)若的中点为,直线的斜率分别为为坐标原点,求;(2)若直线与直线的交点在直线上,且直线与直线的斜率和为0,证明:.19.(本小题满分17分)若有穷数列满足:,若对任意的,与至少有一个是数列中的项,则称数列为数列.(1)判断数列是否为数列,并说明理由;(2)设数列为数列.①求证:一定为中的项;②求证:;(3)若数列为数列,且不是等差数列,求项数的所有可能取值.高三数学试题参考答案一、选择题(本题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.)1.A2.C3.C4.A5.A6.C7.B8.D二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得分分,有选错的得0分.)9.BD10.ABD11.ACD三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)12.13.14.四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)15.解:(1)因为第三、四、五组的频率之和为0.7,所以,解得,所以前两组的频率之和为,即,解得估计平均数为(2)成绩在第四、五两组志愿者分别有40人、10人,按分层抽样抽得第四组志愿者人数为8,第五组志愿者人数为2,记事件为“选出三人来自不同组”,记事件为“恰有2人来自第四组”,则,,.所以已知选出的3人来自不同组的情况下,恰有2人来自第四组的概率为.16.解:(1)的定义域为,①当时,,当时,在上单调递增,当时,在上单调递减,当时,在上单调递增;②当时,恒成立,故在上单调递增;综上所述,当时,在和上单调递增,在上单调递减当时,在上单调递增;(2)对,都有成立,即对恒成立,等价于对.令,当时,在上单调递增,当时,在上单调递减.则,可得.综上,实数的取值范围是.17.解:(1)证明:在平面内,过做垂直于交于点,由为等腰梯形,且,则又,所以,连接,由,可知且,所以在三角形中,,从而,又,所以平面,平面,所以平面平面(2)解:由(1)知,平面平面,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,设平面的法向量为,则,即,取,则,同理,平面的一个法向量为,所以,由图可以看出二面角为锐角,故二面角的余弦值为.18.解:(1)设双曲线方程为,则.解得,所以,设因为两点都在双曲线上,所以,两式作差得,整理得则;(2)设,设直线的方程为联立,化简得,,则,故,,由,所以,从而,即.19.解:(1)数列不为数列,因为和6均不是数列中的项,所以数列不为数列.(2)①记数列的各项组成的集合为,又,由数列为数列,,所以,即,所以,设,因为,所以,得证②因为,则,将上面的式子相加得:.所以.(3)(

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