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文档简介
松昌中学高一下学期期中考试语文试题(含答案)潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试
语文科试卷
一、现代文阅读(18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
人民需要艺术,艺术更需要人民。马克思说:“人民历来就是作家‘够资格’和“不够资格"的唯一判断者。”以为人民不懂得文艺,以为大众是“下里巴人”,以为面向群众创作不上档次,这些观念都是不正确的。文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本的方法是扎根人民。只有永远同人民在一起,艺术之树才能常青。
文艺要服务人民,就必须积极反映人民生活。今天,在我国960多万平方公里的大地上,13亿多人民正上演着波澜壮阔的话剧,国家蓬勃发展,家庭酸甜苦辣,百姓欢乐忧伤,构成了气象万千的生活景象,充满着感人肺腑的故事,洋溢着激昂跳动的乐章,展现出色彩斑斓的画面。广大文艺工作者大有可为,也必将大有作为。
我们的文学艺术,既要反映人民生产生活的伟大实践,也要反映人民喜怒哀乐的真情实感,从而让人民从身边的人和事中体会到人间真情和真谛,感受到世间大爱和大道。关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情。离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。一切有抱负、有追求的文艺工作者都应该追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,让自己的心永远随着人民的心而跳动。
典型人物所达到的高度,就是文艺作品的高度,也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物,文艺作品才能有吸引力、感染力、生命力。广大文艺工作者要始终把人民的冷暖和幸福放在心中,把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端,讴歌奋斗人生,刻画最美人物。
(选自习近平《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》)
材料二:
自从天宝晚期以后,杜甫十几年内写了大量的时事诗和政治诗,不管是陈述政见,或是揭发统治者的荒淫和残暴,或是比喻和寓意,或是对于穷苦的人民的关怀和同情,也都是个人的情感和实事相结合的。还有不少长篇,有的记载国家十几年来的大事,有的叙述地方变乱,有的回忆往事,更是像浦起龙所说的“慨世还是慨身”(《读杜心解·读杜提纲》)。
杜甫个人不幸的遭遇与种种感触和国家的危机与人民的痛苦永远是胶漆般地密切结合,难以分割,这就使他大部分的诗篇充溢着个人的和时代的血泪,产生巨大的感人力量。白居易的《秦中吟》和《新乐府》反映社会现实,指责社会中不合理的现象,同情人民疾苦,多是优秀的诗篇,在中国诗歌史上起着很大的进步作用,但大抵只限于客观的叙述,使人感到其中缺乏杜诗里那种深刻而炽烈的思想感情。这是现实主义的白居易和不能以现实主义来局限的杜甫的不同之点。杜甫的时事诗和政治诗大都含有强烈的抒情成分。
杜甫诗集里并不都是时事诗和政治诗,还有占有很大比重的写景兼抒情的诗。杜甫写过许多歌咏自然的名篇和名句,无论是山河、草木、虫鱼,他都能根据地点和时序的不同,观察它们在此地此时的形态,予以刻划,无一雷同。这些描绘自然的诗,也同样浸透了作者的思想感情,并且经常联系着时事。在这上边,是和南北朝以来一般的山水诗迥然不同的。历代的诗话、诗评对于杜诗里高度的“情景交融"作过许多精透的阐述。我们却认为,杜诗里不只有高度的情景交融,而且有情、景与时事的交融。作者在写景和抒情时,很少离开现实,随时随地都想到他所处的干戈扰攘、国困民疲的时代。王夫之在《姜斋诗话》卷二说:
无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。李、杜所以称大家者,无意之诗,十不得一二也。烟云泉石、花鸟苔林、金铺锦帐,寓意则灵。若齐梁绮语,宋人抟合成句之出处(宋人论诗,字字求出处),役心向彼掇索,而不恤已情之所自发,此之谓小家数,总在圈绩中求活计也。
这里所说的“意”,对于杜甫来说,就是诗人深厚的思想感情,对于生活的执著和对于国家与人民的热爱。这种执著和热爱,作者在写诗时,无论歌咏的对象是什么,都迫切地要求表达出来。不像一些留连风景的诗人,掇拾描绘自然的诗句,而缺乏热情和中心思想,像是人们评论谢灵运的诗那样,常常是“有句无篇"。
总的说来,杜甫的诗广泛而深刻地反映了当时的政治军事和社会现实,但是像汉乐府、古诗《为焦仲卿妻作》《木兰诗》,以及白居易的《新乐府》那样纯然叙事的诗并不多。他的诗,尤其是长篇的古体诗,“多纪当时事”,里边却含有浓厚的抒情成分。同时他的写景兼抒情的诗(多半是近体诗)也经常联系时事。这两大类诗是他的诗集中最主要的部分,在数量上和质量上都占有很大的比重;也就是这些诗千古传诵,感动无数后代的读者,使杜诗得到了诗史的称号,给杜甫在中国诗歌史上奠定了一个崇高的地位。
(选自冯至《论杜诗和它的遭遇》,有删改)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.艺术需要人民,既是因为优秀的艺术需要反映人民的生活和情感,也是因为人民才是作家价值的唯一判断者。
B.有抱负、有追求的文艺工作者只有追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,才会有持久的文艺灵感和创作激情。
C.南北朝以来一般的山水诗在描绘自然的时候往往没有联系时事,一些诗人雕琢词句,却缺乏热情和中心思想。
D.王夫之说“意犹帅也”,而汉乐府、古诗《为焦仲卿妻作》和《木兰诗》局限于纯然叙事,就都缺乏了“意”。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
A.只有积极拥抱时代,反映人民生活的文艺作品才能为大众所喜爱,才有可能成为传世的经典之作。
B.杜甫作品大都含有强烈的抒情成分,不限于客观叙述,所以他难以像白居易一样被称为现实主义作家。
C.有些诗作有佳词丽句却缺乏“意”,被人们称为“有句无篇”,它们往往缺乏感动人心的巨大力量。
D.杜甫诗歌无论时事政治诗还是写景抒怀诗,都饱含对生活的执著,对国与民的热爱,能感动历代读者。
3.下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是()
A.班固《答宾戏》评述孔子孟子:“仲尼抗浮云之志,孟轲养浩然之气。"
B.白居易在《与元九书》中提出:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”
C.苏轼在《潮州韩文公庙碑》中论韩愈:“文起八代之衰,道济天下之溺。"
D.蒲松龄《聊斋志异》被郭沫若赞为“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。
4.茹志鹃的《百合花》是反映革命年代生活的小说,请结合材料一分析它成为经典的原因。(4分)
5.在诗歌史上有崇高地位的诗人,其创作通常应具备哪些特点?请综合两则材料谈谈你的看法。(5分)
二、古诗文阅读(32分)
(一)阅读下面的文言文,完成下面小题。(17分)
材料一:
今天下之人恶介甫之甚者,其诋毁无所不至。光独知其不然介甫固大贤其失在于用心太过自信太厚而已。何以言之?自古圣贤所以治国者,不过使百官各称其职、委任而责其成功也;其所以养民者,不过轻租税,薄赋敛也。介甫以为此皆腐儒之常谈,不足为,思得古人所未尝为者而为之。于是财利不以委三司而自治之,更立制置三司条例司,聚文章之士及晓财利之人,使之讲利。使彼诚君子邪,则固不能言利;彼诚小人邪,则固民是尽,以饫①上之欲,又可从乎?是知条例一司已不当置而置之,又于其中不次用人,往往暴得美官,于是言利之人皆攘臂圜视,炫鬻争进,各斗智巧,以变更祖宗旧法,大抵所利不能补其所伤,所得不能偿其所亡,徒欲别出新意,以自为功名耳,此其为害已甚矣。
(节选自司马光《与王介甫书》)
材料二:
今君实所以见教者、以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。……
人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量故之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。
(节选自王安石《答司马谏议书》)
【注】①饫:饱食,引申为满足
6.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,选对一处给一分,超过三处不给分(3分)
光独A知其不B然C介甫固大贤D其失在于用心E太过F自信G太厚而已。
7.下列对材料一中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是()(3分)
A.“以为”,认为,与“窃以为与君实游处相好之日久”中的“以为"意思不同。
B.材料一中的“固”与“则固前知其如此也"中的“固”意思相同。
C.“诚”,确实。与“诚能见可欲则思知足以自戒”中的“诚"意思相同。
D.材料一中的“是”与“是非"中的“是”意思相同。
8.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)
A.司马光认为王安石设立制置三司条例司推行新法百害而无一利,只是为自己求取功名罢了。
B.司马光虽然对王安石的变法措施提出了很多批评意见,但他仍认为王安石是一位了不起的贤士。
C.材料二首先概括了司马光来信中指责他的几个方面,为下文有的放矢、逐一反驳树立了靶子。
D.材料二运用盘庚迁都的历史故事表明了自己不会因流言蜚语而改变变法的决心,很有说服力。
9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)其所以养民者,不过轻租税,薄赋敛也。(4分)
(2)度义而后动,是而不见可悔故也。(4分)
(二)阅读下面的诗歌,完成下面小题。(9分)
念奴娇·过洞庭①
张孝祥[宋]
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。
应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹②西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。
【注】:①孝宗乾道二年,作者被谗言落职,本词作于其从广西经洞庭湖北归途中。②挹yì,舀。
10.下列对张词的理解,不正确的一项是()(3分)
A.“更无"一句,写出了洞庭湖碧波万顷,水波不兴,幽然之境令人神往
B.“短发”两句词人幻想自己在清冷的月色中泛舟,心志坚定,绝不动摇。
C.下阙“尽挹"一句,以西江水为酒,极尽夸张之能事,凸显豪放之风。
D.本词天光与水色、物境与心境,全都和谐相融,给人以光明澄澈之感。
11.张词和《赤壁赋》的以下内容都描写了月下水上的美景,但寄寓的思想情感并不完全相同。请结合相关内容分析其思想感情的异同。(6分)
“白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。”(苏轼《赤壁赋》)
(三)名篇名句默写(6分)
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归园田居(其一)》中“_____________,"两句,自然真切地描绘出“鸡犬之声相闻”的乡村生活环境。
(2)“风"经常撩动文人的情思,如杜甫《登高》中“”一句渲染了悲凉的气氛,引发诗人无尽的愁绪;李煜《虞美人》中“"一句牵引出词人的故国之思。
(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“”,嘈杂的音乐声“"。
三、语言文字运用(10分)
阅读下面文字,完成下列小题。
电影《流浪地球》的热映之后,大家讨论得最多的问题是:A_____________,将会发生怎样的变化?
最直接的一个效应就是,如果地球没有了转动,目前地球上几乎所有的大陆都将被海水淹没。原因很简单,在地球转动的时候,B_____________,作为液态的海水会朝向赤道附近聚集,所以一旦地球停止转动,这些水会向地球两极流动,从而造成大陆被淹没。
另外,①值得指出的是,如果地球停止转动,②因为是赤道附近的大陆,③也充满了危险。④地球在转动的时候,⑤同样是因为离心力的作用下,⑥地球的赤道地壳会显得更为突出一些,⑦然而在地球没有转动的时候,⑧赤道附近就缺少离心力的作用,⑨所以很可能会导致板块坍缩,⑩从而引发一系列的地震或者海啸的造成。
13.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
14.文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)
四、写作(40分)
15.阅读下面的材料,根据要求写作。
“德”字始见于商代甲骨文,上图“德"字选自《说文解字》。“德”字左边的“彳"表行走,可引申为一种行为。右边由“直”和“心"构成,其中“直”字形像一只眼睛上面有一条直线,表示眼睛要看正;下加一个“心”,表示直行者还要心胸坦荡。“德”在古代文献中也与“得"相通,表示得到。
作为新时代的青年,以上材料对你有什么启示?请整体把握上述材料的内容和寓意写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。
潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试
语文科参考答案
1.D2.B3.A
4.①取材于革命年代,反映伟大的革命战争生活,能让人民从身边的人和事中体会到战争年代的人间真情和真谛,感受到那个年代的大爱与大道;②塑造和刻画了一系列典型人物,反映了普通人也是英雄人民创造历史的主题,手法高超,作品充满了吸引力,感染力和生命力。(每点2分)
5.①诗作反映个人命运和时代生活,反映人民的真情实感。②诗作有对于生活的执著和对于国家与人民的热爱。③诗作质量普遍上乘,能感动不同时代的读者。(答对1点2分,2点3分,3点5分)
【解析】1.本题考查学生理解和分析文章内容的能力。
D.“而汉乐府、古诗《为焦仲卿妻作》和《木兰诗》局限于纯然叙事,就都缺乏了‘意’”错。根据材料二原文“汉乐府、古诗《为焦仲卿妻作》《木兰诗》,以及白居易的《新乐府》那样纯然叙事的诗并不多”,可知,原文没有提到它们缺乏“意”。故选D。
2.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
B.“所以他难以像白居易一样被称为现实主义作家"错。根据材料二原文“白居易的《秦中吟》和《新乐府》反映社会现实,指责社会中不合理的现象,同情人民疾苦,多是优秀的诗篇,在中国诗歌史上起着很大的进步作用,但大抵只限于客观的叙述,使人感到其中缺乏杜诗里那种深刻而炽烈的思想感情。这是现实主义的白居易和不能以现实主义来局限的杜甫的不同之点。杜甫的时事诗和政治诗大都含有强烈的抒情成分”,可知,杜甫是“不能以现实主义来局限”,并不是说他难以被称为现实主义作家。故选B。
3.本题考查学生分析论点和论据的能力。
A.根据材料一原文“文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本的方法是扎根人民。只有永远同人民在一起,艺术之树才能常青”,可知,材料一的观点为文艺作品要与人民联系在一起。此项只是在评价孔子与孟子。故选A。
4.本题考查学生分析、运用文中信息的能力。
①根据原文“我们的文学艺术,既要反映人民生产生活的伟大实践,也要反映人民喜怒哀乐的真情实感,从而让人民从身边的人和事中体会到人间真情和真谛,感受到世间大爱和大道。关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情。离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。一切有抱负、有追求的文艺工作者都应该追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,让自己的心永远随着人民的心而跳动”,可知,茹志鹃的《百合花》之所以成为经典,是因为它反映的是革命战争生活,能让人民从身边的人和事中体会到战争年代的人间真情,感受到那个年代的大爱。
②根据原文“广大文艺工作者要始终把人民的冷暖和幸福放在心中,把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端,讴歌奋斗人生,刻画最美人物”可知,茹志鹃的《百合花》之所以成为经典,是因为塑造了一系列的典型人物,反映了普通人也是英雄人民创造历史的主题,让作品充满了吸引力、感染力和生命力。
5.本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。
①根据原文“文艺要服务人民,就必须积极反映人民生活。今天,在我国960多万平方公里的大地上,13亿多人民正上演着波澜壮阔的话剧,国家蓬勃发展,家庭酸甜苦辣,百姓欢乐忧伤,构成了气象万千的生活景象,充满着感人肺腑的故事,洋溢着激昂跳动的乐章,展现出色彩斑斓的画面。广大文艺工作者大有可为,也必将大有作为"可知,他们的诗作能反映个人命运和时代生活,反映人民的真情实感。
②根据原文“杜甫个人不幸的遭遇与种种感触和国家的危机与人民的痛苦永远是胶漆般地密切结合,难以分割,这就使他大部分的诗篇充溢着个人的和时代的血泪,产生巨大的感人力量”可知,他们的诗作有对于生活的执着和对于国家与人民的热爱。
③根据原文“也就是这些诗千古传诵,感动无数后代的读者,使杜诗得到了诗史的称号,给杜甫在中国诗歌史上奠定了一个崇高的地位"可知,他们的诗作质量普遍上乘,能感动不同时代的读者。
6.CDF(每处1分)
7.B(A.材料一中的“以为”与“窃以为与君实游处相好之日久"中的“以为”均为“认为"。
B.材料一中的“固”与“则固前知其如此也"中的“固”意思均为“本来"。
C.材料一中的“诚”与“诚能见可欲则思知足以自戒"中的“诚”意思均为“如果"。
D.材料一中的“是”意为“这”,“是非”中的“是"意为“对的”。
8.A(A.司马光认为王安石设立制置三司条例司其利不能弥补其害,所得不能抵偿所失,而非选项所言“百害而无一利")
9.(1)他们用来养民的办法,不过是减轻租税,减少赋税。
(评分:所以1分;轻1分;薄1分;……者……也,判断句1分)
考虑到事情适宜就采取行动,这是认为正确而看不到值得反悔的地方的缘故。
(评分:度义1分;是1分;故1分;也,判断句1分)
材料一译文:
当今天下十分厌恶您的人,他们对您毁谤、污蔑,所有的坏话都用上了。我个人认为这样做是不恰当的,您本来是大贤人,您的失误在于用心过了头、自信心太强罢了。为什么这样说呢古来圣贤的治国之道,不过是使众官都能胜任所担任的职务,委派任务而责令其取得成功;他们的养民之法,不过是减轻租税,减少赋税,赦免逃避债务的人。您认为这些都是迂腐儒生的老生常谈,不值得去做,而一心想做古人所不曾做过的事情。于是,财利方面的事不再委派盐铁、户部、度支三司经管而改由中书省、枢密院长官兼领,又建立制置三司条例司,聚集擅长文章之士及通晓财利之人,让他们去大讲功利。假使他们真的是君子,就本来不应该讲利;假使他们真的是小人,则本来要刮尽人民的财富,(这样),要满足皇上、朝廷在财政上的需要,又怎么能从愿呢因此知道三司条例司这一官署,是不当设置而设置了,又在官署中不按正常作法用人,有的人往往一下子得到好的官职,于是讲利的人都捋袖出臂,张目环顾,自夸自卖,争着进用,各自斗智斗巧,以改变祖宗旧有的法度,大概其利不能弥补其害,所得不能抵偿所失,只不过是另出一番新意,用来为自己求取功名罢了,但它的危害已经够严重了。
10.B(为实景,非幻想)
11.(1)相同:二人均驾一叶扁舟在阔大的水面上畅游,有自由飘逸之感,二者均沉醉于自然美景之中。(2)不同点:虽同处于贬谪后,但张词,表达了对自己冰雪般品格的自信,对宵小的不屑;而苏文更多地表达了遗世独立、超然物外的思想。(每点3分)
12.(1)狗吠深巷中鸡鸣桑树颠(2)风急天高猿啸哀小楼昨夜又东风(3)多于机上之工女多于市人之言语
13.A.如果地球停止转动;B.因为离心力的作用。(每处2分)
14.②“因为”改为“即使";⑤“因为”改为“在”,或删掉“下”;⑩删掉“造成"。(每处2分,序号1分,修改正确1分)
【13题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处,后文“最直接的一个效应就是,如果地球没有了转动,目前地球上几乎所有的大陆都将被海水淹没”“如果地球停止转动,因为是赤道附近的大陆,也充满了危险"都是回答的地球停止转动的结果,因此可知,该句应提出“地球停止转动会怎样”的疑问。
B处,结合第三段“同样是因为离心力的作用"可知,该句也是“作为液态的海水会朝向赤道附近聚集”的原因,因此可填“因为离心力的作用"。
【14题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
②“因为是赤道附近的大陆”中“因为"与后文的“也”搭配不当,“因为"改为“即使”;
⑤“因为离心力的作用下"句式杂糅,可将“因为”改为“在";或删掉“下”;
⑩“引发……造成"句式杂糅,可把“造成”删掉。
15.审题:
这是一道图片加文字材料的作文题。
材料由图片和文字两部分组成。图片是选自《说文解字》的“德"字的图形。文字部分是对“德”字构成的解说。材料中对“德"字的解说分为三个层次:
一是左边部分的“彳”,意为行走,引申为行为、行动。我们可以理解为,“德"是指导行为的思想,是我们的行动指引。作为新时代青年,我们要以“德”为行事的准则,要将“德"这种操守、品行化于行为之中,做真正的有德之人。
二是右边部分的“直”和“心"可以理解为直行时眼睛要看正,直视“所行之路”的方向,强调正道直行。作为新时代青年,在人生的奋斗历程中要坚守信念、坚守初心,要走正路、干正事、扬正气,方可践行“德"。当然,“德”字也可理解为正直、坦率、诚实、遵循本心等。
三是在古代文献中,“德"与“得”通用。材料意在告诉我们,有德才有得,这里的“德"是品德、道德,“得”可以理解为目标的达成或成果的获取。作为新时代青年,我们要做有道德的贤明之人,一个有“德"的新青年才能够在人生中有所获得。
综上,本次作文的关键词是“德”,作为当代青年,要践行德,以德为行事准则,要正道直行成就德,要心怀坦荡成美德。人生有“德”,才能有所得。
写作时,概括材料内容引出中心论点,德,是一种行为,是一种为事准则,是一种坦荡的胸襟。唯有明德,修德,践德,方可得人生。主体部分可以分别围绕“明德”“修德"践德”展开论证。从《说文解字》中说,“德者,得也。德,外得于人,内得于吉也。"明德,是认识和领悟道德的智慧。孔子有言:“执德不弘,信道不笃,焉能为有。”修德,是内化于心,外化于行的过程。《周易》曾云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。"践德,是将道德观念付诸实践的过程。最后总结新时代青年当以德为伴,雕琢青春,以德行担使命,砥砺丰人生。论证时,可以使用排比论证,让文章更有感染力,使用对比论证,让观点更加明确。
立意:
1.践行正“德”,做有德青年。
2.有“德”,自有“得”
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