荔湾区广州市芳村区坑口小学三年级下学期语文4月期中试卷

荔湾区广州市芳村区坑口小学三年级下学期语文4月期中试卷广东省广州市荔湾区广州市芳村区坑口小学2023-2024学年三年级下学期语文4月期中试卷

1．（2024三下·荔湾期中）读拼音，写词语。

（1）我每次做作业都会仔细jiǎnchá答案，bāokuò标点符号，quèdìng没有cuòwù才算完成。

（2）早晨，mìfēng在fēnfāng的花朵间飞舞。

（3）2022年11月29日，“神舟十五号"载人飞船成功发射，这是wěidà的中国人民zhìhuì的结晶。

【答案】（1）检查；包括；确定；错误

（2）蜜蜂；芬芳

（3）伟大；智慧

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】（1）书写时注意，“检查”的“检"是左右结构，“检”偏旁是：“木”，不要写成“捡”；“包括"的“括”偏旁是：扌，是左右结构；“确定"不要写成“却定”；“错误"的“错”部首是：钅，是左右结构，不要写成“措误"；

（2）“蜜蜂”的“蜂"是左右结构，偏旁是：虫，注意不要写成“峰”；“芬芳"都是上下结构，不要写成“分芳”；

（3）“伟大"不要写成“韦大”；“智慧"不要写成“智惠”。

故答案为：（1）检查、包括、确定、错误；（2）蜜蜂、芬芳；（3）伟大、智慧

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

2．（2024三下·荔湾期中）比一比，再组词。

阻辩捞较

且辨劳校

【答案】阻拦；争辩；捞鱼；比较；而且；辨别；劳动；学校

【知识点】词汇运用；字形辨析

【解析】【分析】“阻"是耳刀旁，可组“阻止”；“且"中间是两横，可组“并且”；“辩"中间是言字旁，可组“辩论”；“辨"中间是点撇，可组“辨认”；“捞"是提手旁，可组“捞取”；“劳"是草字头，可组“劳动”；“较"是车字旁，可组“比较”；“校"是木字旁，可组“学校”；

故答案为：阻拦；争辩；捞鱼；比较；而且；辨别；劳动；学校

【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。

3．（2024三下·荔湾期中）读句子，在括号中选择合适的词语。

（1）通过实践活动，同学之间(建设建立)起深厚的友情。

（2）有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，(改正改进)了造纸术。

（3）赵州桥的石栏上雕刻着(精美精心)的图案。

【答案】（1）建立

（2）改进

（3）精美

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】（1）建设：创建新事业或增加新设施。建立：开始产生；开始形成。根据语境应选“建立"。

（2）改正：把错误的改为正确的。改进：改变旧有情况，使有所进步。根据语境应选“改进”。

（3）精美：精致美丽。精心：用心。根据语境应选“精美"。

故答案为：（1）建立；（2）改进；（3）精美

【点评】考查选词填空。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

4．（2024三下·荔湾期中）以下词语中的带点字拼音错误的是哪一项？（）

A．前爪zhǎoB．拱形gǒng

C．一乘轿子chéngD．稍微shāo

【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】阅读各项，ABD三项中加点字读音全部正确；

C项中“一乘轿子chéng”应读shèng；这项加点字字音错误；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

5．（2024三下·荔湾期中）“深夜气温过低，开花也不适宜。"句子中“适宜”是什么意思？()

A．舒服B．舒适C．合适D．恰好

【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】适宜：合适，相宜。

故答案为：C

【点评】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

6．（2024三下·荔湾期中）以下哪一项不是古诗《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》所描写的节日习俗？（）

A．扫墓B．赛龙舟C．登高D．贴桃符

【答案】B

【知识点】古诗词运用；习俗及习俗寓意

【解析】【分析】结合古诗内容，《元日》描写了春节贴桃符的习俗；《清明》描写了清明节扫墓的习俗；《九月九日忆山东兄弟》描写了重阳节登高的习俗；诗句中没有写到“赛龙舟"的习俗；

故答案为：B

【点评】题目考查对古诗描述节日习俗等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

7．（2024三下·荔湾期中）用修改符号修改以下这段话。(共有五处错误)

我今年九岁，正在读三年级的学生。我对语文很感兴趣，_____________。特别喜欢看课外，一捧起书看起来就会专心致志地，以至于忘记了时间。

我虽然语文学得好，数学也很不错!

【答案】我今年九岁，正在读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外，一捧起书就会专心致志地看起来，以至于忘记了时间。我不但语文学得好，数学也很不错!

【知识点】修改病句

【解析】【分析】①“我今年九岁，正在读三年级的学生”搭配不当，应去掉“的学生"。②“__________________，_____________。”标点符号使用错误，应去掉“__________________，"。③“特别喜欢看课外”成分残缺，应添加主语“我"。④“一捧起书看起来就会专心致志地”语序颠倒，应为“专心致志地看起来"。⑤“我虽然语文学得好，数学也很不错”，关联词语使用错误，“虽然"应改为“不但”。

故答案为：我今年九岁，正在读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外，一捧起书就会专心致志地看起来，以至于忘记了时间。我不但语文学得好，数学也很不错!

【点评】本题考查修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。

8．（2024三下·荔湾期中）写话。

（1）照例子，写一段话。

例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

课间休息时，课室里热闹非凡：____________

（2）读例句，选两种喜欢的花，用不同的说法表达鲜花开放。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。艳丽的蔷薇展开了笑脸。

①___

②_________

【答案】（1）有的同学大声唱歌，有的同学高声谈话，有的同学吹着口琴。

（2）迎春花绽放了笑脸。蝴蝶兰展开了美丽的翅膀。

【知识点】仿写

【解析】【分析】（1）例句中冒号的作用是解释说明，仿写时注意。示例：有的同学大声唱歌，有的同学高声谈话，有的同学吹着口琴。（2）例句是拟人句，仿写时注意。①迎春花绽放了笑脸。②蝴蝶兰展开了美丽的翅膀。

故答案为：（1）有的同学大声唱歌，有的同学高声谈话，有的同学吹着口琴。（2）①迎春花绽放了笑脸。②蝴蝶兰展开了美丽的翅膀。

【点评】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

9．（2024三下·荔湾期中）日积月累。

（1）诗中有情，诗中有景。诗句“清明时节雨纷纷，___"让读者感受到行人的伤感；从“绿阴不减来时路，___”流露了诗人山行时愉快的心情；从___，野渡无人舟自横"展现了暮春时水急舟横的悠闲景象；从“迟日江山丽，可欣赏明丽盎然的春景。

（2）“中医四诊”指_____________，“雅人四好"指___

【答案】（1）路上行人欲断魂；添得黄鹂四五声；春潮带雨晚来急；春风花草香

（2）望闻问切；琴棋书画

【知识点】古诗词默写

【解析】【分析】（1）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》。诗句意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声"的意思是：山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。出自宋代曾几的《三衢道中》。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”意思是：我独爱生长在涧边的幽草，涧上有黄鹂在深林中啼叫。春潮伴着夜雨急急地涌来，渡口无人船只随波浪横漂。“迟日江山丽，春风花草香"的意思是：阳光普照，山清水秀，草木复苏，万象更新。阵阵春风吹来，送来百花的芳香，也带来春草的清新；出自唐代杜甫的《绝句二首》。

（2）中医四诊：是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。雅人四好：“琴棋书画”，指弹琴、下棋、写字、绘画，四者皆为文人学士之雅事，故常四字并提。

故答案为：（1）路上行人欲断魂、添得黄鹂四五声、春潮带雨晚来急、春风花草香；（2）望闻问切；琴棋书画

【点评】本题考查的知识点有古诗文默写，有现代诗文默写，有诗歌词句理解。完成此类题目不难，平时要多积累。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

（2024三下·荔湾期中）阅读短文，完成练习。

兵马俑(节选)

①秦始皇陵兵马俑博物馆真是雄伟宏大，远望像一座超巨型的体育馆。进去一看，小鸥发现，排列整齐、浩浩荡荡的陶人和陶马组成的军阵，都列队在这个叫“一号坑”的坑底。这占地约一万四千多平方米的一号坑，全部笼罩在宽广敞亮的展览大厅之下。

②【第1句】这里的陶俑陶马形象生动逼真。【第2句】它们和真人真马一般高大，陶俑身高在1.75米到1.97米间、陶马高1.5米到2米间。【第3句】小鸥举起望远镜细细欣赏，只见每个陶俑的姿势、表情各不相同。【第4句】士卒俑有的老练沉着，有的单纯活泼；有的身粗体壮，有的精干剽悍。【第5句】将军俑有的表情令蓄，好像久经沙场，胜利在握：有的面容严峻，好像军令如山倒，一往无前。【第6句】陶俑雕刻得非常细致，就连头发丝、铠甲钉也很清晰。【第7句】最使小鸥感兴趣的，是那鞋底上一道道缀扎的线纹，好像陶俑穿的真是麻绳纳的千层底鞋。

③仔细欣赏过兵马俑的细部，小鸥放下望远镜，纵观“秦军将士"的全

阵：他们是分横纵队排列的，八辆战车分列其间，完全是一副决战在即的紧张场面；沉静中蕴含着杀机，仿佛随时将要爆发官兵的呐喊、战马的嘶鸣，掀起进攻的洪流。

④一位外宾刚刚对雄伟的兵马军阵画了几张速写，就翘着拇指，用生硬的汉语说：“奇迹!世界的大奇迹!中华民族的骄傲!”

10．第①自然段主要介绍了秦始皇陵兵马俑博物馆的什么特点？()

A．宽广敞亮B．雄伟宏大C．排列整齐D．生动逼真

11．能帮助我们把握第②自然段大意的关键句是哪一句？()

A．【第1句】B．【第2句】C．【第3句】D．【第6句】

12．根据短文内容判断。

⑴第②自然段【第7句】表现了陶俑雕刻得非常细致的特点。()

⑵文中画横线的句子先总述陶俑特点，再举例分述。()

⑶“这占地约一万四千多平方米的一号坑……"句子中的“约”字可以删去，句子意思不变。()

13．结合文章内容，说一说为什么外宾会称赞兵马俑为“奇迹"？至少从两个方面进行回答。

【答案】10．B

11．A

12．正确；正确；错误

13．①兵马俑规模宏大。②陶俑陶马雕刻形象生动逼真。

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】阅读说明文，抓住关键性词语和句子，就能理解说明语言的准确性，把握语言的风格，并能快速把握句意、段意、文意以及上下文的联系。

10．考查内容理解及概括。结合文章内容第一自然段“秦始皇陵兵马俑博物馆真是雄伟宏大”可知，第①自然段主要介绍了秦始皇陵兵马俑博物馆的.雄伟宏大。故选：B。

故答案为：B

11．考查内容理解及概括。结合文章内容第二自然段“它们和真人真马一般高大，每个陶俑的姿势、表情各不相同，陶俑雕刻得非常细致，就连头发丝、铠甲钉也很清晰"可知，第二自然段的主要内容是：这里的陶俑陶马形象生动逼真。故第一句是全段的中心句，能帮助我们把握第②自然段大意。故选：A。

故答案为：A

12．考查字词理解与赏析、句子理解及赏析。①正确。结合文章内容第二自然段第6句“陶俑雕刻得非常细致，就连头发丝、铠甲钉也很清晰”和第7句“最使小鸡感兴趣的，是那鞋底上一道道缀扎的线纹，好像陶俑穿的真是麻绳纳的千层底鞋"可知，第7句运用举例子的说明方法，通过举“鞋底上一道道缀扎的线纹”的例子，说明陶俑雕刻得非常细致的特点，使说明更具体，更有说服力。故“第②自然段第7句表现了陶俑雕刻得非常细致的特点"表述正确；②正确。结合文章内容第二自然段画线句可知，第3句总述陶俑的姿势、表情各不相同的特点。第4句举例说明士卒俑姿势、表情各不相同的特点。第5句举例说明将军俑姿势、表情各不相同的特点。整个画线句采用总分结构。故“画线的句子先总述陶俑特点，再举例分述”表述正确。③错误。结合文章内容“这占地约一万四千多平方米的一号坑"可知，“约”字不能删去。“约"表示估计或推测。“这占地约一万四千多平方米的一号坑”这句话的意思是：推测一号坑占地一万四千多平方米。如果去掉“约”，就成了“一号坑占地一万四千多平方米”了，故不能删去“约"。这体现了说明文的准确性、严密性的特点。

故答案为：正确；正确；错误

13．考查内容理解及概括。结合文章内容第一自然段“排列整齐、浩浩荡荡的陶人和陶马组成的军阵，都列队在这个叫‘一号坑’的坑底。这占地约一万四千多平方米的一号坑，全部笼罩在宽广敞亮的展览大厅之下”可知，兵马俑规模宏大。结合文章第二自然段“这里的陶俑陶马形象生动逼真"可知，陶俑陶马雕刻形象生动逼真。故概括为：①兵马俑规模宏大。②陶俑陶马雕刻形象生动逼真。

故答案为：①兵马俑规模宏大。②陶俑陶马雕刻形象生动逼真。

（2024三下·荔湾期中）现代文阅读四

植物的睡眠

①你可知道，植物也需要睡眠？

②每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就会成对成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型现象。

③有时候，我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。在白天有阳光时，它们每个叶柄上的三片小叶都张开着，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示白天已经过去，它要睡觉了。以上只是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多……

④____。例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显，才因此得名“睡莲"。

⑤花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放，如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。

⑥植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，它不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜呢!

14．选择一个能承上启下的句子，将序号填到第④段的横线处。

A．叶子有睡眠要求。

B．不仅植物叶子有睡眠要求，就连花朵也要睡眠。

C．花朵也需要睡眠。

D．只有植物叶子有睡眠要求，花朵则不需要睡眠。

15．用横线在文中画出描写睡莲“昼醒夜睡”特点的语句。

16．多选题：下列说法与文章内容相符的是哪几项？()

A．晚香玉的花格外香，是为了引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。

B．夜幕降临，合欢树叶子就成对成对地折合关闭。这是植物睡眠的典型现象。

C．“睡莲"名字由来是因为它的花儿有“昼醒夜睡”的规律性。

D．不同种类的花，睡眠姿态是基本相同的。

17．“它不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜呢!"句中的“它”具体指什么？

【答案】14．B

15．在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。

16．A；B；C

17．植物睡眠

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】在阅读说明文时，我们应该抓住重点词语，通读全文，了解文章的整体结构和主题，同时大胆推测和归纳，从而更好地理解文章的内容。本文是一篇介绍植物的睡眠的说明文。文章围绕“植物的睡眠”，分别介绍了植物的叶和花的睡眠。介绍叶的睡眠以合欢花和三叶草为例。介绍花的睡眠以睡莲为例，并以蒲公英和晚香玉为例指出：花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。最后指出植物睡眠还是一个科学之谜，引人思考，激发探索科学的奥秘的兴趣。

14．考查内容理解及过渡句。结合文章内容第三自然段主要内容是：以三叶草为例，说明植物的叶子有睡眠要求。第四自然段主要内容是：以睡莲花为例，说明花朵也需要睡眠。承上启下的句子既要承接第三自然段“植物的叶子有睡眠要求”的内容，又要引起第四自然段“花朵也需要睡眠"的内容。故应选：B。

故答案为：B

15．考查字词理解及句子理解。“昼醒夜睡”的意思是：形容一个人在白天非常活跃，有精神，而在夜晚则会安静休息的状态。在第四自然段“在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种‘昼醒夜睡"的规律性特别明显”中，“昼醒夜睡"指睡莲花白天花瓣舒展，夜晚闭拢花瓣。故描写睡莲“昼醒夜睡’特点的语句是：在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。

故答案为：在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。

16．考查内容理解。A.正确。结合文章内容第五自然段“如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉”可知，A项正确；.B.正确。结合文章内容第二自然段“公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就会成对成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型现象"可知，B项正确；C.正确。结合文章第四自然段“由于它这种‘昼醒夜睡’的规律性特别明显，才因此得名‘睡莲’”可知，C项正确；D.有误。结合文章内容第五自然段“花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同"可知，“不同种类的花，睡眠姿态是基本相同的”表述有误。故选：A、B、C。

故答案为：A、B、C

17．考查内容理解。结合文章内容第六自然段“植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，，它不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜呢"可知，“它”具体指植物睡眠。

故答案为：植物睡眠

18．（2024三下·荔湾期中）习作(任选一题)。

①▲的实验

提示：⑴请把题目补充完整，横线上可填“有趣"“失败”“奇妙"等；⑵要写清楚实验的过程，还可以写一写自己做实验的心情、实验中有趣的发现等。

②选择一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以介绍节日的来历、风俗等，或是节日中发生的印象深刻的故事。

【答案】___一次有趣的小实验最近我在书柜里发现了一本《科学实验》，开始只是翻着看一看，后来觉得很好看，就看了起来。其中—个故事说从前有两个国家打仗，有一个国家屡战屡败，后来在一个火车站内捕获了一位妇女，敲开她带的鸡蛋后发现里面写满了情报，至此之后，那个国家再也没有打过大败仗了。我对这个故事很感兴趣，便开始做这个实验。

在爸爸的支持下，我备好了材料。我先找了一支毛笔，然后浸在醋里，好让毛笔沾满醋。接着我把精心准备的一个特大号的鸡蛋紧紧地攥在手里，用那支毛笔洋洋洒洒地写下了我的名字。最后一个漂亮的弧形翻转跳跃，我们的鸡蛋运动员跳入了沸腾的冒泡泡的水中，而我则是满怀期待地望着锅，等着“奇迹的出现”。时间一分一秒地过去了，“这个鸡蛋应该显出字了吧，我去看看"想到这里，我立刻冲进厨房，把火关了，等水冷了之后迫不及待的用手把鸡蛋取了出来，准备剥壳。在剥壳的时候我很紧张，脸上流出了细密的汗水。我把蛋壳快速剥了下来……“功夫不负有心人啊，我辛辛苦苦制作的‘名字蛋’终于诞生了!”我高举着写着我名字的蛋欣喜若狂，心里充满了胜利的喜悦。

但成功之余我还有个疑问，那就是为什么只有用醋才能在蛋白上显字而其他液体不行呢带着这个疑问我去向爸爸请教。爸爸说：“因为蛋壳上有碳酸钙，碳酸钙和醋酸发生反应后，醋酸就会进入内部，所以当鸡蛋煮熟后，醋酸便会附在蛋白上，便形成了原来在蛋壳上写过的字。"哦，原来是这样啊，我又明白了一个道理。

春节的味道

在中华传统节日中，我喜欢团团圆圆的中秋节，也喜欢热闹非凡的元宵节，但是我最喜欢的是合家团圆其乐融融的春节。

除夕之夜，家人都在厨房里忙着包饺子，我也凑热闹。我看见妈妈在皮、奶奶在包饺子，看着看着我的心里就痒痒了，心想：这有什么难的，我也会包。

于是，我便拿起饺子皮，照着奶奶的样子包起来，可是，包出的饺子不仅丑而且还露馅。奶奶看见我包的饺子就笑了说；“大孙子不会包饺子啊，让奶奶来教你。”我看着奶奶的样子，心中不由得升起了敬意，然后我又照着奶奶的样子包了起来，包出的饺子果然变的好看些了。这时，我又看见爸爸再往饺子放一块钱的硬币，我问爸爸：“为什么要往饺子里放钱呢"爸爸说：“假如在大年三十的晚上，能够在吃饺子的时候吃到钱，那么这一年里就会发大财，假如吃到糖，那么这一年的日子就甜甜蜜蜜。”我一听，觉的挺有意思。接着妈妈又把饺子放入了锅里，我就问妈妈：“饺子何时好啊"妈妈笑吟吟地说：“—会就好了。”过了一会，饺子出锅了，我吃了两个也没有吃到钱，正着急的时候，就听见爷爷说：“我吃到钱了!"我这下子真的急了，又吃了五六个，正当心灰意冷地吃下最后一个的时候，奇迹发生了，我吃到了糖!我高兴的大喊：“我这一年里要发大财了!”爷爷奶奶听了，哈哈大笑。

每年过年都过的特别有意思，明年过年我希望我们全家人到大连一起去旅游过年，那就可以领略更多的过年风俗习惯了!

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】①本次作文首先明确半命题作文，要求以“__的实验"为题，写一写你做过的一次实验。在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容，好的素材来源于生活，回顾自己的学习与生活，想想自己做过的哪些实验，这些实验让你有什么体验或收获，选择一次印象深刻的实验去写。写时可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。注意将实验过程写具体，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

②本次习作为自命题作文，要求选一个节日，写一篇习作。想想自己喜欢什么节日或哪个节日给你留下深刻的印象，可以写自己家过节的过程，也可以写节日里发生的事。选择你最想表达的去写。写作时切忌平铺直叙，记流水账。注意详略得当，把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，可采用点面结合的方法。同时要写出特定节日的特点或风俗习惯。本题为命题作文，要求从所给题目中选一个为题发挥想象，写一篇作文。首先选题，确定写作内容，注意进行合理而丰富的想象。想象要符合生活实际，不能天马行空，胡编乱造。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。写想象作文也要重视语言文字的表达，使人读起来能感到文通句顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。

【点评】①本文小作者记叙了一次自己做实验的经历，过程清楚，语句通顺，有条理。能用上学到的好词佳句，是一篇不错的习作。

②这篇文章，作者通过记叙自己家过年时包饺子的事，写出了对春节的喜爱与难忘。作者岁包饺子的细节描写的十分详细，可见作者的观察十分仔细。文章语言淳朴，叙事条理，是篇不错的文章。这篇想象作文表达了作者的美好愿望。文章层次清晰有条理，内容充实，想象合理，语言流畅简洁。

1/1广东省广州市荔湾区广州市芳村区坑口小学2023-2024学年三年级下学期语文4月期中试卷

1．（2024三下·荔湾期中）读拼音，写词语。

（1）我每次做作业都会仔细jiǎnchá答案，bāokuò标点符号，quèdìng没有cuòwù才算完成。

（2）早晨，mìfēng在fēnfāng的花朵间飞舞。

（3）2022年11月29日，“神舟十五号”载人飞船成功发射，这是wěidà的中国人民zhìhuì的结晶。

2．（2024三下·荔湾期中）比一比，再组词。

阻辩捞较

且辨劳校

3．（2024三下·荔湾期中）读句子，在括号中选择合适的词语。

（1）通过实践活动，同学之间(建设建立)起深厚的友情。

（2）有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，(改正改进)了造纸术。

（3）赵州桥的石栏上雕刻着(精美精心)的图案。

4．（2024三下·荔湾期中）以下词语中的带点字拼音错误的是哪一项？（）

A．前爪zhǎoB．拱形gǒng

C．一乘轿子chéngD．稍微shāo

5．（2024三下·荔湾期中）“深夜气温过低，开花也不适宜。"句子中“适宜”是什么意思？()

A．舒服B．舒适C．合适D．恰好

6．（2024三下·荔湾期中）以下哪一项不是古诗《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》所描写的节日习俗？（）

A．扫墓B．赛龙舟C．登高D．贴桃符

7．（2024三下·荔湾期中）用修改符号修改以下这段话。(共有五处错误)

我今年九岁，正在读三年级的学生。我对语文很感兴趣，_____________。特别喜欢看课外，一捧起书看起来就会专心致志地，以至于忘记了时间。

我虽然语文学得好，数学也很不错!

8．（2024三下·荔湾期中）写话。

（1）照例子，写一段话。

例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

课间休息时，课室里热闹非凡：____________

（2）读例句，选两种喜欢的花，用不同的说法表达鲜花开放。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。艳丽的蔷薇展开了笑脸。

①___

②_________

9．（2024三下·荔湾期中）日积月累。

（1）诗中有情，诗中有景。诗句“清明时节雨纷纷，___"让读者感受到行人的伤感；从“绿阴不减来时路，___”流露了诗人山行时愉快的心情；从___，野渡无人舟自横"展现了暮春时水急舟横的悠闲景象；从“迟日江山丽，可欣赏明丽盎然的春景。

（2）“中医四诊”指_____________，“雅人四好"指___

（2024三下·荔湾期中）阅读短文，完成练习。

兵马俑(节选)

①秦始皇陵兵马俑博物馆真是雄伟宏大，远望像一座超巨型的体育馆。进去一看，小鸥发现，排列整齐、浩浩荡荡的陶人和陶马组成的军阵，都列队在这个叫“一号坑”的坑底。这占地约一万四千多平方米的一号坑，全部笼罩在宽广敞亮的展览大厅之下。

②【第1句】这里的陶俑陶马形象生动逼真。【第2句】它们和真人真马一般高大，陶俑身高在1.75米到1.97米间、陶马高1.5米到2米间。【第3句】小鸥举起望远镜细细欣赏，只见每个陶俑的姿势、表情各不相同。【第4句】士卒俑有的老练沉着，有的单纯活泼；有的身粗体壮，有的精干剽悍。【第5句】将军俑有的表情令蓄，好像久经沙场，胜利在握：有的面容严峻，好像军令如山倒，一往无前。【第6句】陶俑雕刻得非常细致，就连头发丝、铠甲钉也很清晰。【第7句】最使小鸥感兴趣的，是那鞋底上一道道缀扎的线纹，好像陶俑穿的真是麻绳纳的千层底鞋。

③仔细欣赏过兵马俑的细部，小鸥放下望远镜，纵观“秦军将士"的全

阵：他们是分横纵队排列的，八辆战车分列其间，完全是一副决战在即的紧张场面；沉静中蕴含着杀机，仿佛随时将要爆发官兵的呐喊、战马的嘶鸣，掀起进攻的洪流。

④一位外宾刚刚对雄伟的兵马军阵画了几张速写，就翘着拇指，用生硬的汉语说：“奇迹!世界的大奇迹!中华民族的骄傲!”

10．第①自然段主要介绍了秦始皇陵兵马俑博物馆的什么特点？()

A．宽广敞亮B．雄伟宏大C．排列整齐D．生动逼真

11．能帮助我们把握第②自然段大意的关键句是哪一句？()

A．【第1句】B．【第2句】C．【第3句】D．【第6句】

12．根据短文内容判断。

⑴第②自然段【第7句】表现了陶俑雕刻得非常细致的特点。()

⑵文中画横线的句子先总述陶俑特点，再举例分述。()

⑶“这占地约一万四千多平方米的一号坑……"句子中的“约”字可以删去，句子意思不变。()

13．结合文章内容，说一说为什么外宾会称赞兵马俑为“奇迹"？至少从两个方面进行回答。

（2024三下·荔湾期中）现代文阅读四

植物的睡眠

①你可知道，植物也需要睡眠？

②每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就会成对成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型现象。

③有时候，我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。在白天有阳光时，它们每个叶柄上的三片小叶都张开着，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示白天已经过去，它要睡觉了。以上只是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多……

④____。例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显，才因此得名“睡莲"。

⑤花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放，如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。

⑥植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，它不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜呢!

14．选择一个能承上启下的句子，将序号填到第④段的横线处。

A．叶子有睡眠要求。

B．不仅植物叶子有睡眠要求，就连花朵也要睡眠。

C．花朵也需要睡眠。

D．只有植物叶子有睡眠要求，花朵则不需要睡眠。

15．用横线在文中画出描写睡莲“昼醒夜睡”特点的语句。

16．多选题：下列说法与文章内容相符的是哪几项？()

A．晚香玉的花格外香，是为了引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。

B．夜幕降临，合欢树叶子就成对成对地折合关闭。这是植物睡眠的典型现象。

C．“睡莲"名字由来是因为它的花儿有“昼醒夜睡”的规律性。

D．不同种类的花，睡眠姿态是基本相同的。

17．“它不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜呢!"句中的“它”具体指什么？

18．（2024三下·荔湾期中）习作(任选一题)。

①▲的实验

提示：⑴请把题目补充完整，横线上可填“有趣"“失败”“奇妙"等；⑵要写清楚实验的过程，还可以写一写自己做实验的心情、实验中有趣的发现等。

②选择一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以介绍节日的来历、风俗等，或是节日中发生的印象深刻的故事。

答案解析部分

1．【答案】（1）检查；包括；确定；错误

（2）蜜蜂；芬芳

（3）伟大；智慧

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】（1）书写时注意，“检查”的“检"是左右结构，“检”偏旁是：“木”，不要写成“捡”；“包括"的“括”偏旁是：扌，是左右结构；“确定"不要写成“却定”；“错误"的“错”部首是：钅，是左右结构，不要写成“措误"；

（2）“蜜蜂”的“蜂"是左右结构，偏旁是：虫，注意不要写成“峰”；“芬芳"都是上下结构，不要写成“分芳”；

（3）“伟大"不要写成“韦大”；“智慧"不要写成“智惠”。

故答案为：（1）检查、包括、确定、错误；（2）蜜蜂、芬芳；（3）伟大、智慧

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

2．【答案】阻拦；争辩；捞鱼；比较；而且；辨别；劳动；学校

【知识点】词汇运用；字形辨析

【解析】【分析】“阻"是耳刀旁，可组“阻止”；“且"中间是两横，可组“并且”；“辩"中间是言字旁，可组“辩论”；“辨"中间是点撇，可组“辨认”；“捞"是提手旁，可组“捞取”；“劳"是草字头，可组“劳动”；“较"是车字旁，可组“比较”；“校"是木字旁，可组“学校”；

故答案为：阻拦；争辩；捞鱼；比较；而且；辨别；劳动；学校

【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。

3．【答案】（1）建立

（2）改进

（3）精美

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】（1）建设：创建新事业或增加新设施。建立：开始产生；开始形成。根据语境应选“建立"。

（2）改正：把错误的改为正确的。改进：改变旧有情况，使有所进步。根据语境应选“改进”。

（3）精美：精致美丽。精心：用心。根据语境应选“精美"。

故答案为：（1）建立；（2）改进；（3）精美

【点评】考查选词填空。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

4．【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】阅读各项，ABD三项中加点字读音全部正确；

C项中“一乘轿子chéng”应读shèng；这项加点字字音错误；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

5．【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】适宜：合适，相宜。

故答案为：C

【点评】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

6．【答案】B

【知识点】古诗词运用；习俗及习俗寓意

【解析】【分析】结合古诗内容，《元日》描写了春节贴桃符的习俗；《清明》描写了清明节扫墓的习俗；《九月九日忆山东兄弟》描写了重阳节登高的习俗；诗句中没有写到“赛龙舟"的习俗；

故答案为：B

【点评】题目考查对古诗描述节日习俗等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

7．【答案】我今年九岁，正在读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外，一捧起书就会专心致志地看起来，以至于忘记了时间。我不但语文学得好，数学也很不错!

【知识点】修改病句

【解析】【分析】①“我今年九岁，正在读三年级的学生”搭配不当，应去掉“的学生"。②“__________________，_____________。”标点符号使用错误，应去掉“__________________，"。③“特别喜欢看课外”成分残缺，应添加主语“我"。④“一捧起书看起来就会专心致志地”语序颠倒，应为“专心致志地看起来"。⑤“我虽然语文学得好，数学也很不错”，关联词语使用错误，“虽然"应改为“不但”。

故答案为：我今年九岁，正在读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外，一捧起书就会专心致志地看起来，以至于忘记了时间。我不但语文学得好，数学也很不错!

【点评】本题考查修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。

8．【答案】（1）有的同学大声唱歌，有的同学高声谈话，有的同学吹着口琴。

（2）迎春花绽放了笑脸。蝴蝶兰展开了美丽的翅膀。

【知识点】仿写

【解析】【分析】（1）例句中冒号的作用是解释说明，仿写时注意。示例：有的同学大声唱歌，有的同学高声谈话，有的同学吹着口琴。（2）例句是拟人句，仿写时注意。①迎春花绽放了笑脸。②蝴蝶兰展开了美丽的翅膀。

故答案为：（1）有的同学大声唱歌，有的同学高声谈话，有的同学吹着口琴。（2）①迎春花绽放了笑脸。②蝴蝶兰展开了美丽的翅膀。

【点评】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

9．【答案】（1）路上行人欲断魂；添得黄鹂四五声；春潮带雨晚来急；春风花草香

（2）望闻问切；琴棋书画

【知识点】古诗词默写

【解析】【分析】（1）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"出自唐代杜牧的《清明》。诗句意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”的意思是：山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。出自宋代曾几的《三衢道中》。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。"意思是：我独爱生长在涧边的幽草，涧上有黄鹂在深林中啼叫。春潮伴着夜雨急急地涌来，渡口无人船只随波浪横漂。“迟日江山丽，春风花草香”的意思是：阳光普照，山清水秀，草木复苏，万象更新。阵阵春风吹来，送来百花的芳香，也带来春草的清新；出自唐代杜甫的《绝句二首》。

（2）中医四诊：是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。雅人四好：“琴棋书画”，指弹琴、下棋、写字、绘画，四者皆为文人学士之雅事，故常四字并提。

故答案为：（1）路上行人欲断魂、添得黄鹂四五声、春潮带雨晚来急、春风花草香；（2）望闻问切；琴棋书画

【点评】本题考查的知识点有古诗文默写，有现代诗文默写，有诗歌词句理解。完成此类题目不难，平时要多积累。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

【答案】10．B

11．A

12．正确；正确；错误

13．①兵马俑规模宏大。②陶俑陶马雕刻形象生动逼真。

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】阅读说明文，抓住关键性词语和句子，就能理解说明语言的准确性，把握语言的风格，并能快速把握句意、段意、文意以及上下文的联系。

10．考查内容理解及概括。结合文章内容第一自然段“秦始皇陵兵马俑博物馆真是雄伟宏大"可知，第①自然段主要介绍了秦始皇陵兵马俑博物馆的.雄伟宏大。故选：B。

故答案为：B

11．考查内容理解及概括。结合文章内容第二自然段“它们和真人真马一般高大，每个陶俑的姿势、表情各不相同，陶俑雕刻得非常细致，就连头发丝、铠甲钉也很清晰”可知，第二自然段的主要内容是：这里的陶俑陶马形象生动逼真。故第一句是全段的中心句，能帮助我们把握第②自然段大意。故选：A。

故答案为：A

12．考查字词理解与赏析、句子理解及赏析。①正确。结合文章内容第二自然段第6句“陶俑雕刻得非常细致，就连头发丝、铠甲钉也很清晰"和第7句“最使小鸡感兴趣的，是那鞋底上一道道缀扎的线纹，好像陶俑穿的真是麻绳纳的千层底鞋”可知，第7句运用举例子的说明方法，通过举“鞋底上一道道缀扎的线纹"的例子，说明陶俑雕刻得非常细致的特点，使说明更具体，更有说服力。故“第②自然段第7句表现了陶俑雕刻得非常细致的特点”表述正确；②正确。结合文章内容第二自然段画线句可知，第3句总述陶俑的姿势、表情各不相同的特点。第4句举例说明士卒俑姿势、表情各不相同的特点。第5句举例说明将军俑姿势、表情各不相同的特点。整个画线句采用总分结构。故“画线的句子先总述陶俑特点，再举例分述"表述正确。③错误。结合文章内容“这占地约一万四千多平方米的一号坑”可知，“约"字不能删去。“约”表示估计或推测。“这占地约一万四千多平方米的一号坑"这句话的意思是：推测一号坑占地一万四千多平方米。如果去掉“约”，就成了“一号坑占地一万四千多平方米"了，故不能删去“约”。这体现了说明文的准确性、严密性的特点。

故答案为：正确；正确；错误

13．考查内容理解及概括。结合文章内容第一自然段“排列整齐、浩浩荡荡的陶人和陶马组成的军阵，都列队在这个叫‘一号坑’的坑底。这占地约一万四千多平方米的一号坑，全部笼罩在宽广敞亮的展览大厅之下"可知，兵马俑规模宏大。结合文章第二自然段“这里的陶俑陶马形象生动逼真”可知，陶俑陶马雕刻形象生动逼真。故概括为：①兵马俑规模宏大。②陶俑陶马雕刻形象生动逼真。

故答案为：①兵马俑规模宏大。②陶俑陶马雕刻形象生动逼真。

【答案】14．B

15．在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。

16．A；B；C

17．植物睡眠

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】在阅读说明文时，我们应该抓住重点词语，通读全文，了解文章的整体结构和主题，同时大胆推测和归纳，从而更好地理解文章的内容。本文是一篇介绍植物的睡眠的说明文。文章围绕“植物的睡眠”，分别介绍了植物的叶和花的睡眠。介绍叶的睡眠以合欢花和三叶草为例。介绍花的睡眠以睡莲为例，并以蒲公英和晚香玉为例指出：花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。最后指出植物睡眠还是一个科学之谜，引人思考，激发探索科学的奥秘的兴趣。

14．考查内容理解及过渡句。结合文章内容第三自然段主要内容是：以三叶草为例，说明植物的叶子有睡眠要求。第四自然段主要内容是：以睡莲花为例，说明花朵也需要睡眠。承上启下的句子既要承接第三自然段“植物的叶子有睡眠要求”的内容，又要引起第四自然段“花朵也需要睡眠"的内容。故应选：B。

故答案为：B

15．考查字词理解及句子理解。“昼醒夜睡”的意思是：形容一个人在白天非常活跃，有精神，而在夜晚则会安静休息的状态。在第四自然段“在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种‘昼醒夜睡"的规律性特别明显”中，“昼醒夜睡"指睡莲花白天花瓣舒展，夜晚闭拢花瓣。故描写睡莲“昼醒夜睡’特点的语句是：在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。

故答案为：在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。

16．考查内容理解。A.正确。结合文章内容第五自然段“如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉”可知，A项正确；.B.正确。结合文章内容第二自然段“公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就会成对成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型现象"可知，B项正确；C.正确。结合文章第四自然段“由于它这种‘昼醒夜睡’的规律性特别明显，才因此得名‘睡莲’”可知，C项正确；D.有误。结合文章内容第五自然段“花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同"可知，